冬天的美景中學(xué)生主題作文
冬天用她的愛心送給了世間溫暖。冬天的陽(yáng)光如春般暖心，如夏般燦爛，如秋般綿綿，緩緩灑下，灑盡世界沒一個(gè)角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕意著一絲絲的生機(jī)。以下是小編為大家整理的冬天的美景中學(xué)生主題作文，希望能給各位提供幫助!
冬天的美景中學(xué)生主題作文1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了一年四季最冷的冬天，我十分興奮，因?yàn)槔涯锛腋浇墓珗@，在冬天的時(shí)候，會(huì)展現(xiàn)出美麗、柔和的景象。
走出家門，一陣刺骨的涼風(fēng)撲面而來，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷氣，對(duì)出來逛逛有了些后悔。但新鮮的空氣馬上替代了我原來的想法，微風(fēng)中的空氣吸入鼻中，帶著絲絲涼爽與清新，讓人立馬換了一副樣子，變得更加有精神。
走進(jìn)公園，兩邊的人行道的樹上掛滿了數(shù)不清的彩燈，部分彩燈微微下垂，讓我可以想象到夜晚來臨時(shí)，彩燈所能綻放出的美麗。我們漫步在人行道上，享受著微風(fēng)拂面的舒適，此時(shí)公園里靜的出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上到處都是一片灰白，像是給大地穿上了一件灰白色的大衣。我們踏在這靜謐的林中，邊走邊聊著，亂發(fā)也被微風(fēng)吹得更加放肆。這時(shí)，天空中下起了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是別有風(fēng)趣的呀!
天空中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般的霏霏瑞雪，抬頭仰望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一會(huì)兒斜著跌下來，一會(huì)兒打著旋飄飛，一會(huì)兒悠悠蕩蕩地?fù)湎虼蟮?，落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著我們微微發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛總是下的這么小，來不及讓我們?cè)偃ハ硎?，便已消失得無影無蹤。走回家的路上，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了，火紅的夕陽(yáng)照耀著著我們，照耀著絲絲薄雪。
美麗的公園，一年四季都有不同美麗的景象。而在我看來，冬天的公園是最美麗柔和的!
冬天的美景中學(xué)生主題作文2
樹梢上泛黃的秋葉尚未落盡，裹著寒意的冬便悄然而至。
在我印象中，冬是靜的，雪飄灑一夜而靜無聲息。記得兒時(shí)清晨，睡意朦朧中被父母叫醒，揉眼間忽而看到從門縫間隙飄進(jìn)的雪花，趕忙打開大門，豁然白莽一片。隨后左鄰右舍的小伙伴們不約而同地捆扎好褲腳，奔向雪里，滾雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。
冬的靜帶著一種純凈，身入其中便會(huì)感知到那種清澈至純。
清晨，我回到老家，站在河岸邊，那河水幽深而清澈，水面平坦如鏡，如抿口一輕吹，就會(huì)蕩起圈圈漣漪。那殘留的斜立在水中的蘆葦桿，白霜沾盈，靜靜矗立，起早的小魚小蝦觸摸一下，便有水圈波紋圍著那桿兒輕輕向外鋪展，眨眼間又歸于平靜。
偶然間幾只白鷺從河面上飛過，想也不愿驚擾了這份寧?kù)o，貼著水面一飛而過，一路輕盈;又像是約好似的，它們緊鎖住嘴，悄無聲息。兩岸的松樹也靜靜肅立，披著霜花，青針挺立，儼然是這靜冬之美的護(hù)衛(wèi)。我被這冬日的大靜大美驚詫了，連忙掏出手機(jī)拍照，雖手凍得有幾分僵硬顫抖，但仍然打開相機(jī)，感嘆“嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春”。
冬天，生命似乎宣告了周期性的結(jié)束，那些或老或死或枯或眠的動(dòng)植物，又開始了新的生命周期的漫長(zhǎng)而悄然的復(fù)蘇。以某種意義上來講，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育萬物的母親，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
學(xué)習(xí)亦如冬天的新生命。學(xué)習(xí)中，有成功也有失敗，我們要有退一步而進(jìn)兩步的精神，要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的韌勁，在冬天準(zhǔn)備充足的原料，在春天盡情播種，在夏天奮力拼搏，到秋天收獲碩果。
冬天的美景中學(xué)生主題作文3
冬天，像一個(gè)偉大神奇的催眠師，她可以讓萬物靜靜的睡著，真是奇妙!冬天，她是個(gè)了不起的畫家，只單純的使用潔凈的純白色，就為大地畫出一幅幅美麗的雪景，令人歎為觀止;冬天，鬼斧神工的把大地變得白茫茫又亮晶晶的，還調(diào)皮的為大地的氣候添加寒冷的氣息。
冬天帶來溫馨熱鬧的圣誕節(jié)，一年辛苦勤勞的播種插秧和收成的成果，也在這一天劃整為零。同時(shí)在天使為我們報(bào)佳音的時(shí)候，祈禱和祝福未來的一年能繼續(xù)稻谷豐收，勤奮努力，事事順利。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!~鈴聲多響亮......”大街小巷、家家戶戶流竄洋溢著這首圣誕節(jié)歌，路上的行人有的不知不覺的唱起歌來，陶醉圣歌的美妙;還有的人買好了禮物，準(zhǔn)備送給家人或朋友，使他們滿心歡喜。圣誕節(jié)，收到爸媽送的禮物，我開心不已呢!
