體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文
溫暖，這個(gè)詞可以定義為：一個(gè)擁抱，一句問候，一杯水，一滴眼淚，都可以帶給人溫暖。在人生的道路中，每個(gè)人或多或少都會(huì)得到別人的溫暖，而卻被那一句話，一個(gè)擁抱深深的溫暖了……下面是小編為大家整理的關(guān)于體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文1
陽光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?
不過，我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說沒事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。
他們是我們心中的太陽，是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎?，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。
體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文2
春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉€(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂的時(shí)光總是過的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場(chǎng)一決勝負(fù)。
打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來。
誰知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后，同學(xué)們來看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說呀?
最后他還是決定進(jìn)來，一下子撲到病床上說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了?！蔽艺f：“沒事都是朋友，有什么對(duì)不起的?！彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友?！贝蠹叶夹α恕?/p>
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。
體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文3
生活中到處都有溫暖，只要我們用心去感受，你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖;老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖;同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天，那天天氣不太好，上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了，下課時(shí)已是烏云密布，豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上。可能是課間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下，我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗，只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽課。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問我：“丁丁，你怎么了?”我病怏怏地回答：“老師，我肚子疼得厲害。”于是老師安排我同桌把我送去了我媽媽的辦公室休息。
來到媽媽的辦公室，辦公室里一個(gè)人都沒有?？磥韹寢屢苍诮淌依锩χo她們班的小朋友上課呢。啊，我真可憐，生病了也沒有人來關(guān)心一下我，照料一下我。我有氣無力地趴在媽媽的辦公桌上，獨(dú)自難受著，委屈著，傷心著?；杌璩脸恋兀也恢挥X就睡著了。
“丁丁，你好點(diǎn)了嗎?要不要喝點(diǎn)熱水啊?”我被一個(gè)人輕輕推醒，迷迷糊糊地睜眼一看，原來是我的同桌梅。
“你怎么來啦?你不上課嗎?”我虛弱地問。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間，我不放心你，過來看看你!”梅皺著眉，擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來一杯熱水讓我喝下，一邊不斷地安慰著我：“丁丁，你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了，你別擔(dān)心?！鳖D時(shí)，我的眼睛微微泛紅了……
梅，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，我曾經(jīng)很看不起她，不怎么愛搭理她?？墒悄翘欤菗?dān)憂的眼神，善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她，她讓我感到無比溫暖。那天的感冒很快就好了，但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文4
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來，你是我沿途最好的伴侶。
無數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無數(shù)句鼓勵(lì)的話語是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來，一縷縷，一絲絲，從心底漾開……，依舊記得那一天，陽光好溫暖……
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
記得那天，眼看著要畢業(yè)，我們誰都沒說什么，漫步在草地，一種無奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!”“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍(lán)，陽光好溫暖，但是我們都流淚了……。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你?；貞涍@往事的時(shí)候，心情非常低落，這一刻的陽光照耀著我，好像那天;但卻少了你，陽光似乎也變了，那一天，陽光好溫暖，這一刻，少了你，陽光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來了今世的擦肩而過，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽光好溫暖………
體會(huì)到溫暖中學(xué)生主題作文5
“你看看你現(xiàn)在是什么樣子?連以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看著這一期的家校聯(lián)系單，言辭有點(diǎn)刻薄。“有誰說過她不好了?”我面對(duì)著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說得很輕，但還是被爸爸聽到了?！鞍?，你還有理了。學(xué)會(huì)頂嘴了是吧?”我聽到這話頓時(shí)就怒了，音量瞬間拔高，臉漲得通紅?！昂?，我就是有理了，我這智商不好都是因?yàn)槟愫屠蠇屵z傳給我的DNA不好!”一說完我就一把抓起外套就沖出家門。
一到樓下就有一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。是我硬生生地打了個(gè)寒戰(zhàn)，我縮了縮脖子就不再停留，直奔朋友小芳家的方向跑去。不知過了多久，中途休息了多少次，我終于到達(dá)了目的地。我敲了敲門，一個(gè)清秀的女孩給我開了門。見到她我便卸下了所有偽裝，開始向她哭訴，而她則是安靜的傾聽并帶我進(jìn)了她房間。等我說完了，她即時(shí)地塞給我一杯茶和一包面巾紙。
在我喝水時(shí)，她才緩緩開口：“這次吵得很兇吧?！蔽尹c(diǎn)頭承認(rèn)了，她就只好無奈地開啟了以往的勸說模式，那些詞我都能背出來了，誰叫我只要一遇到不開心的事就去找她呢?？善婀值氖俏揖谷荒馨察o地聽完這些陳詞舊句并且不吐槽?？粗钦J(rèn)真，一心想讓我回去的表情，那雖然可能有希望我別再打擾她了，但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助，這使我在寒風(fēng)中徘徊過的身心恢復(fù)了些溫暖。
最后經(jīng)不住她的一番好心勸說，我打算回去了，可是一打開門就感受到一陣寒冷襲來，我這會(huì)兒才注意到隨著時(shí)間的推移，外面的溫度早已下降了幾個(gè)度了，我看了看身上單薄外套，在看看外面，光想想就能打一個(gè)寒戰(zhàn)。她便從屋里拿來見衣服，可是我不同意。
就在我們商量對(duì)策時(shí)，樓道里傳來了一連串的腳步聲，我探頭一看，沒有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上輕輕的牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺是“冰”。我一看，整個(gè)手都已經(jīng)凍成了紫紅色。那一瞬間，有一股暖流直達(dá)到我的內(nèi)心，那原本寒冷的風(fēng)也不想先前那樣涼颼颼的了。
那種溫暖的感覺在我心中流淌。
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