以我可以為題的初一作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我可以初一作文，希望能夠幫助到大家!
我可以初一作文1
微風(fēng)輕拂，送來了窗外縷縷稻子的清香。那清香將我的思緒帶向了往昔。
一年初夏。我放學(xué)回家剛放下書包?？吹綘敔斈棠棠强墒侨蔽溲b，坐著三輪車，準(zhǔn)備去南邊的稻田里插秧。我是哭著喊著也要跟著去。爺爺沒有辦法，也只好將我?guī)ァ２灰粫?，就到了稻田。爺爺先將奶奶扶下來，再將我抱出來，然后真正的主角就要登場?先將三輪車的后門打開，就能看到一堆堆成小山似的苗秧。用著塑料紙片裝著，一個洞一個秧，實在是可愛極了!我挽起褲腳脫下鞋子，正準(zhǔn)備學(xué)著大人的模樣往里跳。奶奶勸住了我，說里面有螞蟥，可是會吸人血的。我開始猶豫了，我可怕這一類小家伙了。我沒有辦法，只好在岸上大哭起來。爺爺看見我便急忙放下手中的事，過來安慰我。爺爺沒什么文化，說不出什么大道理。只有在后面為我鼓勁的加油。我看見爺爺?shù)臉幼?，不禁心酸了起來。我便不管三七二十一就跳了進去。那一次我真實的感受到了大自然的美妙，即使是稻田里的泥水也會讓人感受到無比的舒適，泥水被太陽照著暖呼呼的。這溫暖的泥水是我想要加快速度。我便學(xué)著奶奶的模樣，拿起小秧苗往里面扔，可是它怎么也站不起來。怎么也不如奶奶插的那般精神，那般生機勃勃。我傷心極了。奶奶也注意到我扔的秧苗，便過來手把手的教我。這時奶奶也說了和爺爺同樣的一句話，加油孩子!我相信你可以的。對我可以的!我便回憶著奶奶教我的步驟一步一步的做下去，我在小秧苗站起來了!我原來也可以!我真的可以!我成功啦!喜悅在我的臉上揮之不去。
在回家的路上，爺爺嘆息道：不知這小秧苗能不能挺過這幾天的大暴雨。我便也對爺爺說：爺爺我相信它會加油的!明年的春天若要是萌發(fā)出綠色的希冀，那么秋天定會結(jié)出金色的碩果。我相信它可以的!奶奶看著我小大人的模樣安慰爺爺不禁笑出了聲。
以后，每每我有過不去的坎兒。都會想起今天的場景。這些回憶，即使是在清冷陰寒的深秋，也會發(fā)出絲絲溫暖。
微風(fēng)過處，留下了稻子的清香，也喚醒了我的回憶。
原來我真的我可以!
我可以初一作文2
由于兒時的習(xí)慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，還在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動……也許是一個習(xí)慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當(dāng)他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶!也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口?？粗D難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的成人了，卻連個小男孩也不如!”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐!我又為地球貢獻了一份力量!我是環(huán)保小衛(wèi)士!”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)?！也皇鞘裁词ト?，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以!
我可以初一作文3
每當(dāng)歌唱比賽進行時，我都會羨慕獲得獎杯的參賽者。我更加羨慕能代表學(xué)校參加校外歌唱比賽的同學(xué)，然后拿著獎杯而為校爭光。性格內(nèi)向、沒自信和膽小的我向參加歌唱比賽，但我一直沒有勇氣，不敢參加任何比賽。所以要我站在臺上是不可能的事。
今年，歌唱比賽即將來臨了。曾經(jīng)代表班上參加歌唱歌唱比賽的同學(xué)因為很多其他的比賽要參與，無法分身而放棄參加歌唱比賽的機會。當(dāng)老師要挑選同學(xué)代表參加歌唱比賽時，我就向內(nèi)心祈禱希望老師不要選我。誰知，老師推選我參加歌唱比賽。我不相信我這無名小卒竟然代表班上參加歌唱比賽。我拒絕老師，但是老師說我有一把好嗓子，是應(yīng)該去參加。我抵擋不住老師那三寸不爛之舌，結(jié)果我勉為其難答應(yīng)參加。有時，老師會在放學(xué)后在音樂室訓(xùn)練我唱歌。我偶爾會在沖涼時引吭高歌，也會在面對著鏡子練唱。爸爸媽媽也會以觀眾的身份聽我練習(xí)，讓他們糾正我的歌聲缺點。媽媽常常自制蜂蜜水讓我飲用，以保護我的嗓子。
