生活的等待中學(xué)生主題作文
等待花開(kāi)，是一種幸福：等待花落，依然是一種幸福?；ㄩ_(kāi)固然壯觀，花落也不失美麗。等待的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，但十分珍貴。因此，在等待中，你可以學(xué)會(huì)很多，這對(duì)你的人生有益的。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的等待中學(xué)生主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
生活的等待中學(xué)生主題作文1
偏遠(yuǎn)的山區(qū)，連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線，道道梯田盤旋而成一副蕩漾的海浪。這里，只有奇觀;這里，只有寧?kù)o;這里，也只有等待。
楊鳴是一個(gè)九歲的小男孩，在這大山的擁護(hù)中長(zhǎng)大，和著年邁的奶奶在這里見(jiàn)證了一草一木。
每天，孩子們摸黑地走在山路上，趕著去上學(xué)，個(gè)個(gè)心里想著：只有讀書，才能走出這里，才能看見(jiàn)爸媽。為了這棵種子，他們努力澆灌，朗朗讀書聲中是剛強(qiáng)有力。這天，老師帶他們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)的山頭上玩，楊鳴每周都盼望著這一天，他想著：只有站的高，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)來(lái)的車隊(duì)中是否有爸媽的身影。他登在山路上，黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個(gè)登上山頭，汗流浹背但卻滿懷希望。
他微微閉上眼睛，嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖，幾縷短發(fā)在風(fēng)中凌亂，他緩緩地睜開(kāi)，像天鵝似的伸長(zhǎng)了脖子，左看看，右瞧瞧。接著停下了動(dòng)作，低下了頭，蹲坐在地上，一切對(duì)于楊鳴來(lái)說(shuō)都是那么在意料之中但又如此難過(guò)。
一群學(xué)生也在老師的陪同下，在這山頭許下自己的愿望，不約而同是“希望爸媽回來(lái)”;在這山頭喊出一句心里話，一聲整齊的聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來(lái)?！?/p>
一天半夜，村里地雞雞鴨鴨都躲進(jìn)窩中，空氣中只游蕩著瑟瑟晚風(fēng)。楊鳴家的們被重重地敲著，沒(méi)有想象中的那么匆忙打擾，楊鳴便快速地打開(kāi)了門，好像本就每天這樣等著。
門口的王叔叔說(shuō)到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛，哆嗦地接過(guò)，放到耳邊，里面?zhèn)鱽?lái)兩聲既熟悉又陌生的聲音：“鳴兒呀，是爸媽，我們改天就回來(lái)看你了!”楊鳴呆住了，只將手機(jī)遞給奶奶，便坐在椅子上，流下三兩滴淚水掉路火堆中。
那以后，午飯晚飯后，楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹(shù)下等著。
一棵老梧桐樹(shù)，片片飄落的葉子，幾個(gè)翹首盼望孩子歸來(lái)的老人，還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。
生活的等待中學(xué)生主題作文2
我在等一個(gè)人。我已經(jīng)忘了她叫什么名字，也忘了她長(zhǎng)什么樣。但我的腦海中關(guān)于她的一切就只有兩個(gè)字：等我!
我在等她，等她回來(lái)的那一刻，我對(duì)著她說(shuō)：“姐姐，我在等你!”這言語(yǔ)充滿了無(wú)限的自豪與驕傲。
是的，等待不容易，何況那么久的等待!
忽然從腦海里蹦出這么一件事。記得那是很小的時(shí)候，我和她經(jīng)常與巷子里的小伙伴一起爬到運(yùn)河邊上玩。
我太矮爬不上那高坡，眼中盡是失望，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)了，立即跳下來(lái)，溫柔地看著我說(shuō)：“你怎么了?我背著你上去!”
