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奔跑的我們優(yōu)秀作文

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持之以恒的跑下去,要時(shí)刻告訴自己,終點(diǎn)就在眼前。下面是小編給大家?guī)?lái)的奔跑的我們優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

奔跑的我們優(yōu)秀作文1

深秋的清晨,落葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在綻放生命最后一刻的精彩。我坐在面包店里,百無(wú)聊賴(lài),抬頭看著窗外的車(chē)來(lái)車(chē)往。突然,一個(gè)身影闖入我的視線(xiàn)。

他一個(gè)轉(zhuǎn)身便拐進(jìn)了面包店,門(mén)被用力推開(kāi)了,我趁機(jī)仔細(xì)打量起來(lái):只見(jiàn)他那雙小小的眼睛流露著一絲著急;雙手握得緊緊的,隱約可以看到里面有幾張皺巴巴的錢(qián);外面披著一件黑色的外套,褲子也是黑色的,上面還粘著幾片落葉,整個(gè)人看上去就像是一個(gè)黑乎乎的粽子。

他一邊跑一邊四處張望,絲毫沒(méi)有注意到前方的我。我正想開(kāi)溜,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽(tīng)“咚”的一聲,我便被他撞倒在地了,頓時(shí)覺(jué)得自己的骨頭好像斷了似的,那滋味可真是生不如死啊!我使勁爬起來(lái),生氣地對(duì)他說(shuō):“喂,你怎么跑步不看前面的?害得我摔倒了!”“對(duì)不起啊,我是因?yàn)橐彼f(shuō)著,突然神色變得緊張起來(lái),“糟了,他們現(xiàn)在應(yīng)該餓壞了吧!”話(huà)音剛落,他就從柜臺(tái)上拿下來(lái)幾個(gè)面包,而后直奔到收銀臺(tái)那付了錢(qián)便急匆匆地跑了。

他的舉動(dòng)這樣異常,看得我心里很疑惑:為什么他會(huì)這么著急呢?要不我也跟過(guò)去看一看?想到這,我忙跟著跑了出去??蓜偱艿介T(mén)口,我便見(jiàn)到旁邊的一個(gè)角落里蹲著一老一小,他們衣衫襤褸,面黃肌瘦。咦,這不是剛剛向我乞討食物的流浪漢么?只是我躲避還來(lái)不及,哪里會(huì)想著去仔細(xì)看??!而在他們旁邊蹲著的竟然是那位年輕人!他一邊把面包遞給小孩一邊說(shuō):“以后有什么需要的就讓我去做吧!我就在附近上班,經(jīng)常來(lái)這邊買(mǎi)吃的。您腿腳不好,而且手頭也沒(méi)什么錢(qián)……”我看了頓時(shí)愣住了:原來(lái)是這樣!

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”不知何時(shí),漸漸下起了傾盆大雨,他二話(huà)不說(shuō),立刻把老人和孩子攙進(jìn)面包店里躲雨。店里的顧客看到了整件事的來(lái)龍去脈,紛紛夸他是一個(gè)大好人。我聽(tīng)了頓時(shí)臉紅了:如果我剛才不曾拒絕,也去關(guān)心這一老一小,那我不也能成一個(gè)好人嗎?

經(jīng)歷了這件事,我倒覺(jué)得他是一個(gè)“稀有”的人了,而他那奔跑的身影則永遠(yuǎn)留在我的心中!

奔跑的我們優(yōu)秀作文2

“加油!加油!……”比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳,奔跑、沖刺帶來(lái)的那份激奮人心的感覺(jué)似乎還在心中流淌。

秋日艷陽(yáng)下,市南區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這一次,我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽,我不禁緊張起來(lái),看看對(duì)手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,志在必得,四周?chē)錆M(mǎn)了濃濃的火藥味,真為自己捏了一把汗。站在跑道上,我全神貫注,雙眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備——”頓時(shí)場(chǎng)下安靜了,好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒,更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏?!芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號(hào)令,運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑渴難耐的獵豹,向獵物飛奔而去。我全力奔跑著,只聽(tīng)得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲,只感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭,然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊(duì)伍的中間,聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有人聲嘶力竭地喊著:“陳永鳴,加油!陳永鳴,加油!”這聲音仿佛給我注入了一股力量,超越、再超越,感覺(jué)對(duì)手一個(gè)個(gè)被我甩到了身后。終點(diǎn)就在前方,勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時(shí)候,旁邊一個(gè)穿紅衣服的的男孩沖了過(guò)去,我以及其微弱的劣勢(shì)與冠軍失之交臂,獲得了400米的第二名。

比賽過(guò)后,我去和第一名握手,他也善意地表達(dá)了他對(duì)我的祝福,他還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你前300跑得非??欤徊贿^(guò)后100米減速了,你如果后100米再快0。5秒,你就是第一!春季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

坐在賽場(chǎng)上,看著奔跑的隊(duì)員,聽(tīng)著加油的聲音,我不禁想到,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,只要有夢(mèng)想,就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺,更要靠途中不斷地堅(jiān)持。

奔跑的我們優(yōu)秀作文3

“加油!加油!……”比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳,奔跑、沖刺帶來(lái)的那份激奮人心的感覺(jué)似乎還在心中流淌。