比賽當(dāng)天，我看見參賽者們都充滿信心。我的朋友也在比賽前對我說一些鼓勵的話。比賽開始了，參賽者都大展歌喉，個個聲音線很好。我開始緊張了，想當(dāng)“逃兵”。終于輪到我了，我的雙腳開始顫抖。我看見老師投向我一個鼓勵的眼神，我漸漸有信心了。我吧臺上的同學(xué)當(dāng)成木頭，以緩解我緊張的心情。我就深深吸一口氣才開始引吭高歌，我盡量發(fā)揮自己的歌聲來展現(xiàn)自己。當(dāng)我把歌唱完后，臺下傳來如雷的掌聲。
成績揭曉了，我不敢相信自己的耳朵，我竟然可以打敗常年冠軍的同學(xué)。我的眼淚開始往下流，流的是開心的眼淚。自從這次的比賽后，校方都讓我參加校外歌唱比賽。
這次的比賽的收獲不是得獎，而是找到了自己的信心。我告訴我自己，我相信我可以。
我可以初一作文4
天氣陰冷的，走到街上，看到別人的各種眼光。也許是好奇，驚訝，或是什么的。但這些陌生人的眼光，使我自信不起來。
也許我的性格是這樣，雖說同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句，但仿佛無人理會我說過什么。
“我可以!”這句話我從來都說不出口，因沒有勇氣。從小在批評聲中長大，使我自卑，事事忍讓。但我還記得有人跟我說“你可以!”那是在14歲的一個夏天，那個曾經(jīng)教我無數(shù)知識的老師，那個人人愛的QQ。
“孩子，過得怎樣了?”“嗯，還好，不過初中的生活很難挨，已經(jīng)不像小學(xué)時那般快樂?！薄吧岛⒆?，你可以的!”這句話觸摸了我心靈的最深處，“什么，我可以?”“我教了你那么多年，你的性格老師不是不知道哦?！薄皩Π?，我很怕自己做什么事都做不好?！薄安慌?，放膽去做，你可以的!相信自己!”
自那句“你可以!”后，感覺自信來向我招手了。
那句“什么?我可以?”我倒是不怎么說了。我可以了，我知道我可以了，面對人生各種困難，我已經(jīng)有勇氣去面對，去克服了。因自信來臨，我變得很熱情，很活潑。同學(xué)的熱門話題，我不只是能插上幾句，還能主動引起話題，甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。
從此，那句“我可以!”我可以很自信地說了。我可以有自信做每件事，即使有時結(jié)果不如人意，但我也有信心去面對別人。
那些旁人的眼光，我都不再畏懼。因為我相信“我可以!”
我可以初一作文5
我們，無論長到多大，在爸爸，媽媽眼中永遠(yuǎn)只是一個長不大的孩子。他們永遠(yuǎn)地疼愛我們，把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔(dān)家務(wù)了。
那天，我只見爸媽拖著疲勞的身體回到家中，一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉，發(fā)現(xiàn)他們臉上多了許多條皺紋，頭發(fā)中也多了一些白發(fā)，媽媽的手也不像以前那般的光滑，上面變得毛躁也多了幾個老繭。于是我想，爸爸，媽媽為我做了這么多，我為什么不能幫媽媽做些家務(wù)呢?
第二天早上，一等爸媽走我便挽起袖管，準(zhǔn)備大干一場。首先準(zhǔn)備工具：拖把，水盆，毛巾，垃圾袋等等。接下來我先把桌子上的書和一些小玩意整整齊齊地擺好，再用毛巾把桌子擦一遍，然后我再把垃圾桶倒了，重新給垃圾桶套上垃圾袋后，我又把床上的被子疊得方方正正。最后就是掃地和拖地。此時的我早已滿頭大汗，汗流浹背了，但是回過頭來望一望井然有序，干干凈凈的房間，心里就如同吃了蜜一般，甜滋滋的。回到樓下，我又想起家里的碗還沒洗，便打開水龍頭，擠出洗潔精，用水沖洗，不一會十只碗就被我消滅的一干二凈了。
媽媽，爸爸晚上回來一看，臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時的我，腦海里爸爸，媽媽對我得好也想放電影似的出現(xiàn)在我的眼前：他們總是盡可能的滿足我的要求，對我也是疼愛有加，每天還要早出晚歸的上班，回到家后還要照顧我，他們真的很辛苦。
爸爸，媽媽現(xiàn)在我要嚴(yán)肅的對你們說，我已經(jīng)不是以前的那個小女孩了，我長大了，我可以幫你們分擔(dān)家務(wù)了，我要向你們證明，干活，我可以!