我 趴 在了她的背上。她的背好溫暖，是大姐姐的背!我雙手圈在她的脖子上，像一個(gè)小棉花團(tuán)。她神情輕松，還挖苦我：“這么重!”她笑了，笑聲似銅鈴般清脆響亮，我在她背上咯咯地笑，她也不惱，“抓緊了啊!”一個(gè)縱身，便上去了。
運(yùn)河邊上風(fēng)很大，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)?？痛瑏?lái)來(lái)往往，激起的浪花打在臉上，清清涼涼。
我伏在她的'背上，對(duì)著運(yùn)河大吼一聲：“姐姐，我愛(ài)你!”她聽(tīng)了，一笑，也對(duì)著運(yùn)河大喊：“妹妹，我也愛(ài)你!”
我們倆都笑了!笑聲在運(yùn)河邊蕩漾，回旋……
可是……她走了，撂下我一個(gè)走了，她沒(méi)有說(shuō)去哪里，就說(shuō)去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
在走之前，她說(shuō)了一句：“等我。”我相信她會(huì)回來(lái)，一定會(huì)的。
生活的等待中學(xué)生主題作文3
春風(fēng)，是冰河的等待;收獲，是秋天的等待;雨露，是大地的等待;陽(yáng)光，是大海的等待;暑假，是兒童的等待。
小時(shí)候，我和爺爺一起到農(nóng)田里干活，有一塊空地已經(jīng)放置了許久，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這里為什么不種菜呢?”爺爺笑瞇瞇地回答：“爺爺不知道該種什么?”“不知道?我知道，我知道，我要種南瓜，南瓜長(zhǎng)大了，可以吃美味的南瓜餅，可做‘南瓜車’讓我坐在里面，像童話故事里一樣?！蔽腋吲d地說(shuō)。爺爺也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們來(lái)到嬸嬸家，要了三粒南瓜種子，把那地翻耕了一遍，把種子埋在地里，澆上水。
過(guò)了幾天，種子的小芽竄出了地面，我又為它澆上甘甜的水。小芽不斷地長(zhǎng)大、開(kāi)花。
我們等啊等，等啊等，把夏天等來(lái)了。夏天，家鄉(xiāng)是多么地?zé)嵫?，曬得地裂開(kāi)了縫，曬得菜低落著腦袋。曬得小朋友拼命地玩水。我拿著花灑來(lái)到南瓜地旁。把花灑舉了起來(lái)，高興地說(shuō)：“下雨嘍、下雨嘍?！?/p>
時(shí)間過(guò)得那么快，炎熱的夏天與我們“Bye –bye”，涼爽的秋天，向我們打著招呼。
爺爺和奶奶在收果子和稻子，我來(lái)到南瓜地旁，把南瓜搬到籃子里，推著籃子來(lái)到爺爺那兒，高興地說(shuō)：“爺爺，爺爺!我們收獲了好多南瓜。晚上，我要吃南瓜餅，好嗎?”“好，好，都依你!”爺爺說(shuō)。
晚上，奶奶和爺爺一起做了南瓜餅，表面金黃，甜絲絲的。
等待，最后得到的是一份甜蜜，是一份收獲，是一份快樂(lè)!
生活的等待中學(xué)生主題作文4
等待，是一壺酒，時(shí)光越久越是香醇;等待，是一場(chǎng)雨，下得越久大地才敞開(kāi)胸懷……而花也在等待，等待屬于自己的春天。
春來(lái)了，花朵在叢中笑著。花瓣在陽(yáng)光下閃著璀璨的光點(diǎn)，花蕊散發(fā)著沁人的香氣，惹得蜜蜂、蝴蝶一陣追隨翩舞，翠寶石般的莖條混和泥土的清新味道，嬌艷的花瓣上滾動(dòng)圓潤(rùn)的露珠……而花并不張揚(yáng)，只是等待著。
康乃馨等待著被獻(xiàn)給母親的那一刻，等待著母親恬靜的微笑，喜悅的淚水。母親說(shuō)，那是她人生中最幸福的一刻，謝謝她的孩子。康乃馨靜靜傾聽(tīng)著，為自己能讓別人幸福而幸福。
百合等待著被獻(xiàn)給新娘的那一刻，等待著新娘幸福地微笑，陶醉的瞇眼。新娘說(shuō)，謝謝新郎，讓她相信愛(ài)的永恒，讓她成為最幸福的人。百合靜靜傾聽(tīng)著，為自己能讓別人幸福而幸福。