秋日艷陽(yáng)下,市南區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這一次,我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽,我不禁緊張起來(lái),看看對(duì)手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,志在必得,四周?chē)錆M(mǎn)了濃濃的火藥味,真為自己捏了一把汗。站在跑道上,我全神貫注,雙眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備——”頓時(shí)場(chǎng)下安靜了,好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒,更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏?!芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號(hào)令,運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑渴難耐的獵豹,向獵物飛奔而去。我全力奔跑著,只聽(tīng)得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲,只感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭,然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊(duì)伍的中間,聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有人聲嘶力竭地喊著:“陳永鳴,加油!陳永鳴,加油!”這聲音仿佛給我注入了一股力量,超越、再超越,感覺(jué)對(duì)手一個(gè)個(gè)被我甩到了身后。終點(diǎn)就在前方,勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時(shí)候,旁邊一個(gè)穿紅衣服的的男孩沖了過(guò)去,我以及其微弱的劣勢(shì)與冠軍失之交臂,獲得了400米的第二名。

比賽過(guò)后,我去和第一名握手,他也善意地表達(dá)了他對(duì)我的祝福,他還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你前300跑得非???,只不過(guò)后100米減速了,你如果后100米再快0。5秒,你就是第一!春季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

坐在賽場(chǎng)上,看著奔跑的隊(duì)員,聽(tīng)著加油的聲音,我不禁想到,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,只要有夢(mèng)想,就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺,更要靠途中不斷地堅(jiān)持。

奔跑的我們優(yōu)秀作文4

因?yàn)樗也桓史艞?,即使傷痕累累,也要繼續(xù)堅(jiān)持;因?yàn)樗?,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越嶺;因?yàn)樗?,我不甘墮落,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑?/p>

它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。

上小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,許多事情上都是“不擇手段”。有一天,老師給我們班布置作業(yè),用紙做正方體、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型?;氐郊?,我就四處翻找又大又漂亮的紙張??墒?,我沒(méi)有找到一張符合心意的紙。我想,這次肯定完不成作業(yè)了。我盤(pán)腿往地上一坐,雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí),我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙,臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái),瞬間沉浸在那藍(lán)色的“海洋”中。圖紙上面的圖案像海上的波浪,擊打著我那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

我拿起剪刀從中間剪下兩張,又拿出尺子和鉛筆,在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看,厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。

媽媽下班回到家,看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的,氣得二話(huà)不說(shuō)直接把我打了一頓,還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái),好不容易做好的模型,怎么能說(shuō)拆就拆呢?我氣不過(guò),半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。

因?yàn)閷W(xué)習(xí),我不曾后悔;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我無(wú)所畏懼;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我努力奔跑。

奔跑的我們優(yōu)秀作文5

我的童年是奔跑的。小學(xué)開(kāi)始,我來(lái)到了高新一小讀小學(xué),每天都要為各種各樣的事情奔跑,特別是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

每天放學(xué)后,我都要馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),幾乎每天都有不會(huì)的題記,抽象又難以理解,讓我暈頭轉(zhuǎn)向,我常想,數(shù)學(xué)題好難?。≌孀屓耸懿涣?。于是我開(kāi)始偷懶,讀完題目總希望一兩步就能算出答案,只要沒(méi)直接找到答案,就立刻把這道題空下來(lái),等爸媽來(lái)講。而我因?yàn)槲冯y情緒,總盼著他們寫(xiě)出式子和答案,自己抄到作業(yè)本上,根不想動(dòng)腦筋。

這可急壞了爸媽?zhuān)麄円?jiàn)我一副“不開(kāi)竅”的模樣,一個(gè)晴日,專(zhuān)門(mén)帶我去爬山了,說(shuō)是要讓我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“跑”起來(lái)。

在上一個(gè)長(zhǎng)山坡時(shí),我們覺(jué)得每邁一步都特費(fèi)力,爸爸趁機(jī)對(duì)我說(shuō):“向上爬坡,你會(huì)覺(jué)得累,這就說(shuō)明你在向上,在進(jìn)步。學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),班里同學(xué)們就像一起在爬一道道難題組成的陡坡,有些同學(xué)已經(jīng)快到山頂了,我們卻還在半山腰覺(jué)得累。坐在地上休息,怎么能不掉隊(duì)呢?你想想,怎么追上前面的同學(xué)呢?”我大聲答道:“我也要向上,要跑起來(lái)啊,跑著追上去!”

從那以后再遇到數(shù)學(xué)難題,我不會(huì)像從前那般輕易放棄,而是在心里告訴自己,向前奔跑啊,去追趕已經(jīng)弄會(huì)這道題的同學(xué)。雖然現(xiàn)在每天晚上我仍會(huì)遇到許多各式各樣新的題目,但我都會(huì)給自己鼓勁兒,前面已經(jīng)有同學(xué)跑過(guò)去了。他們正在山頂向我揮手,我要奔跑著趕上去!

今天,我看見(jiàn)大街上宣傳欄寫(xiě)著“做個(gè)奔跑著,我們都是追夢(mèng)人”。我覺(jué)得心里暖暖的,我想實(shí)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)的夢(mèng)想,在童年里,做個(gè)幸福的奔跑者,擁有一個(gè)奔跑的童年。


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