等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文
等待不能患得患失，等待不能好高務(wù)遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅(jiān)定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠(chéng)。等待不是無(wú)所世事，等待不是空想其成。下面是小編為大家整理的關(guān)于等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助!
等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文1
“花兒花兒為誰(shuí)開，一年春去春又來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待”花可以等，人就不能等嗎?
此時(shí)的我趴在課桌上，盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù)，后面那一把把大紅叉像正往我心上烙，我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功，還是等待成功了。
一想到媽媽陰沉的臉色，犀利的眼神，我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口，我剛抬起的手又放下，抬起·放下。猶豫再三，我輕輕叩響了家門。門開了，媽媽和顏悅色地看著我，也沒問(wèn)我考試的事。我剛把書包放下，媽媽就像幽靈一樣貼過(guò)來(lái)，像想起什么似的，問(wèn)“這次考試怎么樣?”我身體一顫，媽媽看到我的反應(yīng)，面色沉了沉。我尷尬的笑著，像被按了慢動(dòng)作鍵一樣，緩緩抽出試卷。
她一把把卷子抽走，瞄了一眼排名，首先臉一黑，再翻了翻后面的錯(cuò)題，媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉，又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著，教育著。一個(gè)個(gè)難聽的字眼砸向我的耳朵，尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上，終于忍不住了，吼道
“我一直都很努力，可我真的考不進(jìn)前十，你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽，我是蝸牛啊，為什么你總是抬頭羨慕雄鷹，也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢，你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步，來(lái)等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來(lái)越小，最后變?yōu)榈袜?/p>
說(shuō)完，四周靜悄悄的，連呼呼的大風(fēng)也停止了說(shuō)話。半晌，媽媽鐵青著臉離開了我的房間。
又一次考試，我也算是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，可媽媽卻不這么看，繼續(xù)數(shù)落我。我百無(wú)聊賴的聽著，竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無(wú)可救藥!”落入耳中。呵，她說(shuō)我無(wú)可救
藥!我愣愣的望向窗外，冬天的陽(yáng)光溫柔的讓人想落淚。
至少上天是憐憫我的，又或許是“無(wú)可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí)，媽媽難得的笑了。
媽媽，哪天蝸牛爬不動(dòng)了，你是否愿意在前面等著我呢?
等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文2
風(fēng)吹云走，月上西樓，一彎如水悠長(zhǎng)的情懷與晚風(fēng)相伴，與明月相映。指間的琴弦輕吟著幽幽暗暗的心緒，落花的無(wú)奈飄零著千絲萬(wàn)縷的惆悵，夜色朦朧，凝眸處幾多憔悴與疲憊。長(zhǎng)長(zhǎng)的難以言說(shuō)的落寞，似那青苔蔓延著人生的歲月。紅顏為誰(shuí)嫵媚?
舊事如夢(mèng)，淚痕依稀，回首中，幾番風(fēng)雨幾番晴?紅箋小字，訴不盡纏綿意，輕調(diào)素琴，唱不盡風(fēng)中情。一曲瀟湘，多少魂?duì)繅?mèng)縈，多少喜怒哀樂(lè)，多少愛恨癡怨?若情已凍，若淚已干，為何還有那不絕的如針的刺痛在歲月里切割著記憶的藤蔓?“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，物是人非，縱有千種風(fēng)情更與何人說(shuō)?
纖纖柔情淡如風(fēng)，冷冷琴音空吟夢(mèng)。披一身月光，舞一場(chǎng)春花雪月，看盡了紅塵深處碎裂的美麗與痛楚，才曉得世間的一切原不過(guò)是一出戲，真假?zèng)]有絕對(duì)，不同的世間人用不同的面孔演繹著各自的人生。行走在什么樣的舞臺(tái)上，有時(shí)竟是由不得了自己。
夢(mèng)想在紅塵中顛簸，愛與情在世間流離，孤獨(dú)總在無(wú)人處和著憂傷一起歌唱。天地偌大，怎找不到歸處?是我丟掉了什么，還是我自己被遺棄了?等待是一段好難的路，我所有的夢(mèng)里都是前塵往事的影子，想甩卻甩不去。潮來(lái)潮往，流水卷去時(shí)光，漫無(wú)邊際的等待里只有那三分無(wú)奈四分凄涼與那百斛愁腸。好夢(mèng)難續(xù)，好景不長(zhǎng)，多情只換得酒醒處冷落清秋時(shí)。用心良苦終成空，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?，素影孤帆波光寒?/p>
最美是一場(chǎng)醉，最悔錯(cuò)過(guò)的香味。癡情為誰(shuí)?怨懟為誰(shuí)?飛上云天，縱然尋你今生來(lái)世，終不過(guò)是一片云煙散去。舉杯邀月，誰(shuí)與同醉，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，情何以堪?笑看風(fēng)云，參不透世間情。苦苦的等待，不過(guò)是指間青絲斬清風(fēng)，踏歌而行，空留傷悲。
不再等待，任迷惘穿過(guò)天之崖，任紛擾劃過(guò)心之湖，讓一路的塵霜隨風(fēng)遠(yuǎn)去，讓一切的塵夢(mèng)成為追憶，揣一懷星光追逐明天溫暖的朝陽(yáng)。
等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文3
等待是一種啟迪。
雨，淅淅瀝瀝地下著，好像永遠(yuǎn)也不肯停息。那是下午的第四節(jié)課，老師正在為我們講解題目。題目一講完，放學(xué)的歌曲便響起了。同學(xué)們陸續(xù)地被父母接走回家，教室里只剩下我一個(gè)人了。雨越下越大，空曠的教室讓我感到一種從未有過(guò)的害怕?！斑邸钡囊宦?，一扇沒關(guān)緊的窗戶被風(fēng)吹開，寒風(fēng)直鉆入我的袖子里，使我感到了陣陣的寒意。我鼓起勇氣，背起書包往校門走去。
