溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文
“溫暖”也許是父母無微不至的照顧，也許是同學無時無刻的關心，也許是老師無怨無悔的奉獻，也許……但是，對人而言，一個動作，一個表情，一句安慰的話都包含著，可能在某一瞬間，某一時刻。下面是小編整理的關于溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文1
春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個人，每一個朋友都時刻會像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學的時候我很淘氣，經常這跑跑，那跳跳，和這個同學打一打，和那個同學鬧一鬧。每天下午放學后和幾個同學一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉€都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當時是春天，我們幾個同學還像往常一樣寫完作業(yè)后便結伴去打球。我們打的非常好與別的學校的打球連贏了兩場，可歡樂的時光總是過的很快，天不一會就黑了，我們正打得好的時候都不想回家，對方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場一決勝負。打到賽點時，我不小心絆了一下我同學，把我同學絆倒在地，我忙把他扶起說了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報復我的準備。
我跑到他休息的地方時，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個同學趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。
一天后，同學們來看我，那個同學站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進去呢?進去要怎么和他說呀?最后他還是決定進來，一下子撲到病床上說：“對不起，我不應該拌你，是我太小氣了?！蔽艺f：“沒事都是朋友，有什么對不起的?！彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友?！贝蠹叶夹α?。
我好了后，再去打球時，那個絆我的同學說：“打得時候小心點別絆著我。那陽光照在球場上，我感到非常溫暖。
溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文2
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風;如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽看著我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點鐘，媽媽連衣服都沒來的及穿，急著就抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，就開始忙著給我掛號、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著完成的，當我看到只穿著一件衣服的媽媽還滿頭大汗，頓時讓我感覺媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著一股暖流。
此時此刻，媽媽還一直在問我，難不難受了?頭還燙不燙了?我就告訴媽媽沒事呀，已經好多了，我一點都不害怕，只不過就是一個小小的發(fā)燒，怎么讓她害怕成這個樣子，我心里想著媽媽還真是一個膽小的媽媽呀，但是隨著時間的長流，我慢慢的長大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛是多么的無私啊!
自從上了初中以后，學習的任務加重了，亮白的燈光照在課本上。九點了，我正在埋頭做我自己買的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進來問：“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。
媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧!”“不行!這一章是分析幾何題，我還沒有找到方法呢!”。媽媽摸了一下我的頭，說“哎，但你也要勞逸結合啊!”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉轉?！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無影無蹤。
高山，在無聲中訴說威峻;江河，在無聲中書寫恢宏;藍天，在無聲中袒露曠遠;親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文3
我出生于一個普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛我。
自從我出生以來，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來到這里，我很生熟，對這里的一切都感到驚奇，什么事情都問長問短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會耐心的回答我的幼稚問題。
漸漸地，我長大了，上了小學，在這里，我又結識了許多朋友，他們一個個真誠善良，在這里我也結交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學時候，學校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來了商議好的東西。
結果來到野外后，閑的沒事干，于是便對我的好哥們說：“咱們倆，到那玩玩”。他說道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時候，老師帶領著另外的同學們已經到另一個景點去了。而這時的我們仍在那里玩，老師剛走，就發(fā)現我們倆個不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個地方發(fā)現了我們。
老師把我們叫道她面前，對我們說：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎?”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴厲，但是我卻可以知道老師很著急。
回到教室后，老師問我們是誰要擅自離隊的，哥們站了出來，說是：“我”，下課后，我問他為什么要出去，他說：“應為我們是好哥們，好哥們就應該有難同當有福同享。
假如我們是一顆小小的樹苗，他們便是滋潤我們的太陽，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會永遠伴著我成長，溫暖兩字會永遠縈繞在我們的身旁，永遠鼓勵我前進!
溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文4
溫暖，我們的一個常見的詞語，也是我們經常感受到的，它如一盞明燈，照亮遠方漆黑的路途，說到溫暖，你也許會想到家人，老師，同學，最重要的，還是朋友給予給我們的溫暖。
他，是我的同學，也是我的死黨，學習上的佼佼者，生活上也是一個有擔當的男子漢。
我和他就像一對影子，形影不離的，人人羨慕的一對哥倆，不僅我們在學習上互相幫助，互相競爭，在生活上我們也是有福同享，有難同當的兄弟。
這不，運動會就要來了，我那個體育健將一定會去報名的，這想著，他那邊就已經去報名了。由于場地的限制，這次運動會將在校外舉行。
比賽那天，我們被老師叫過去，我笑著說：“會不會有什么好事叫我們啊?”他也說：“是啊，只要別有什么壞事就行了?！贿M班主任工作室就傻眼了，兩個重重的大包就送了過來，“你們倆把這兩個包背著，等年級都走了，你們再背著包過去”班主任平靜的說，雖然我們不愿意，但“軍令難為”啊。
這兩個大包使我們的步子越放越慢，“這個大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說，“真是的，老師非找我們拿，累死人了!”我看他也是滿頭大汗，他身子比我小，承重能力也沒我強。
可能是一時的放松吧，不知怎么的，我的腳狠狠地別在了一個大石頭縫里，“這下可壞了，已經走半路了，前不著村，后不著店的，怎么辦啊!”我正焦急的想辦法，他二話沒說就把我另一個包背上了，說：“起來，我扶著你走。”他說的雖然聽著很輕松，但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。
終于到了，他應經累的夠嗆了，一路上顧這顧那的，可他并沒有停下來休息，而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢，我不禁鼻子一酸，眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位，我多么希望時間在這一刻停下來，讓他休息一下，可是，發(fā)令槍已響，他只能竭出剩下的力氣跑完比賽，他下了比賽，并沒有去休息，而是又一次奮力向我沖來，看望我的傷勢，這一刻，我的眼淚終于止不住了…
一個朋友給予的溫暖，會讓你感受到，正是有了人們給予的這些溫暖，才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光，充滿溫暖。
溫暖的魅力七年級優(yōu)秀作文5
有時我們是對手，有時我們是朋友。這是世間的定義，在我小小的世界里，這就是世間的溫暖。就像拾起一片落葉那么簡單——題記
關于溫暖，人們有無數種理解。有肉體上的感受，還有我們心中的一份感動。而今天，我們單說再我們心中的溫暖。這些溫暖是由一次次感動產生的，一滴滴眼淚匯成的，一顆顆心創(chuàng)造的!在這背后都會是一個個感人的小故事。有人說：“人的心都是肉長的，誰不會感動?”這是不錯的。讓浪子回頭，讓罪犯獲得“新生”。這就是世間溫暖的力量!
我不只一次看著“叢飛”的故事。那是一個美麗的童話，36歲的知名歌手叢飛。近十年來，認養(yǎng)資助了貴州，湖南，四川，云南及山東地區(qū)等的貧困學生，殘疾人和孤兒178人，他為孩子至少捐獻了300萬元的善款，5月12日被確診為晚期胃癌。令人震驚的是，他卻根本拿不出治病的錢，在他那50多平米的簡陋家里，沒有任何值錢家當，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜貨，唯一有些檔次的是他常穿的白色演出服。
第一次聽說叢飛故事的時候，我心中有感慨也有感動。但在往后的日子中，我忽然覺得，那些是我們應該做的，那同樣是我們的義務，是作為同類的的關心與幫助。想想，佛說：“前世的500次回眸，才換得今生的1次擦肩而過?！笨梢娛敲\讓我們生活在同一個世界，我們要學會珍惜和互助。而且，對別人的關心不應該停留在表面，不應該為了別人的贊揚而做做樣子。無私的關心才會使人們真正感受到溫暖。一些丑惡的關心，虛假的贊頌，是不應該發(fā)生在這世間的。但也不可否認，在這世上溫暖與寒冷是并存的。
直到第二次聽別人講叢飛的故事時，我的心里是暖烘烘的，也沒有了其它的感受。我認為這是一個值得傳誦的故事，也是一個值得學習的人物。他是我們的楷模，我們的榜樣。他的所作所為，他的故事是我們這世界溫暖的表現。但他的辭世卻讓人難以接受，因為他是我們世界上的少有的好人!我想他會永遠活在人們的心間!
陽光是溫暖的，它給予我們活力，讓我們懂得迎接;關心是溫暖的，它給予我們力量，讓我們懂得微笑;愛是溫暖的，它給予我們生命，讓我們懂得珍惜!溫暖是春天的和風，是夏天的甘泉，是秋天的碩果，是冬天的艷陽。不經意掠過人們的心田，讓我們懂得放眼世間的美好，感受世間的溫暖!
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