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等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

等,是漫長(zhǎng)的,是一種苦;待,是懷著希望的,是一種甜。而等于待的結(jié)合,便化成了百般的滋味——等待。等待……或喜或悲,或怨或念。愿人人在等待中成長(zhǎng),品嘗到屬于自己的那份專屬等待。下面是小編整理的關(guān)于等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文1

“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起那份承諾,那份等待。

那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校?;盏男7o靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請(qǐng)假條。上面寫著:韓老師,五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請(qǐng)假十年。十年之后,我們?cè)賮?lái)看您。大家把這張?zhí)貏e的請(qǐng)假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。

此時(shí),教室里變得異常地安靜起來(lái),連平時(shí)最愛說(shuō)話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時(shí),班主任悄悄走進(jìn)了教室,看著一群悶悶不樂(lè)的孩子,溫柔的說(shuō)道:“都怎么啦?個(gè)個(gè)都那么不開心?!贝蠹野涯且粔K黑板拉開了。霎時(shí),老師抽泣了起來(lái),大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請(qǐng)假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師,互相擁抱在一起……

現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí),我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看;半夜睡不著時(shí),我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來(lái),有時(shí)一看就是幾十分鐘。

幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂(lè)的身影,老師覺(jué)得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺(jué)得那么的不平?!?/p>

韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園??吹皆?jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺(jué),同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感,總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會(huì)在這里等著你們……

等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文2

一個(gè)人可能一直都沒(méi)有機(jī)會(huì),但請(qǐng)默默等待吧,總有一天,你將會(huì)收到成功的信件!——題記

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,卻使人陷入沉思。

一位女孩,買了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆,準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝,聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音,女孩微微一笑,輕輕地打開盒子,五彩的顏色映入眼簾:紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著:白色真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有,她把它扔向了墻角。

女孩削尖其他顏色的筆,剛要畫,黃色的筆就滾到了地上,滾過(guò)墻角時(shí),對(duì)白色筆說(shuō):“你真沒(méi)用,我們都被削得漂漂亮亮的了,你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟,只有和你才配得上。哈哈!”

白色鉛筆低頭默默不語(yǔ),只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把,不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著,并努力向主人桌下滾去。

紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里,心里十分開心。它抬起頭,向上邊大喊著:“大哥,快把我拉上來(lái)……”

大哥的話好像一盆涼水,把白色筆淋得濕透,“被主人嫌棄的筆,我們才不幫你呢。你有本事自己來(lái)吧?!彼盅a(bǔ)了一句,“你就像路邊乞討的人一樣,沒(méi)人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。

白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水,又去撞了撞女孩的腳,希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看,是臟的白色筆,一腳向墻角踢去。

白色筆頭昏眼花,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去……

等白色筆緩過(guò)勁兒來(lái),忽然聽到了大哥的叫喊,主人的呼喚,同時(shí)一陣腳步聲靠近,主人柔軟白凈的手撿起了它,用紙巾擦去了白色筆的無(wú)痕,削得漂漂亮亮的,畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn),一邊看著它的幾個(gè)兄弟,黃色的三哥變得又矮又胖,其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>

讀完了故事,我被白色筆打動(dòng)了。無(wú)論幾個(gè)兄弟如何諷刺他,傷害他,他仍不放棄被主人使用的想法,等待著機(jī)會(huì),等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟,在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加,盡管受到了肉體的傷害,但你要知道,你在等待新一波的黑暗,也在等待朝暉滿天的黎明。

只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待,才能換來(lái)陽(yáng)光與黎明。

等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文3

我的家中有一盆繡球花,每到夏天的時(shí)候它會(huì)開出美麗的花朵。開出的花就如同它的名字,既秀麗又聚攏在一起像一顆顆圓球的花球,那是由好幾朵小巧的花所組成的花球。

才開放的花朵花瓣還沒(méi)有展開,一朵朵白嫩的幼小的花朵就如同襁褓中水嫩的嬰兒??粗▋簼u漸長(zhǎng)大,我那細(xì)心的照顧使花朵格外健康。心中的喜悅無(wú)限地蔓延開來(lái)。之后的它是粉嫩的,花瓣也展開了,所形成的花球就如同天邊最亮麗的彩虹。

夏天的氣息隨著時(shí)間慢慢的消散了,繡球的花朵也以肉眼可見的速度枯萎了??粗凕S的的葉子,干成片的花朵,心中的悲傷像洪水來(lái)了那般,一發(fā)不可收拾。“悲傷逆流成河”這是最能體現(xiàn)心情的話語(yǔ)。

