傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文
傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè),傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助!
傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文1
你是否還記得那看見(jiàn)流水琤瑽時(shí)的笑靨?你是否還記得那在稻浪間穿梭的小小身影?
我知道,你為了月考成績(jī)埋首苦讀;我知道,你為了眾人贊美奮力準(zhǔn)備;我知道,你為了充實(shí)知識(shí)勤寫(xiě)測(cè)評(píng),我知道。我知道你心中正有一道求知之門(mén)將要打開(kāi),迎接未來(lái)的艱難挑戰(zhàn)。
或許,你忽略了些什么。除了知識(shí)?,F(xiàn)在的你滿心惆悵。
只是,以往的快樂(lè)時(shí)光都會(huì)過(guò)去的,沉浸在記憶里,忽略了什么?忽略了生活里無(wú)聲的愛(ài)。只是那暖陽(yáng)般的笑容隨著歲月流逝,只是那貼心的舉動(dòng)不再有;只是那童年曾有的純真一點(diǎn)一滴流失,只是青春被那心中奔馳的野馬磨平了。
其實(shí),童年純真還在的。只要你用心感覺(jué)。
傾聽(tīng)。生活中太多溫暖的聲音值得去感受;用心去聽(tīng),生活里太多聲音被錯(cuò)過(guò)。傾聽(tīng)夜晚的靜謐,傾聽(tīng)朋友的笑聲,傾聽(tīng)家人的愛(ài)心。傾聽(tīng)心中那強(qiáng)烈的好勝心,你心中卻不再起伏。
笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑,生活中太多美麗的笑容值得去享受。嘴角輕輕揚(yáng)起,勾起了一天的喜悅,勾起了似漣漪的記憶。好似春風(fēng)輕拂心靈,一揮袖,帶走片片煩躁。好似星光閃耀,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。
金黃稻浪搖擺著繽紛,縈繞著樸實(shí)的美,矮小身影玩弄著那高大的稻穗。仔細(xì)傾聽(tīng)童年的自己,仔細(xì)觀察童年的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年時(shí)候的你,卻比現(xiàn)在的自己,更懂得許多事情。
用心傾聽(tīng)生活中流淌的喜悅,用心微笑朵朵燦爛溫暖著生活,縷縷音符再次蕩漾在稻田邊,原來(lái)快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。拉起帽子,將一抹笑意綴在蒼穹邊。暮色的影子,忽然變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文2
高樓大廈阻擋了我的視線,嘈雜的聲音充斥著我的雙耳,被禁錮的.自己有了一顆麻木的心,其實(shí)多想傾聽(tīng)自然的聲音。
大自然是有聲音的,潺潺的流水是它的聲音,隆隆的雷聲是它的,滴答的雨滴,呼呼的風(fēng)聲,都是它的聲音。我最喜歡雨滑落天空的聲音,不管是淅淅瀝瀝的雨絲,還是滴滴答答的雨滴,或者是嘩嘩啦啦的雨幕。
窗外的雨不知從何時(shí)而起,聲音很小,但也能聽(tīng)見(jiàn)它密密麻麻的淋在屋檐上,淅淅瀝瀝的聲音此起彼伏,在這一片靜謐中顯得尤為清澈。銀絲一樣的小雨最是舒適了,不大的聲音剛剛好,能讓我從噪音中把它剔出來(lái)。像是與大自然的密語(yǔ),我雖聽(tīng)得見(jiàn)卻也聽(tīng)不懂。我盡量將呼吸的聲音減到,只想能將著雨聲完全聽(tīng)進(jìn)耳里,留在心里。我能想象得到,密密的雨絲在晨光熹微中像閃閃發(fā)光的銀絲,地上一片片清淺的水洼倒映著未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。
像米粒一樣的雨滴是夏天最常有的,這樣的雨聲,不僅是大自然的聲音,也是夏的聲音。像極了倥傯的人,滴滴答答的落在窗外,樹(shù)葉被這雨水洗的發(fā)亮,調(diào)皮的水珠把這碧綠的葉子當(dāng)做緩沖的平臺(tái),啪嗒啪嗒的條在葉片上,又啪嗒啪嗒的落在地上。這樣的聲響,讓我不禁想起李清照的一首詞:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)、愁字了得梧桐樹(shù),三更雨。不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
被潑下來(lái)的雨就有點(diǎn)過(guò)分了,嘩嘩啦啦的聲音像是張狂的笑聲,每到這個(gè)時(shí)候,家門(mén)前那條窄窄的小道,就變成了一條小溪,小舟一樣的葉子樹(shù)枝在這小溪上漂著,然后不知沖到了哪里。而雨的聲音也就一直還在房間里流動(dòng)著。
我想把自然的聲音放大,直到我能聽(tīng)得見(jiàn)著它的竊竊私語(yǔ)。我想把周?chē)穆曇艨s小,直到我的世界只剩下雨落花開(kāi)的聲音。
傾聽(tīng)大自然。
傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文3
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。
突然,一首不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。
這時(shí),我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時(shí),我從教室里出來(lái),興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí),我真是高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)月來(lái)的第一節(jié)體育課??墒牵驮谌ゲ賵?chǎng)的途中,路旁的車(chē)后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了,沒(méi)有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……
音樂(lè)漸漸進(jìn)入低潮,平靜的音樂(lè)漸漸變得低沉。
我不住的問(wèn)自己,不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開(kāi)他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。
突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。
