初一以合作為題的作文范文5篇
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與題挑戰(zhàn)的社會(huì),但這并不意味著凡事都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,學(xué)會(huì)合作才能共贏。下面是小編為大家整理的初一以合作為題的作文范文5篇,希望能夠幫助到大家!
初一以合作為題的作文范文1
最近讀到一則消息,為了破譯基因密碼,世界科學(xué)家決定共同合作。我國(guó)科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目,美國(guó)科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題缺怎樣也解決不了,便向其他各國(guó)求救。正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類似問題且恰好已經(jīng)解決,便把答案?jìng)髡孢^去。有了突破口,美國(guó)的研究突飛猛進(jìn),在最后的總結(jié)大會(huì)上,世科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)說:“沒有世界各國(guó)的合作,這一項(xiàng)目的完成將需要200年的時(shí)間?!笨梢?,合作,這種精神無論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于國(guó)家都有著重要的意義,合作也無處不在。
在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺少了其中一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正式憑借每一個(gè)成員的合作精神,得生存的去。世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)真是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和飛機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。合作源于信任。在現(xiàn)今諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)之間相互信任的基礎(chǔ)上的。
合作是需要不同的個(gè)體完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反??梢?,只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮只會(huì)蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神,合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
初一以合作為題的作文范文2
“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么……”每個(gè)人的一生都需要朋友,都需要朋友的幫助,與朋友的合作。只有合作了,團(tuán)結(jié)一心了,才會(huì)成功。
記得有一次,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要去參加比賽。我們二十幾個(gè)人,每天留下來訓(xùn)練,不會(huì)的請(qǐng)教會(huì)的,每天都這樣練習(xí),會(huì)打出節(jié)奏,便開始訓(xùn)練隊(duì)形,最后便是一邊打鼓一邊走隊(duì)形。有時(shí)走亂了,打亂了,就重新開始。我們打鼓的同學(xué),手上都琪了水泡,吹號(hào)的同學(xué)的嘴都吹得紅紅的,通極了。后來,我們到蘇州去參加比賽,雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是,這是。我們都懂得了,合作使我們勝利了,使我們戰(zhàn)勝了自己心里得自私,讓我們都融進(jìn)了這個(gè)大集體,組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
還有一次,也是學(xué)校樂器組去昆山參加比賽。每天早晨、中午、晚上,二十多個(gè)人都留在音樂教室練習(xí)。開始由我,揚(yáng)琴單獨(dú)演奏,然后是二胡,最后是伴奏的大提琴、三角鐵等。我們每個(gè)人的手,要么生出了老繭,要么破了。我倒還可以,只不過,手腕里疼得厲害。有時(shí)候,手疼得厲害,老師幫著揉揉,或者同學(xué)之間互相捏幾下,疼稍微好一點(diǎn),就繼續(xù)。一起演奏是,一演奏就是十幾遍,練一遍就有十幾分鐘。后來,我們?nèi)⒓颖荣?,我們輸了,只得了個(gè)安慰獎(jiǎng)。但是我們戰(zhàn)勝了我們自己得靈魂,第一次與五年級(jí)的同學(xué)合作得那么成功,那么愉快。
學(xué)校體育隊(duì)去蘇州比賽,有時(shí)訓(xùn)練時(shí)把腳崴了,跳遠(yuǎn)就少一個(gè)人,因?yàn)闆]有替補(bǔ)隊(duì)員,老師便去買了藥膏給我們擦。有時(shí)訓(xùn)練百米賽跑時(shí),一不小心沖了出去,便摔倒在地上,膝蓋被泥沙擦破了,痛得站也站不起來,同學(xué)們就攙著我們,幫忙擦碘酒、紅藥水。擦碘酒時(shí),痛得不行,大伙兒便安慰著。就這樣,在同學(xué)們得互相幫助下,我們倒蘇州體育館得比賽,獲得了多項(xiàng)冠軍,我們歡呼著。眼眶在眼眶里打轉(zhuǎn)……
合作,會(huì)讓我們戰(zhàn)勝自私。合作。每個(gè)人都有……
初一以合作為題的作文范文3
在如今極速發(fā)展的社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰時(shí)時(shí)都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則,仿佛只有將對(duì)方比下去,自己才有前進(jìn)的可能。競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,從職場(chǎng)擴(kuò)散的學(xué)校,從植物界擴(kuò)散到動(dòng)物界,直至最后,整個(gè)社會(huì)都蔓延著激烈競(jìng)爭(zhēng)的火藥味,無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在世界各地隨時(shí)都會(huì)爆發(fā),人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時(shí)代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會(huì)被比下去,被社會(huì)淘汰。
但是人們忘記了,除了競(jìng)爭(zhēng)外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競(jìng)爭(zhēng)中適當(dāng)?shù)暮献?,在合作中不忘?jìng)爭(zhēng)心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“?就是雙方都會(huì)獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競(jìng)爭(zhēng)不正是為了在無限的需求里爭(zhēng)奪有限的資源嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競(jìng)爭(zhēng)年代,人們往往忽略了這一點(diǎn)。
其實(shí),雙贏與合作的事例,無時(shí)無刻不在我們的生活中上演。比如,學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時(shí)在合作,考試與評(píng)比時(shí)在競(jìng)爭(zhēng),在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐,彼此進(jìn)步。在比如,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們?cè)诟冻鲐?cái)力物力人力的同時(shí),不僅收獲了商界與社會(huì)的認(rèn)可也提高了企業(yè)的知名度。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們一定要拋開”個(gè)人利益就是所有“的陳舊觀念,當(dāng)然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。
每一個(gè)成功人士的背后都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會(huì)是自己?jiǎn)螛屍ヱR的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長(zhǎng)。如此,大家都得到了實(shí)際的利益,想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團(tuán)隊(duì)的力量與合作的結(jié)果,所以有人說這是一個(gè)”合作的時(shí)代“。成功是靠組織,靠團(tuán)體,而不是僅僅靠個(gè)人,也不是非要?jiǎng)俪霾判?,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富以及資源。
怎樣才能做到互利?那便是——在困難時(shí)尋合作,在合作中求雙贏。
初一以合作為題的作文范文4
今天中午,我和陳琪在教室里玩。突然,張靜很無助地跑過來,說:“我的彩帶不小心被樹枝掛住了,怎么也弄不下來,你們能幫幫我嗎?”