為了與它再次相遇,我開始了等待。

等待一定是最為痛苦的事,一年的時(shí)間,只有經(jīng)過(guò)一年夏季才能再次來(lái)臨,我才能再次見到我最喜愛的花。繡球花就這樣帶著輕盈的腳步走進(jìn)了我的心。我的眼前也充滿了它的身影。

秋天,我看見它的葉子從邊緣開始發(fā)黃,我仿佛能感覺(jué)到生命力量的流逝?;ǘ涞念伾矎目蓯鄣姆勰蹪u漸向藍(lán)紫色發(fā)展。有的已經(jīng)變?yōu)榱颂炜盏乃{(lán)。即使是生命的流逝,也沒(méi)能使它的美麗減少半分。

冬天,花重新變?yōu)榘咨?,如雪般的白,如風(fēng)一般的輕柔,如此美麗卻早已失去了生命的活力,它們軟軟地互相依靠在一起,失去了最重要的東西。葉子已經(jīng)變黃同樣沒(méi)有活力的長(zhǎng)在枝干上,我為它的狀態(tài)感到傷心,因?yàn)樵瓉?lái)的它是如此的美麗如年輕活潑的少女。

終于到了春天,天氣雖然很冷,卻滅不了我心中的火。冰雪融化綠葉又起。果然,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

夏天!夏天!這個(gè)繡球開花的季節(jié)終于到來(lái),那美麗的花朵可以治療心中所有在等待時(shí)的悲傷。我滿心歡喜地看者葉片一天天壯大,同時(shí)也變得更加翠綠,上好的綠翡翠也比不上它的十分之一。

三月,四月,六月。我每天等啊等,怎么長(zhǎng)的時(shí)間都等過(guò)了也不急這一時(shí)。但是等到夏又去,秋再來(lái)的時(shí)候,那個(gè)花盆里都只有葉沒(méi)有花。滿腔的熱情都被這事實(shí)撲滅。原來(lái)我這一年照顧和等待都沒(méi)有意義。

在那一年后花開了,比前年的花更加美麗,這才使我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那年的等候不是沒(méi)有意義。花兒的開放也使我明白,世上所有的等待都是為了更好的相遇,所以要有耐心。

等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文4

深夜是有故事。每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí),我總會(huì)開始淡淡的回憶,偶爾偷偷落淚。為了母親眼角復(fù)出的魚尾紋,為了父親越來(lái)越消瘦的身影,更多是在思索未來(lái)的自己。

我常常在追夢(mèng)的路上尋找爛漫的春景,渴望遇到一片能承載渺小心愿的綠洋,可是越往前走,越覺(jué)得挫折捆綁住了我的雙腳,讓我窒息和迷茫。最近初三幾次模擬考試的失敗,已經(jīng)讓我忘記了生活和快樂(lè)。當(dāng)別人觸手可及的握住勝利的羽翼飛向高空,而光著腳丫的我仍在風(fēng)雨堅(jiān)持奔跑,看著他們幸福的樣子,我對(duì)著鏡子擺弄不出一絲牽強(qiáng)的笑意。因?yàn)榱w慕別人的所得給自己種下了懷疑的種子和埋怨的幼苗。漸漸地也不喜歡這樣消極的自己。

青春里汗水應(yīng)該是多于淚水的,所以成長(zhǎng)才會(huì)有酸咸的味道。過(guò)去的榮光在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前似乎如秋天的黃葉只能埋葬在厚實(shí)的土地里,只有在平凡下長(zhǎng)出綠意蔥蔥的姿態(tài),才能吸收更美好的陽(yáng)光。也許,磕磕碰碰過(guò)后才真切明白夢(mèng)想的份量。

人從出生就有親情的眷顧,有自然的恩惠,所以也要經(jīng)得住萬(wàn)物的變幻和聒噪的繁音,保持住內(nèi)心質(zhì)樸的律動(dòng)。無(wú)論世俗把人生逼得多狹窄,總要學(xué)會(huì)減負(fù)。接受這一切不公給你創(chuàng)造的苦難,慢慢營(yíng)造堅(jiān)強(qiáng),才能遇到更好的自己。

水里的魚,守護(hù)遠(yuǎn)山外的世界;火里的我,等待黑暗里的重生;今夜,無(wú)眠。我在倔強(qiáng)行走,揮一揮淚眼婆娑的曾經(jīng)。哪怕路途萬(wàn)里,也要豁達(dá)追尋。釋懷后,星空璀璨。

