學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文
你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí)。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文,歡迎閱讀!
學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文1
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分,是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分,卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊,在你努力工作時(shí),你是否想過(guò),你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日,在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí),你是否想過(guò),此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí),你是否想過(guò),此刻,你的父母已做好了一大桌可口的飯菜,等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候,在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候,忙于工作的人啊,你不想說(shuō)些什么嗎?
小時(shí)候,父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每天都會(huì)努力辛苦地工作,可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛(ài)的笑臉是給他們最好的禮物,假日里,父母總是推掉那些應(yīng)酬,一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂(lè)的瞬間,在我們不開(kāi)心時(shí),父母是我們的傾訴對(duì)象,并讓我們重燃希望的火苗,與我們一起分享雨過(guò)天晴的笑臉。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,漸漸疏遠(yuǎn)了父母,對(duì)父母冷淡了,這是與中國(guó)孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先,多陪父母拉拉家常,與他們一起分享你的快樂(lè)。?;丶铱纯?。回家,不僅是我們的道德義務(wù),更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞,我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話,每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂(lè)無(wú)比,與他們分享你的快樂(lè)節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂(lè)的方式。
一個(gè)懂得分享,孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人,事業(yè)做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果,是三分之一的蘋果,與父母分享微笑,卻是三個(gè)微笑。
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂(lè)。
所以我懂得分享才是真的快樂(lè)!
學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文2
第一次聽(tīng)到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,是在2020年的夏天。
那時(shí),我剛剛把積攢了好久的100元錢投進(jìn)了設(shè)在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對(duì)剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),100元可是一筆能換來(lái)不少小零食和玩具的巨款,一下子全都沒(méi)了還真有些舍不得呢??粗矣行┝魬俚哪抗?,陪我一起捐款的媽媽告訴我:“這些錢會(huì)換成地震災(zāi)區(qū)小朋友需要的禮物。他們?cè)谶@次地震中失去了爸爸媽媽,如果能夠給他們送去安慰,你會(huì)不會(huì)感到高興呢?”想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到禮物時(shí)的笑臉,我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì)的阿姨也笑著告訴我:“這就是贈(zèng)人玫瑰、手有余香呀。”
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上我第二次聽(tīng)到了這句話。老師告訴我們,“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當(dāng)你滿懷愛(ài)心向別人提供幫助時(shí),收獲的不僅僅是感謝,你的行為也會(huì)感動(dòng)更多的人,使愛(ài)心不斷傳遞下去;當(dāng)你遇到困難時(shí),也會(huì)有許多人愿意真誠(chéng)地分享你幫助,這就是分享的快樂(lè)。老師的話,使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺(jué),原來(lái)那就是分享帶來(lái)的快樂(lè),想要得到快樂(lè)竟然是這么簡(jiǎn)單。
后來(lái),我就把幫助別人當(dāng)做快樂(lè)的源泉。公交車上,當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒(méi)座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)站起來(lái)請(qǐng)他們坐下;走在路上,當(dāng)看到別的小朋友摔倒時(shí),我會(huì)主動(dòng)走過(guò)去把他們扶起來(lái);當(dāng)看到云南大旱使當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們?nèi)讨诳噬险n時(shí),我主動(dòng)拿出自己的零花錢,希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來(lái)一點(diǎn)滋潤(rùn);當(dāng)看到愛(ài)心書屋發(fā)出的捐書召集令的時(shí)候,我主動(dòng)拿出心愛(ài)的故事書,希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂(lè)……
一件件看似微不足道的小事,使我收獲了許多感謝,快樂(lè)的感覺(jué)也使我的臉上每天都綻放著可愛(ài)的笑靨。
分享是快樂(lè)的。在今后的日子里,我會(huì)牢牢記住“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,用真誠(chéng)的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要的人,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。
學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文3
“分享”與我們的生活緊緊連在一起,如果一個(gè)人不懂得分享,那么,他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí),有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì),把自己內(nèi)心的快樂(lè)和喜悅與別人分享。有一次,媽媽去超市買東西,獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶,走在路上,我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊,于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后,臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲,至今還在我的腦海中圍縈繞。
俗話說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)?!崩蠋焸兤綍r(shí)博覽群書,在學(xué)校里,他們會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生分享他們的學(xué)識(shí)知識(shí)和活經(jīng)驗(yàn),而學(xué)生也把他們天真活潑、可愛(ài)的想法和老師分享。平時(shí),我們?nèi)绻吹铰放缘臉?lè)捐發(fā)票箱,也可以一起共襄盛舉、奉獻(xiàn)愛(ài)心;聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō);“哪些人的家被臺(tái)沖毀,他們沒(méi)有了家,也就沒(méi)有了安身之地,……”有些富有和家境不錯(cuò)的好心人,就會(huì)捐錢幫助他們。這樣,不只沒(méi)有家的人可以重新?lián)碛屑?,捐錢救助別人的人一定也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)椤爸丝鞓?lè)之本”嘛!