依米花等待著被獻(xiàn)給主人朋友的那一刻，等待著朋友會(huì)心的笑臉，真誠(chéng)的謝意。朋友說(shuō)，謝謝它的主人，謝謝他真摯的友誼，讓他堅(jiān)信友誼的永恒。依米花靜靜傾聽(tīng)著，為自己能讓別人幸福而幸福。
每種花都為自己的等待而幸福。春來(lái)秋去，它們凋謝了，枯萎了，卻是默默無(wú)言。當(dāng)最后一片花瓣融入泥土?xí)r，它們靜靜地沉睡了。一點(diǎn)，不哀傷;一點(diǎn)，不沮喪。因?yàn)樗鼈冎来禾爝€會(huì)來(lái)，秋天還會(huì)去。它們還將幸福著。就這樣，它們等著下個(gè)季節(jié)的幸福。
花兒一生等待著幸福，為別人幸福而幸福的信念永恒下去。
有時(shí)，我們不妨做朵“花”，為別人帶來(lái)幸福，然后靜靜地，等著“幸?！?。
生活的等待中學(xué)生主題作文5
我的母親一直等待著我。
猶記得那是一年前的事，我跟母親打了聲招呼便去同學(xué)家玩了。時(shí)間過(guò)了許久，母親已經(jīng)下好了我最喜歡吃的雞蛋面。等待著我回家，而我卻玩得正開(kāi)心，直到同學(xué)端著米飯上了餐桌。我才想自己該回家了。當(dāng)我急匆匆地趕回家時(shí)。
疲倦的母親正坐在餐桌旁，面前正放著兩碗已經(jīng)成糊狀的雞蛋面。見(jiàn)我回來(lái)了，連忙向我招手道：“快過(guò)來(lái)，你一定餓了吧，我去幫你把面條再熱一下?！闭f(shuō)罷，走進(jìn)了廚房。這雞蛋面已經(jīng)糊得不像樣子了，湯汁也沒(méi)有多少了，而雞蛋也無(wú)精打采地放在面上，整碗面都失去了原本應(yīng)具有的色澤與香味。
不一會(huì)兒，母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面放在我的面前，親切地說(shuō)：“吃吧，我剛熱好的，多加了點(diǎn)湯?！蔽覄倻?zhǔn)備拿起筷子狼吞虎咽時(shí)，卻瞥見(jiàn)母親正皺著眉頭吃著那碗干巴巴的面。“媽，你怎么不先吃?”我的聲音小小的，似乎知道自己犯了錯(cuò)一樣。“沒(méi)事，等你回來(lái)一起吃?！蔽野抢肜锏拿鏃l，喉嚨里似乎有什么東西抵住了一樣……
母親為我而等待，都是對(duì)我的愛(ài)，而母親的愛(ài)，都凝結(jié)在這一碗面條里。
當(dāng)我們奮力往前沖時(shí)，是否忽視了身邊正等待著我們的人。當(dāng)小草展露新鮮的綠芽時(shí)，感謝的是明媚的陽(yáng)光，卻忽視了默默等待在身后，為小草提供生存之地的土壤;當(dāng)魚兒正歡快地吃著海草時(shí)，感謝的是那些美味可口的食物，卻忘了等待著魚兒長(zhǎng)大，給予它良好環(huán)境的海洋。
當(dāng)人們正享受著優(yōu)越的條件時(shí)，感謝的是暫時(shí)給予他物質(zhì)條件的人，卻忽視了等待著自己，在背后默默付出的人。時(shí)間就像飄飄灑灑的小雨，輕柔地緩緩逝去，終有一天，等待自己再久的人也會(huì)離開(kāi)。驀然回首，感謝等待著自己的人?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不要在心里留下一個(gè)永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的遺憾。
而我的母親也同樣在等待著我。她等我回家，等我長(zhǎng)大，等我能明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)處不在的。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”
生活的等待中學(xué)生主題作文相關(guān)文章：
生活的等待中學(xué)生主題作文
上一篇：等待的魅力七年級(jí)主題作文
下一篇：溫暖的等待七年級(jí)滿分作文