走在雨中，我朦朦朧朧地好像看到了父親的面容。走近一看，卻不是我的父親。我站在門房的屋檐下，看著行人撐著花花綠綠的大雨傘，好像一個(gè)個(gè)彩色的大蘑菇，在不停地流動(dòng)著。一輛轎車從我眼前駛過(guò)，車上載著一個(gè)燦爛的笑臉，濺起的泥水打濕我的衣褲。
我在隱隱綽綽的人群中仔細(xì)地找著我的父親?！鞍职?，爸爸!”我呼喚著。爸爸從來(lái)都是按時(shí)來(lái)接我的，今天怎么會(huì)我心里想著，開始緊張起來(lái)。“爸爸，爸爸，你在哪呀?”我的語(yǔ)氣里帶著擔(dān)心。我無(wú)奈地看著風(fēng)雨里越來(lái)越稀少的人影，放棄了尋找爸爸的努力，干脆站著不動(dòng)，等待著爸爸的到來(lái)。
雨下得更急了，天色也變得更暗淡起來(lái)。恐懼攫住我的心，我感覺自己像一只在雨中翻飛的小鳥。忽然，一個(gè)高大而又魁梧的身影向我跑過(guò)來(lái)，我懸著的心終于落地了。是爸爸，是那張熟悉的面容!爸爸用粗糙而有力的手拍拍我的肩膀，氣喘吁吁地說(shuō)：“玥玥，對(duì)不起，爸爸今天加班，來(lái)遲了，我們回家吧!”淚水從我的臉上流過(guò)，暖流涌遍了全身。
這一次的等待，讓我懂得了父愛的溫暖。
等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文4
秋天，銀杏樹葉慢慢地從樹上輕輕落下。我看著窗外紛紛落下的樹葉，想起了那些活潑調(diào)皮的`小燕子，等待著來(lái)年春天它們的到來(lái)。
那年春天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它們的身影?！翱窗?小燕子!”我興奮地指著它們大叫起來(lái)。小燕子，有一身烏黑發(fā)光的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一雙黃澄澄的腳，十分可愛，我很喜歡它們。
不久，燕子便開始在這兒的一戶人家的屋檐下搭窩筑巢了，燕子的巢很像半個(gè)飯碗，上面的口敞著，里面鋪著柔軟的羽毛、干草及細(xì)軟的雜屑等。
夏天到了，幾只小燕子出生了。一群毛茸茸的小燕子大概是餓了，正伸長(zhǎng)小脖子“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，它們張大黃色的小嘴巴，等待著出去覓食的母親歸來(lái)。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲親切的鳥叫聲，原來(lái)是覓食的燕子?jì)寢尰貋?lái)了?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”，幾只小燕子不停地振動(dòng)著翅膀，在巢里蹦跳著，差點(diǎn)從巢里摔下去。好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，您在哪里?我們餓了!”燕子?jì)寢岏R上飛過(guò)去把叼著的小蟲子喂給自己的孩子吃，小燕子張大小嘴巴接過(guò)媽媽的食物，津津有味地吃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屔葎?dòng)著翅膀重新飛入天際，她來(lái)去匆匆不辭辛苦地捉小蟲子回來(lái)喂自己的孩子。這是我見過(guò)最溫馨的動(dòng)物喂食的畫面，多么幸福的一家啊!
如今，小燕子的已經(jīng)脫離母親的懷抱，飛向了遠(yuǎn)方，我等待明年它們的到來(lái)。我們什么時(shí)候也能象遠(yuǎn)走高飛的小燕子一樣，脫離母親的懷抱，走向自己的未來(lái)，我也一直期待著。
等待的感受七年級(jí)優(yōu)秀作文5
人的一生都在永無(wú)止境的等待，有人等待機(jī)會(huì)，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺得：等待太漫長(zhǎng)，等待的途中是幸福的，同時(shí)也是煎熬的。
升入初中的我們，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然，隨著內(nèi)容的逐漸增多，放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié)，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來(lái)，無(wú)情的打在家長(zhǎng)的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得……
“晚上你們就留下來(lái)吧!”一句看似平靜的話語(yǔ)，卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)!頓時(shí)，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑，手不自覺的把寫字速度調(diào)到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時(shí)地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò)，老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉，同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉?？磥?lái)他要等更長(zhǎng)的時(shí)間了!我一次次與時(shí)間賽跑，可又一次次地被時(shí)間所戲弄，我開始沉下心來(lái)靜靜做題?！昂昧?，”一個(gè)大勾說(shuō)明了這一切，家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望!
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時(shí)間追趕，努力挽救這已無(wú)法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著，可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒?，聽不出他再說(shuō)什么，但我能用心知曉，他一定在問(wèn)我冷不冷，餓不餓?
是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待，因?yàn)槲覀兠靼?，家長(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的，而只會(huì)委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說(shuō)：您辛苦了……
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧!
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