想起學(xué)期末在班上開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí),大家都會(huì)拿出自己心愛(ài)的零食和別的同學(xué)交換,或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí),不僅能吃到各式各樣的餅干,還能和同學(xué)感情交流,陶醉在濃濃的同學(xué)愛(ài)之中,真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí),非但自己沒(méi)有損失,反而從中獲得許多的快樂(lè)。分享,不只是把東西給別人而已,還能獲得對(duì)方善意的回報(bào),如一個(gè)甜美的微笑……等到別人有好東西時(shí),他也會(huì)和自己分享,這樣一來(lái)一往,投桃報(bào)李,彼此的感情就會(huì)越來(lái)越好,友誼也會(huì)與日俱增。
不過(guò),并不是所有的東西都可以與人分享,考試時(shí),考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密,也是不能與人分享的。一般來(lái)說(shuō),付出比得到的感覺(jué)還要好,如果自己有能力,就要多付出一點(diǎn),所謂:“十年河?xùn)|,十年河西,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”說(shuō)不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí),別人就會(huì)伸出援手,拉我們一把?!岸嘧龆嗟?,少做多失?!币虼耍覀兘^不要做一個(gè)手心向上的人,一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。
一個(gè)人通常都會(huì)希望取得,而忘記給予,我認(rèn)為:給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì),給就是一種分享,如果能夠把自己的能力和東西與人分享,就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的,我以此文與大家分享,這種分享的快樂(lè),勝過(guò)獨(dú)自擁有啊!
學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文4
歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈,撲打翅膀的麻雀,在同一片藍(lán)天飛翔;青蔥的小草,成蔭的樹(shù)木,在同一片土地呼吸;匆匆的行人,閑適的游人,在同一個(gè)地球生活,一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)——分享,帶給我們無(wú)盡的成功和快樂(lè)。
懂得分享,才能收獲成功。記得在一本書上讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)精明的荷蘭人,他得到了一種名貴的花,親朋好友、鄰居向他索要,可他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)花朵越來(lái)越小,花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的他請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)家,植物學(xué)家仔細(xì)觀察后告訴他:這種花染上了鄰居家其他品種的花粉,要想讓花保持原狀,只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了,第二年,四周全是花的海洋,花的顏色也更艷麗了,荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒恚奴@得了成功,得到了共贏。
懂得分享,才能得到快樂(lè)。上學(xué)期的期中考,我英語(yǔ)考試得了全年段第一名。公布成績(jī)那天,當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候,全家都高興極了!Miss陳也打電話告訴我媽媽:這次英語(yǔ)試題難度較高而我連附加題也得滿分,全家更是沸騰了!整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋,就像在過(guò)節(jié)一樣。
我樂(lè)呵呵地把這件事寫進(jìn)了自己的日記本;姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號(hào)在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里;爸爸跟遠(yuǎn)在北京的奶奶和姑姑通話時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們,姑姑很開(kāi)心還與我視頻祝賀呢;而外婆更是迫不及待地打電話給舅舅和小姨,眉飛色舞地“報(bào)告”我的好成績(jī)……就這樣,我用我的快樂(lè)去分享,得到了全家滿滿的快樂(lè)。
分享是快樂(lè)幸福的!當(dāng)你在與人分享的時(shí)候,陽(yáng)光便灑滿了自己的心靈……這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚,是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí),因分享而滿懷激情,因分享而多姿多彩……分享,讓我們共同成功!分享,讓我們共同快樂(lè)!
學(xué)會(huì)了分享七年級(jí)滿分作文5
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來(lái),準(zhǔn)備邊散步邊品嘗。這時(shí),鄰居家的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,并和我說(shuō):“姐姐,我也想吃巧克力,能不能給我一塊?”我看著那可愛(ài)的樣子便都給了他,他連忙說(shuō):“謝謝姐姐”這時(shí),他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說(shuō):“讓我們一起分享吧!”說(shuō)完,我們倆都笑了。有時(shí)候,分享,就是這么簡(jiǎn)單!
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出的幸福與快樂(lè)。、
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我又想起這句話。我希望,小象能記住,在那個(gè)月光如水的夜晚,有人曾送過(guò)她一只“玫瑰”,也希望她記住我們之間的友誼。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓我們更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿我們的心靈。
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