我聽了,帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊,只見一根細(xì)長(zhǎng)的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了,滿腦子的疑問,也似乎感覺到圍觀的人越來越多,大家都在議論紛紛。我經(jīng)過仔細(xì)觀察,彩帶就纏在最下面的一根樹枝上,于是,我們就一起使勁搖動(dòng)那根樹枝,樹枝被搖得呼扇呼扇的,樹葉一個(gè)勁兒地往下掉,可是那根彩帶卻跟長(zhǎng)在上面一樣,就是不下來,我們急得滿頭大汗。這時(shí),花壇里立刻變得鴉雀無聲,我旁邊的陳琪眼珠一轉(zhuǎn),說:“學(xué)校的小賣部有很長(zhǎng)的棍子,好像能夠把彩帶弄下來?!?/p>
聽了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部,陳琪對(duì)那里的黎老師說:“黎老師,我們的玩具掉到樹上去了?!?/p>
“玩具掉到樹上去了找我干嘛?”
我說:“要借下你們的棍子啦!”
“借棍子可以,但是別弄丟了好?!?/p>
“好咯!”
有了棍子,我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的樣子,我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了樂于助人。經(jīng)過這次的事情,我心想:以后遇到困難得多動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)合作,想出更多的好主意,幫助那些需要幫助的人,讓他們變得開心又快樂。
初一以合作為題的作文范文5
在人類發(fā)展的發(fā)展的過程中,競(jìng)爭(zhēng)便是一個(gè)沉重的話題,沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)無法前進(jìn)。但“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,合作與競(jìng)爭(zhēng)相生相隨。玩過俄羅斯方塊的人,都明白一個(gè)淺顯的道理:唯有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能到達(dá)頂峰。只有合作,才能于競(jìng)爭(zhēng)中大放異彩。
上帝給予的長(zhǎng)勺,讓人們懂得,合作才能換取生存。誠(chéng)如是,合作等于共贏,合作才有成功的基礎(chǔ),輝煌的根本。
飛速崛起,中國(guó)這條騰飛的巨龍,向世人展示中國(guó)力量。誰能想像幾十年前的中國(guó)仍是百?gòu)U俱興,滿目瘡痍的景象?從積貧積弱,到如今位居世界第二大經(jīng)濟(jì)體;中國(guó)能夠締造如此奇跡,合作必不可少。與南非各國(guó)的合作,讓中國(guó)重回聯(lián)合國(guó),盡顯外交成就;重走古絲綢之路,與沿線國(guó)家共享發(fā)展成果,合作共贏,既留有美譽(yù),也助推發(fā)展。而“人類命運(yùn)共同體”方案的提出,中國(guó)再次交出完美答卷,為世界合作共贏,提出中國(guó)構(gòu)想。中國(guó)以合作通向不盡輝煌!
中國(guó)女排,時(shí)隔十二年,終于再度登上最高點(diǎn)!這個(gè)名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠(chéng)合作,才能讓他們?cè)趶?qiáng)敵面前,所向披靡,在一次次心跳間,起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她們時(shí),我們知道因?yàn)樗齻兿嘈疟舜?,選擇了合作,互補(bǔ)不足,所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是最好見證!再摘桂冠,女排以合作披荊斬棘!
合作將力量無窮放大,反之,卻是會(huì)使人墮入萬丈深淵。趙括,可謂深諳用兵之道,要論紙上談兵,無人能與之比肩??伤母邭獍粒种辛饲貒?guó)的反間計(jì),不愿意老將廉頗合作,改守為攻。面對(duì)秦將白起的重重圍困,趙括后悔也已是無濟(jì)于事。最終彈盡糧絕,四十萬大軍皆被坑殺。一個(gè)徒有紙上談兵之能,卻不懂得合作的人,最終也只能湮沒于歷史的長(zhǎng)河中,如蚍蜉撼樹一般無力。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時(shí)無刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟有限,唯有合作才能共鑄輝煌。
大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛辛舜蠛6儞Q多姿;航海因?yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛辛撕胶6陵P(guān)重要。
因?yàn)橛辛撕献?,成功不再是遙不可及。取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作共贏,輝煌也變得觸手可得!