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關(guān)于春風(fēng)初一作文

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春風(fēng)吹過,讓人感到無比的清爽,在春風(fēng)中人們聞到了花香,聽到了小鳥歡快的歌聲。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于春風(fēng)初一作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于春風(fēng)初一作文

關(guān)于春風(fēng)初一作文篇1

我最喜歡春季的風(fēng),當(dāng)春風(fēng)吹過我的臉時,就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。

春風(fēng)是春姑娘派來的小天使,春風(fēng)是彩色的,它染紅了各種花朵,漂白了河邊的柳絮,描青了連綿起伏的山峰,繪綠了大片大片的秧畦,春風(fēng)用它絢麗的色彩,為大自然涂上了鮮艷的色彩,使大自然更加美好,更加絢麗多姿。

我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng),春雨也是我的最愛。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì),落到人們的臉上,仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過,有種癢癢的感覺,挺舒服的。

春雨也是春姑娘派來的小天使,這小天使還真不安分,一到大地上,就吵醒了冬眠的青蛙,小松鼠和刺猬們,春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的;碧綠的是樹木秧畦的,她的到來使大地變得更加多姿多彩,充滿生機(jī)。

我喜歡春風(fēng)春雨,它們是春的使者。有了它們,春季才會絢麗多姿,有了它們,春季才會更加生機(jī)勃勃。

關(guān)于春風(fēng)初一作文篇2

春,不知何時來了。只是發(fā)覺,一陣風(fēng)拂過,叫醒了小草,小花,叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風(fēng),在我的眼中可是個調(diào)皮的孩子。

今天,一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步,這里瞧瞧,那里看看。好似一個冬天未曾來過,些許有些陌生了吧。

就這樣,他穿梭在校園間,每個班里面都要進(jìn)去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走著,他與我撞了個滿懷,吹起我的頭發(fā),吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,還一把拽住了我。這時上課鈴響了,我心里想到:“慘了慘了,這是語文課呀!”春風(fēng)才不管這誰的課呢,硬是不叫我走。我著急了,一把推開了春風(fēng),慌忙跑進(jìn)教室?!昂?,還好還好,任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。

春風(fēng)好像被我推昏了頭,轉(zhuǎn)了半天也沒找到我。此刻,任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面,提到春天時,春風(fēng)這個頑皮的孩子好像聽見有人在叫他,一把推開教室門,我呆呆地看著他,他好像也在看我,還時不時用手拉了拉門,表示他也想聽。我暗笑一下,心里想道:“就算語文課再動聽,也不可以讓你這個調(diào)皮的孩子在這里聽呀!”正這么想著,門就“砰”的一聲關(guān)上了,看樣子春風(fēng)好像生氣了,在窗外嗡嗡作響,看來春風(fēng)的脾氣還不小呢!

因?yàn)樗钠馀c任性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護(hù)學(xué)生們的安全,命令關(guān)好窗戶,省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶,可我們班好像對春風(fēng)格外鐘情,多次悄悄為他打開窗戶,春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)來,翻亂了同學(xué)們的書,“哎,‘清風(fēng)不識字,何必亂翻書’啊。”

放學(xué)時,我們忙于記作業(yè),可春風(fēng)又偷偷鉆了進(jìn)來,又在那里翻著同學(xué)們的書,我忽地發(fā)覺:“不好,窗戶沒關(guān),春風(fēng)又進(jìn)來調(diào)皮了。”正當(dāng)我這么想著時,體育老師又進(jìn)來了,被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評過后,春風(fēng)好像是有點(diǎn)委屈,準(zhǔn)備悄悄離開,我看了看他,他也看了看我……

我知道,這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說再見了,不過我們約定,來年春天我們定再相會!

關(guān)于春風(fēng)初一作文篇3

我是一個初二的學(xué)生,個子一般般,沒有漂亮的外貌,剪個齊劉海還是為了遮住我的大兒多。

我 ,沒有女生能寫會畫的才能,每次出黑板報的時候,我總是愣愣地看著黑板我。

沒有男生思為邏輯的敏捷,每次發(fā)試卷的時候,我總是怔怔的看著別人的滿分試卷。

漸漸的沒了自信,直到這天有一天我的好友來問我為什么你的作文寫得那么好?我回到道我每天都寫日記。你真棒,可以教我嗎?我真的很棒?我似乎遇見一個霹靂,全身都震悚起來了。是真的恩,我教你,其實(shí)寫作文是需要技巧的