遠(yuǎn)方的客人,你是否和我一樣寂靜隨想,一個(gè)人青蔥年少的光影,一個(gè)人在孤獨(dú)落寞的歌唱。但愿未來(lái)的陽(yáng)光照亮黑暗中的你我。慢慢走,慢慢看,放棄悲傷的追憶。只不過(guò)是路上多了云霧,不至于蓋住金色的夢(mèng)想。左手一半拽著委屈,右手一半捧著微笑,雙手擁抱就會(huì)看見冉冉升起的太陽(yáng),屬于未來(lái)也屬于青春里的年輕人。

經(jīng)歷是值得品味的。哪怕跌倒了十萬(wàn)次,也是在向億分之一的成功一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。如果說(shuō)結(jié)果可以左右追夢(mèng)者的心情,那么每個(gè)階段的起落可以豐富探索者的心路。

昏鴉歸巢,黃花落。不妨在山頂上等待太陽(yáng)的微笑。不要做沉睡的駱駝,不要做墻壁上的藤蔓,用腳踩出夢(mèng)想的階梯,用信念凝匯奮斗的石橋,記得永遠(yuǎn)向陽(yáng),等待太陽(yáng)微笑。

等待的感想七年級(jí)優(yōu)秀作文5

寒風(fēng)刺骨,樹葉凋零。今天,我們和大地萬(wàn)物一起等待春天的到來(lái)。

還記得那一年的冬天,下起了鵝毛大雪。河水結(jié)冰了,樹兒也披上了白色的外套,美麗極了。

突然,我隱約聽到了哭泣聲,好像有人在說(shuō):“好冷的冬天啊!真希望春天快點(diǎn)到來(lái)。”接著,似乎又聽到了河水的嘆息聲:“咳,我已經(jīng)在這等待幾十天了,可是還沒(méi)等到,這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)了,如果我再等下去,頭發(fā)都白了。”聽到這,我不由自主的說(shuō):“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因?yàn)樗M苤鼗刈杂桑€能在寬闊的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到來(lái)是因?yàn)樗M琰c(diǎn)探出頭來(lái),仰望神州大地;至于大樹。

可能是因?yàn)樗朐琰c(diǎn)能為人類服務(wù),為我們擁有更多的二氧化碳而等待!”頓時(shí),我覺(jué)悟過(guò)來(lái),心想讓大地萬(wàn)物和我們一起等待春天的到來(lái),不能再讓河水失去自由;也不能讓小草失去探望大地的機(jī)會(huì);更不能讓大樹失去工作,也讓我們失去新鮮空氣!既然是這樣,讓我們喚醒他們,一起去等待。

時(shí)間過(guò)去半個(gè)月了,眼看春天即將來(lái)臨,樹木即將叢生,百草即將豐茂,花兒即將吐絲,河水又即將恢復(fù)自由了!我們無(wú)比高興,因?yàn)槲覀兊牡却龥](méi)有白費(fèi),我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。這個(gè)春天讓神州大地?zé)ㄈ灰恍拢屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、永不放棄,讓我們知道了‘半途而廢’這個(gè)道理。所以,我要感謝春天,就像感謝父母的愛一樣感謝你!

后來(lái),我們又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有點(diǎn)害怕,似乎遇上了魔鬼那樣害怕,但是有了春、夏、秋,沒(méi)有冬怎么行,我決定,如果大地萬(wàn)物都害怕,我就像守護(hù)精靈幫你們披上一件既溫暖又舒服的外套,不管你多么龐大,我都會(huì)!怎么樣,我很有愛心吧!如果再不行,那我們?cè)偃サ却禾斓牡絹?lái),讓你們?cè)俅胃惺艿酱禾斓臏嘏完P(guān)愛。

后來(lái),等待成了我心中的腳步,它深深地映在我的心底,讓我感受到了它的厚重。當(dāng)然,在這一年里,我的收獲就是感悟“等待”,它好像給我的信心和堅(jiān)強(qiáng)加了一層保護(hù)罩,牢牢地套住了。這樣,我以后就堅(jiān)定不移,永不放棄!我會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。

心中的等待堅(jiān)定不移,那么朋友,你學(xué)會(huì)等待了嗎?試著自己去等待吧,這樣,你會(huì)像我一樣有很大的收獲和感悟。


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