七年級(jí)以路為話題的作文匯總5篇
人世一遭,一路便是一人生。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,西方逐退殘陽,北方喚醒芬芳,人生路上,當(dāng)機(jī)立斷,行走遠(yuǎn)方,演繹芬芳。今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
以路為話題的作文1
有一條路叫做“人生”,這條路有著芬芳,帶著荊棘。還有路人留下的足跡,時(shí)而深時(shí)而淺。他們,踩著步伐,在我的“人生之路”留下一串串足跡。
她·背影
靜謐的夜空,幾顆殘星瑟瑟發(fā)抖,月光懶懶的灑著。幾天的感冒折騰的夠嗆,躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,一陣陣咳嗽聲沖向隔壁。隱約聽到斷續(xù)的腳步聲,越來越近,越來越急促。
門緩緩開了。
一陣刺眼的燈光擠進(jìn),她輕輕的幫我蓋好被子,如春雨滋潤大地般的呵護(hù)。我,強(qiáng)忍著燈光,一個(gè)模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄,衣角似乎也在瑟瑟發(fā)抖。
她的背影漸漸遠(yuǎn)去,她——我的母親。
他·眼神
小學(xué)時(shí),一時(shí)興起,向他承諾以后每周都要寫篇周記,他笑著告訴我說絕對(duì)不能食言。沒過幾天,這件事便忘得一干二凈。
那天下午,當(dāng)我有些哆嗦的把空白的周記本交給他時(shí),原以為他會(huì)狠狠的責(zé)備我,但他只是深深地看了我一眼,那種夾雜著失望、夾雜著些許憤怒的眼神,讓我的眼淚不爭氣地流出。
他用手輕輕撫摸我的頭:“以后,說話一定要算數(shù)?!?/p>
她與他·幸福
傍晚回家時(shí),看著父親在十字路口等待的身影,聽著母親輕輕喚著我的小名,便是最本質(zhì),最香醇的幸福。
有一個(gè)港灣叫做“家”,在這里滿載著甜蜜,滿載著幸福……
以路為話題的作文2
成長是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;成長是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的,難忘的歲月,好像天上的星星一樣繁多!在成長的路上卻少不了你們的陪伴,是你們給了我溫暖和力量;是你們給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣!
成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我才長大成為今天的我。是你,媽媽!這一路上有你的陪伴,我才得以健康成長;有了你的扶持和鼓勵(lì),我才得以不斷上進(jìn)!回顧往事,記憶猶新。剛學(xué)走路的時(shí)候是您一直陪著我,在您耐心的幫助下,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了走路。這十多年來,一直是您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!一路有您的陪伴,我茁壯成長。想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想:您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了愛的意義?,F(xiàn)在,我已跨入初二的門檻,為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的,是您,媽媽!我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙,而您,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶或是一個(gè)面包。您總是最了解我,知道我最想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。
人們都說,老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,還是我們生活的益友。在我們踏進(jìn)校門的第一天起,老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識(shí),更多的是呵護(hù)和關(guān)愛。這一路上,正是因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我才能夠取得今天的成績。這一路上,更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的道理。我想,如果沒有老師對(duì)我的教誨,就不會(huì)有我今天的成績。你那赤誠的愛,喚醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信,點(diǎn)燃了我多少青春,催發(fā)了我多少征帆?
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光像離弦的劍一樣飛快的流逝著,但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴,讓我收獲甚多;一路有你們的陪伴,讓我奮發(fā)向上。我一路成長著,感謝你們一路陪伴著!
以路為話題的作文3
現(xiàn)在還好嗎?每當(dāng)我聽到《朋友》這首歌曲時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出一幅幅曾經(jīng)與你一同玩耍的畫面。
人人都說:天下沒有不散的“宴席”,當(dāng)我們最后一次開畢業(yè)晚會(huì)時(shí),我就知道,這也許是我們最后一次見面。
朋友,還還記得以前我們常玩的“怪物圍城”嗎?每當(dāng)我們?cè)诮淌依锿崎T擋“怪獸”時(shí),你總會(huì)在后面設(shè)置障礙,但每當(dāng)班主任過來時(shí),也是你站出來為我們擋住班主任的“口水”,也是你,午休時(shí)一直寫著因?yàn)橥妗肮治飮恰钡姆此紗巍?/p>
朋友,你應(yīng)該還記得那次我們一起在未裝修好的主席臺(tái)上玩紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)。每當(dāng)巡查老師走過時(shí),我們就躲到柱子后面,躲開老師,在臺(tái)上暗暗偷笑。
