初一有關(guān)《目標(biāo)》的作文大全600字
目標(biāo)是你絕境中的向?qū)?，目?biāo)是你生活中的動力。樹立一個目標(biāo)決定著你做事的成敗。下面是小編為大家整理的初一有關(guān)《目標(biāo)》的作文大全600字，希望能夠幫助到大家!
初一有關(guān)《目標(biāo)》的作文大全600字1
你在一生中，可以有所作為的時候只有一次。那就是現(xiàn)在，然而，許多人卻在悔恨過去和擔(dān)憂未來之中浪費了大好時光。
對于我一個將要跨入中學(xué)大門的男孩子來說，一切都是新的，什么都可以從新開始，也可以說是我踏出人生的第一步，媽媽常說，人要有目標(biāo)才會進(jìn)步。是的，在小學(xué)時，我也總是定各種各樣的計劃，執(zhí)行幾天就行動不起來了，只說不做，浪費了好多時間，現(xiàn)在想想真是可惜。古代有句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規(guī)劃，做一個有志向的人。
我覺得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要有一個健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說的心態(tài)吧，比如說受到挫折，受到批評后，不可以放棄學(xué)習(xí)，放棄自己，要勇敢的面對錯誤，虛心接受，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛自己的國家，愛家人，愛班集體，幫助需要幫助人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更有意義。第二要有一個健康的身體，小時候常聽姥姥說‘健康是第一財富’，想想確實是，要是沒有一個好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實現(xiàn)的，沒好的身體怎么才能讀好書呢，不讀好書就不能為國家做出貢獻(xiàn)，所以我要從現(xiàn)在開始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長大了去四川南部的山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽曾經(jīng)去過一個叫亞丁的村子，說那個村子一共有28戶人家，但只有一名老師，說那邊特別需要老師，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫助到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大，知道我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習(xí)，來報答父母，而且長大后好好孝順?biāo)麄?，繼承我們中華民族的美德。
我一定做一個對社會有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設(shè)的更加富強，美麗。有了這樣一個人生規(guī)劃，我將會努力實現(xiàn)它，讓自己的人生變得豐富多彩!
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人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實，人生遠(yuǎn)比這個坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！鄙W光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！庇谄降婢徶?，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤澤我們的心田。
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人生需要目標(biāo)，就像行船必須要有目標(biāo)，不然就會在茫茫大海失去方向，有了目標(biāo)才會堅定方向，不再迷路。因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動力。
無數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現(xiàn)了打敗夫差，實現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊;周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產(chǎn)階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國，變?yōu)橐粋€瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國;馮?布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠(yuǎn)大的理想，才促使其成功。
一個人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國內(nèi)打亂，最終被楚國所滅;公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。
勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星?！蔽覀兊娜松冯y免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
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一分耕耘，一分收獲。付出了不一定成功，但不去付出更不會成功。然而往往付出的行動的大小，卻可以決定收獲的`大小。簡言之，目標(biāo)的大小決定你的高度!
對于每個有自信的人來說 都會有一個目標(biāo)的。有的人的目標(biāo)近在眼前，只看到眼前的回報就沾沾自喜。有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天邊，不會因眼前的得失或喜或悲。星星之火，可以燎原。雖然看似對那些目標(biāo)遠(yuǎn)大的人來說眼前沒有明顯的回報，可是通過一點一滴的積累終有一天會有意想不到的回報!而在生活中往往目標(biāo)遠(yuǎn)大的人飛得更高、 更遠(yuǎn)。
沒有最好，只有更好。不要總是以為自己做得很好了，實際上自己還差的遠(yuǎn)呢!更不要拿別人當(dāng)鏡子，因為每個人都有自己長處!與其把這當(dāng)做借口，不如化作動力使自己變得更優(yōu)秀。無論什么時候也不要妄自菲薄，然而我們每個人真的做到了嗎?
臺上一分鐘，臺下十年功。人們往往只關(guān)注成功人士最輝煌的一面，卻不知道在成功的背后有多少血淚。眼睛使我們看世界，耳朵使我們聽世界，二者是缺一不可的!而對于一個偉大音樂家貝多芬來說，雙耳失聰對他是無比大的一個打擊!他曾經(jīng)也想過放棄生命而卻都沒有成功，后來經(jīng)過一些事情之后他又重新站起來，終于在有生之年創(chuàng)作了一首聞名中外的《命運交響曲》 。換個角度想想，一個先天失聰?shù)娜送ㄟ^自己追求能創(chuàng)造出奇跡。那么我們一個正常的人為什么不利用好自己的先天條件去創(chuàng)造奇跡呢?每個人不管具不具備先天的好條件，只要永往直前的奮斗也會有意想不到的收獲!
再回到現(xiàn)實生活，對比一下成功人士的經(jīng)歷，會發(fā)現(xiàn)他們的成功來不得半點虛偽，更來不得天上掉餡餅。讓我們明白了沒有付出就沒有回報，而付出的多就可能回報的多。
不管是大目標(biāo)、還是小目標(biāo)，總之自己要有追求!總之我們應(yīng)該給自己定長遠(yuǎn)的目標(biāo)，因為人生的彼岸永無止境。只有自己始終向前走，才會離彼岸越來越近。我相信每個人只要這樣追求，終有一天會站在人生最高峰!
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光陰似箭，日月如梭。一個月的時間很快過去了，在與同學(xué)老師的朝夕相處中，我也養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，而我們“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”的七(12)班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽我細(xì)細(xì)道來——
兩“浪子”回頭
在我們七(12)班，有兩位“小學(xué)”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學(xué)無所不知：不做作業(yè)，上課不聽講等等，這些真算的上是“家常便飯”了。可在上了初中后，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業(yè)，上課也專心致志，在全班同學(xué)的帶動下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優(yōu)!
四“千金”妙手
就在七、八節(jié)課的足球操時間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當(dāng)我們訓(xùn)練完回到教室后，可真是“目瞪口呆”?？矗悄阕肺亿s的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫、剛，勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應(yīng)接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個布置簡易的教室嗎?看著就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優(yōu)!
六班長盡責(zé)
在這一個月的時間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個星期的輪流值周中，班長和助理們也盡職盡責(zé)，總是在前幾名進(jìn)教室，早、中自習(xí)也十分負(fù)責(zé)，管理紀(jì)律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個個摩拳擦掌，紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長盡責(zé)，太優(yōu)!
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力，嚴(yán)于律己，在雙優(yōu)之路跨出了第一步，而我們離雙優(yōu)目標(biāo)也更近了一步。雙優(yōu)目標(biāo)，隨我前行。
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