這時(shí)我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量,扼住了命運(yùn)的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè)巨人,為世界音樂(lè)做出重大貢獻(xiàn)。
再想想我自己,本來(lái)沒(méi)有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。
漸漸地,音樂(lè)步入尾聲,我也安然地入睡了。
那夜,我在傾聽(tīng)中得到了希望。
傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文4
雨后的清晨,一切都那樣平靜。小草正仰著頭,滿臉興奮地傾聽(tīng)著大樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷;露珠也倚著花朵,傾聽(tīng)著花朵的心聲。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?鳥(niǎo)兒在輕唱,風(fēng)兒在低呤。
聽(tīng),聽(tīng)輕柔婉轉(zhuǎn)的雨。閑倚于小巷之中,細(xì)雨忽至,雨打梨花,斜陽(yáng)縷縷,葉葉翠綠照眼,大大小小,響響沉沉,好似千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái);清清脆脆,起起落落,如金珠落地一般。聽(tīng),這自然中最輕靈的雨,如山中清泉,默默地洗滌著你在凡世中沉淪的心靈,拂去灰塵,還你一個(gè)潔凈無(wú)暇的本真!
聽(tīng),聽(tīng)朋友對(duì)你最真誠(chéng)的傾訴,對(duì)你感情的宣泄。你不應(yīng)感到不耐煩,而應(yīng)感到歡欣。為什么?因?yàn)橹挥信笥褜?duì)你足夠信任才會(huì)對(duì)你傾訴,對(duì)你表達(dá)內(nèi)心深處的想法。這恰恰證明了一件事,那就是你擁有著一份真誠(chéng)的友誼。
聽(tīng),聽(tīng)失聰者的傾訴。你有一雙靈敏的耳朵,聽(tīng)美妙的音樂(lè),而那些聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是沉默的,是孤寂的。這時(shí),你應(yīng)該想到,你是一個(gè)健康的人,這是一件多么幸福的事。海倫凱勒的世界你永遠(yuǎn)想象不到,她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),看不見(jiàn)精彩的世界,甚至不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己所受的痛苦,但她仍能活得有滋有味,還證明了發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,她也可以發(fā)光。為什么?因?yàn)樗脨?ài)去傾聽(tīng)美妙的世界。她的傾聽(tīng)或許很寧?kù)o,但依然很精彩。
聽(tīng),聽(tīng)波瀾起伏的歷史。“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨不正如黛玉那鎖眉情愁嗎?“國(guó)破山河在,城春草木深”的嘆息聲不正如杜甫那剪不斷的憂國(guó)之情嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信話語(yǔ)不正如詩(shī)人的豪情滿懷嗎?
傾聽(tīng),傾聽(tīng)有種既不壯觀也不洶涌的樂(lè)趣,那是一種安祥的感覺(jué)。仿佛有一雙溫暖柔軟的手,在撫慰你的心靈,這時(shí)你任何情緒都拋到九霄云外去吧,靜靜地沉浸在這種感覺(jué)里,讓我們傾聽(tīng),傾聽(tīng)一切好的聲音!
傾聽(tīng)的樂(lè)趣七年級(jí)優(yōu)秀作文5
正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥(niǎo)兒們著急的叫著,仿佛在說(shuō):”怎么辦,山雨姐姐要來(lái)了,我們帶什么禮物給它呢?"
"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來(lái)了,正像大家問(wèn)好呢。”吧嗒“聽(tīng),仿佛是雨滴弟弟的腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱?!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽(tīng)到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來(lái)越大了,仿佛在說(shuō):“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說(shuō):”不用謝!“
”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來(lái)了,它仿佛在對(duì)山雨說(shuō):“山雨妹妹,姐姐來(lái)了,來(lái)迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),仿佛在說(shuō):”姐姐,你的聲音真好聽(tīng)!""嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也在回應(yīng)著,好像在說(shuō):“哇,好多姐姐,歡迎!”
似乎是看到各位的到來(lái),山雨姐姐開(kāi)心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開(kāi)了。大自然的一切,變得勃勃生機(jī)。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥(niǎo)兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱?!变蠕龋蠕取跋畾g快的歌唱著,伴著這清新的一切。
傾聽(tīng),這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,因?yàn)?,風(fēng)兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!
哇,這大自然的歌聲,是多么動(dòng)聽(tīng);我認(rèn)真地傾聽(tīng),這大自然的一切多美妙。
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