朋友,你一定會(huì)記得那架我們自己做的紙飛機(jī)吧。它至今應(yīng)該還躺在市政府停車場(chǎng)的草叢里吧!記得那次,我們倆每人制造了一個(gè)比紙飛機(jī)稍稍高級(jí)點(diǎn)的飛機(jī),大家叫它橡皮筋飛機(jī)。放學(xué),我們兩個(gè)走在市政府旁的一個(gè)大樓邊上,這時(shí)的我們?cè)缫寻扬w機(jī)的橡皮筋轉(zhuǎn)了至少300圈了,“3,2,1”,隨著我的號(hào)令,兩個(gè)飛機(jī)同時(shí)起飛,一飛沖天,可是飛著飛著,兩架飛機(jī)沒力了,我的飛機(jī)一頭撞在了白色的墻壁上,而你的,卻飛到了對(duì)面的停車場(chǎng)里,再也出不來了。
朋友,相信你不會(huì)忘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遠(yuǎn)行的飛機(jī)疏遠(yuǎn)了我們的距離,但我相信不會(huì)疏遠(yuǎn)我們的友情。
以路為話題的作文4
才會(huì)成其雄偉,每個(gè)人的前方都躺著一條路,它既不筆直,也不平坦。他泥濘難以通行,也許一不小心她還會(huì)使你頭破血流。它,便是我們生人非走不可的彎路
愛因斯坦曾被稱為世界上最聰明的人,他擁有令人望成莫及的大腦,但他并不是在安逸中擁有如此神奇的大腦,他廢寢忘食的在工作,桌前計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù),失敗了再來過,解一個(gè)問題也許需要無數(shù)種方法,但他堅(jiān)持干下去了,接受了被人稱為瘋子的巨大壓力,在無數(shù)個(gè)方法中來來回回的思考,最終,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成了物理世界中永不落的璀璨明星,愛迪生從小便耳聾,在科學(xué)的道路上邊是困難重重,但她堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)制作燈泡的材料,竟有上千次,最終發(fā)明了電燈泡,為現(xiàn)在的千家萬戶帶來了光明,不置可否,愛因斯坦在演算中經(jīng)歷了無數(shù)次錯(cuò)誤,而艾迪生走了上千次彎路,淡如沒有之前的失誤,又怎能創(chuàng)造輝煌?也許就沒有今天原子武器的威力,也許我們今天只能在黑暗中度過夜晚的漫長時(shí)光了。
古代有位神通,五歲能做事,當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)孩子前途無量時(shí),他的父親卻帶他到處應(yīng)酬,忽略了應(yīng)有的基礎(chǔ)教育,而孩子也享受著這舒舒服服的生活,長大后,卻連一般的孩人都不如。幾千年后的今天,一個(gè)孩子在更隨父親爬了無數(shù)的山之后不解的問:“爸爸,明明有寬闊的人行道可以走,為什么還要繞度走彎路呢?”他的父親語重心長的和他說:“孩子,不可能沒座山都有筆直的馬路,就如人生不可能有平坦大道一樣,爬山的目的在于鍛煉,不付出代價(jià)與汗水,是不配擁有站在山頂睥睨萬物的權(quán)利的”很多年過去了,孩子成為了一位著名的工程師,面對(duì)記者的采訪,他說:“我從不吝嗇自己的時(shí)間去走彎路,因?yàn)槲以谑≈袊L試了許多,收獲了跟多。沒有經(jīng)歷挫折的人不配成為成功者的。”
的確,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”不“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!庇衷谠趺闯鋈瞬拧2弧扒уN萬鑿出深山?!庇衷趺磿?huì)“烈火焚燒若等閑”我們?cè)趶澛分薪?jīng)歷了荊棘,才會(huì)獲得磨礪,才能更加無所畏懼地勇往直前,抵達(dá)目的地。
請(qǐng)不要拒絕這條非走不可的彎路。他是絆腳石,更是墊腳石,如同沒有任何一位畫家愿意把樹畫得筆直,也沒有任何一位歌唱家愿意將一首歌唱得毫無波瀾一樣。它將是我們?nèi)松畷凶畈豢扇笔У囊还P,它將是絢麗與輝煌的前提。
于是我們自信只要永不放棄:彎路=成功之路
以路為話題的作文5
如果可以,我愿住在溪水發(fā)源的盡頭。
那里可以聽見溪水潺潺流過的聲音,有一片寬廣而平坦的土地,沐浴在陽光下,金色便是它的外衣。那里會(huì)被一排排綠樹環(huán)抱,枝葉繁茂,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,傳出陣陣清脆悅耳的鳥鳴。
那里,也會(huì)有我的小屋。
一磚一瓦,會(huì)被我精心漆上陽光般的金黃,屋內(nèi)明亮寬敞,溫馨彌漫。推開屋后的窗戶,一場(chǎng)繁茂蔥蘢盡收眼底,心胸也便覺得寬廣。
我會(huì)在門前細(xì)細(xì)開辟出一片平地,那里便是我的花圃。
我將在這里,種上各種各樣的花。我想種上一株株玉蘭,卻怕它生活高潔,似玉雕琢而成的花瓣不需這美麗花園的裝飾呵!我也想種上一片片野菊,可我也怕它天生不畏風(fēng)霜,一副傲骨,不羈于這花園的束縛。
于是我會(huì),種上一株株向日葵。整天向著陽光,追隨陽光。哪里有陽光,哪里就有希望。當(dāng)我撒下一粒粒種子時(shí),也就是在種下一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
我將會(huì)獨(dú)居,或是有只寵物相伴。
它將會(huì)是只渾身雪白的小犬,沒有一絲雜毛,甚為干凈。或許我們不能并排走在長長的柏油路上,看都市里的霓虹,但我們可以一起在晴朗的夜空下坐在花圃里數(shù)滿天繁星,遠(yuǎn)離喧囂,在突然落雪的冬,穿過樹林,在雪地上留下真正屬于自己的印記。
閑暇時(shí)光,我會(huì)捧上一本書,坐在門前的石階上,倚在那金黃色的木門旁。我可以靜靜地品讀文字,在那陣陣清風(fēng)中。也許偶爾讀到某一句話,我會(huì)想起遠(yuǎn)方的朋友,心中便是一陣感動(dòng)。
我也會(huì)收獲,在那金秋時(shí)節(jié)。
穿梭于幾乎一人高的向日葵叢中,敲打碩大的花盤,接下一捧捧飽滿的瓜籽。同時(shí),也會(huì)收獲我種下的多彩的夢(mèng)。
走在那門前踏過了無數(shù)遍的小路上,每一天都唱著不同的歌。想那山上的楓葉必紅了如烈火熊熊,想那枝頭的果子必紅了如美人面頰。
我每天都會(huì)很快樂,至少,我不會(huì)覺得孤獨(dú)。
如果可以,我愿住在溪水發(fā)源的盡頭,那里有一路的繁花,那里種著我的夢(mèng)。