《初入初一》作文五篇

時(shí)間：2020-08-04 10:58:20 紫蕾0由分享

我們初中生，正值青春年少，有溫馨而喧鬧的校園土壤，才種植出無(wú)數(shù)豐富多彩的故事。剛進(jìn)入初一的你是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的《初入初一》作文，希望你喜歡。

《初入初一》作文1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的呢?我憧憬著……

應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香，操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊聲、歡笑聲充溢著整個(gè)校園，讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭，被這種氣氛帶動(dòng)，大家手拉手在操場(chǎng)上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都彌漫教室的每一個(gè)角落，每一天我和課本對(duì)視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無(wú)顧忌地發(fā)表著自己對(duì)過去一些名人、偉人的看法;生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應(yīng)該是自由的吧。啊!“宿舍”，對(duì)我而言，這是多么美好的字眼啊!住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”;

住進(jìn)宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說(shuō)一些朋友間的悄悄話;住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人了，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好!

我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的，酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

《初入初一》作文2

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;

有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

《初入初一》作文3

收獲知識(shí)，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文;

從字母到英語(yǔ)會(huì)話……讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見識(shí)。

收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;老師像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的?小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的細(xì)心栽培，也不會(huì)有今天的我。我即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡對(duì)母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)，但是，將來(lái)我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!

六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，更多的還是不舍。回首六年的快樂時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多……

收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時(shí)給予我?guī)椭?，在失望時(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解;是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容;是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒;是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí)，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!

六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，更多的還是不舍?；厥琢甑目鞓窌r(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多……

收獲知識(shí)，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;

從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文;從字母到英語(yǔ)會(huì)話……讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見識(shí)。

收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;老師像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。

老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的?小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的細(xì)心栽培，也不會(huì)有今天的我。

我即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡對(duì)母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)，但是，將來(lái)我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!

《初入初一》作文4

轉(zhuǎn)眼之間，初一就宣告結(jié)束了?；赝@一年，別人大多是兩點(diǎn)一線，我卻是三點(diǎn)三線。

教室

上課前，有的人專心致志地寫著作業(yè)，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

突然，有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來(lái)，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了!”于是，所有人瞬間安靜下來(lái)，裝作寫作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽那腳步聲越來(lái)越大，只覺等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來(lái)。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開了鍋，只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

餐廳

隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來(lái)。走進(jìn)餐廳，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“今天又是面條。”頓時(shí)，全體都騷動(dòng)起來(lái)。有人喊起來(lái)：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營(yíng)養(yǎng)根本不夠，不到晚飯時(shí)間就餓得厲害，

實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)。”大家正紛紛應(yīng)和時(shí)，有幾個(gè)“肥豬”插嘴：“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事，平時(shí)想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里，就又噴出來(lái)了。

寢室

忙完一天的功課，終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍：“對(duì)了，今天我們老師批評(píng)我了，說(shuō)我抄襲作業(yè)?！彼谙落伒南绕鹆祟^。接著是鄰床同學(xué)：“批評(píng)得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了，兩個(gè)人吵了起來(lái)……

我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來(lái)，生命中值得回味的歲月，哪個(gè)不曾是平平淡淡!

《初入初一》作文5

快樂的寒假結(jié)束了，又將迎來(lái)新的一年。總結(jié)過去的一年，感覺自已沒有用功，在新的一年，總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待之后兩年的學(xué)習(xí)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間是來(lái)之不易的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。

大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算，我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭(zhēng)取做到課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，塌實(shí)的做好筆記，課后及時(shí)做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè)。

熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。在平時(shí)的課外時(shí)間里多讀一些有益的書籍。

數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，要多做，不懂得地方要及時(shí)弄懂。語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這主要是多看，多記，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文，以次來(lái)提高自己個(gè)寫作能力。若要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)的途中，要注意勞逸結(jié)合。有輕松的頭腦，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。比如在課間做些運(yùn)動(dòng)，聽聽音樂等。

要做到這些則需要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。

都是我們中學(xué)生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn) 。

但我我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

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