因?yàn)橛辛撕糜训馁澝?,我的作文又上了一層?/p>

還有一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來我才考了40幾分,心里仿佛壓下來一塊石頭,很沉很沉,晚上回到了家里我把試卷放在吃飯的桌上,直徑回到我的小屋里,爸爸看到我的分?jǐn)?shù)臉?biāo)频男θ菀幌戮拖Я?,爸爸來到我的屋里對我說好孩子,別哭了想當(dāng)初你老爸我還抱一個鴨蛋回去呢,你很棒,不過我相信你會更棒

因?yàn)橛辛税职值馁澝?,我的?shù)學(xué)又上了一層樓。

贊美是一縷春風(fēng),溫暖我的心田。

關(guān)于春風(fēng)初一作文篇4

沒有春的播種,何來秋的收獲,在春風(fēng)又綠江南岸之時,何不灑下希望的種子!

輕風(fēng)拂面,楊柳依依;春雨綿綿,潤物無聲;細(xì)流涓涓,草長鶯飛。春天就是這樣神奇,是一位魔術(shù)師吧!一夜間,白雪皚皚就成了桃紅柳綠,春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草,從凍土中終于鉆了出來,苦盡甘來;走近一朵花,在枝頭綻放著生機(jī),幻化成蝶;走近一條河,用春的熱情將冰雪融化。世間萬物,在潛移默化中吐露著前所未有的能量!

那么,就讓我們帶上靈魂,感知春的世界,感受生命的力量!

去親近一株花草,梨花、桃花,爭相競放。桃花在枝頭跳躍,把大自然的粉色全部偷了過來,用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們,把儲存了一個冬天的充滿生機(jī)的綠色都毫無保留地奉獻(xiàn)給了春姑娘,她們在春風(fēng)中跳躍著,搖曳著,在春雨中歡笑著,滋潤著。石頭縫中的小野花也按捺不住對春的渴望,尋找著春的足跡,搖搖晃晃鉆了出來,吐露著迷人的微笑。

去親近一個生命,蝴蝶、蜜蜂,盡情飛舞。讓她們在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者,花朵是她的舞臺,陽光為她照明,春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙,靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹上傳來歌聲,是誰在唱歌?去奔跑,去尋找。是鳥兒?應(yīng)該是一位歌者吧,在沉寂了一個冬天后,唱響春的贊歌,送別冬的沉寂……

親近一粒種子,播撒一片希望。一顆種子,掉入大地的懷抱,長出“腳”,生出“手”,開始呼吸,開始向上竄,開花,結(jié)果,這是種子的生命,也是春的生命。人,從幼稚走向成熟,四季,也從春花走向秋實(shí)。沒有春的播種,何來春花與秋實(shí)?春,孕育著希望!

沒有春的播種,何來秋的收獲,在春風(fēng)又綠江南岸之時,我們何不灑下希望的種子!

關(guān)于春風(fēng)初一作文篇5

書香隨著春風(fēng)而漫散,讓人浴春風(fēng)食書香——題記

風(fēng)兒在輕輕吹拂,給長河大江蕩起了絲絲漣漪。

學(xué)校之中響起陣陣?yán)衫蕰?,使得操場上也彌漫著清淡書香,令人癡醉迷離,使得憂心不悅盡散云霄,留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書本與纖筆的觸碰,留下句句妙文。書香四溢,散于本,散于書,甚至散于那潔白的墻壁。讓學(xué)生們似臨書府仙境,那縷縷書香便是那絲絲仙氣。

孔子、孟子等文人、圣人可以說盡是出自這書府仙境,有人言他們可并非只是獨(dú)困于那小小一屋吶,而是四處游歷,積累那句句世外文識。的確如此,但書府仙境也并非困于小小一屋,而是散漫世間,不!這也不對!應(yīng)是你認(rèn)為這屋有多大便有多大,若將大千世界比作一小屋,那這大千世界便也是一府,也將彌漫書香,散漫出那永不消散的“仙氣”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此,晏殊僅坐于庭,可卻吐納著絲絲書香仙氣,而做下了這絕無倫比的詩句——夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

世間的花鳥蟲魚盡可說是那仙氣所幻化的。

書香散漫這人世間的萬千大道,我步踏于這萬千人世的獨(dú)木橋之上,便更是書香濃濃了。

路路書香,盡隨著那春風(fēng)而散漫。

沐浴這暖暖的春風(fēng),哺食甘甜書香。

一路春風(fēng),一路書香。眾生共哺。

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