冬天里泡溫泉，是我們?nèi)胰俗畈豢缮俚幕顒?dòng)。整個(gè)人走進(jìn)人工砌成的石頭大浴缸，享受空氣中白白的蒸氣和暖暖的氣息，不僅使浸泡在溫泉里的每一吋肌膚得到溫暖和愉悅，更在這一刻將一天天累積的壓力消失得無影無蹤，身體慢慢的放松，一切的煩惱不知何時(shí)也跟著拋到九霄云外，所以大家都喜歡沉浸在那煙霧彌漫的溫泉中。
常聽見許多人瘋狂的“追星”，讓人感到不可思議。冬天“追雪景”也是我們?nèi)爷偪竦捏w驗(yàn)。牛頭山、武當(dāng)山，我們每年都去追雪景，可是總是興致高昂去找尋，最后卻敗興而歸。俗話說：“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！彼灾两耠m然還沒看過雪，但是我不會(huì)氣餒和放棄，總有一天我就會(huì)親自去體驗(yàn)?zāi)潜谎┹p輕撫摸的那種感覺，相信一定棒極了。
今年冬天武當(dāng)山已經(jīng)下了好幾次雪了，可惜我都錯(cuò)過了，希望下一次雪從天而降的時(shí)候，我們?nèi)胰四苡行夷慷眠@冬天帶來銀色世界美麗的圖畫。
冬天的美景中學(xué)生主題作文4
是夜，我聽到了雪聲。
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗口，——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳，沙沙聲從屋頂，樹梢，從若有若無的風(fēng)的呼吸里，漸漸彌漫開來。伸手，一粒粒細(xì)沙落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。
開窗，沁人心脾的感覺輕柔地掠過每一寸肌膚。借著熹微的天光，涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開往人間。這是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。
秋天過了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來得如此之快，一下子就加大來勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)。
一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見他親手做出來的銀白色新裝。
屏息細(xì)看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時(shí)眨眨鬼魅的眼睛。他們?cè)窃吧系乃危魂?yáng)光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心作雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂郁得凝結(jié)成這般模樣。
不知從何時(shí)開始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時(shí)而風(fēng)度翩翩，拔劍起舞;時(shí)而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，踉踉蹌蹌，激情四射，把屋檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無聲山林寂寂，夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄，他終于醉臥沙場(chǎng)，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的，是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。
夜闌人靜，雪終于停了，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，積雪深厚，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自得……
冬天的美景中學(xué)生主題作文5
走過百花暖春，游過赤炎酷夏，飄過涼爽金秋，就到了白雪飄歌的寒冷嚴(yán)冬。
在過去的春天里，我們體會(huì)到了春姑娘的柔情;夏天中，我們感覺到了夏哥哥的熱情;秋天內(nèi)，我們感受到了秋叔叔的善意，在這白雪飄歌的冬季，我們就將感觸到冬爺爺?shù)摹把住焙?/p>
冬爺爺?shù)牡絹?，使得每一個(gè)小生靈失望，因?yàn)榇汗媚?、夏哥哥、秋叔叔的來臨都能給大家驚喜，可是冬爺爺卻不。冬爺爺?shù)牡絹碜屒锔邭馑纳肿兊煤淦饋?。小?dòng)物、植物們都不喜歡著樣嚴(yán)重的寒冷：小松鼠跑回家睡覺去了;小燕子飛到暖和的地方過冬了;兔子們都躲藏在洞穴里。
冬爺爺孤單極了，他在天空中慢慢的飄著，白胡子和白頭發(fā)都掉了下來，變成了雪花。許多孩子看見下雪了，就跑出來和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人快樂極了。冬爺爺在空中看見孩子們這么開心的玩他的胡子，高興極了，更加賣力的甩動(dòng)著白花花的胡子，和雪白的頭發(fā)。
堆完雪人，我們用雪滾呀滾，滾了很多小雪球。“開始戰(zhàn)斗!”一個(gè)小朋友大聲喊道。很快，我們都拿起雪球開始打了起來。我們打的很開心，一會(huì)我的雪球就沒了，我被對(duì)方擊敗了。堆雪山比賽更是激動(dòng)人心。我們用手一捧一捧的把雪堆在一起，手凍紅啦，雪山堆高啦，有一個(gè)同學(xué)把手往里一插，做了一個(gè)小門。我們邊堆邊修，有的做門，有的做窗，有的做圍墻，很快一個(gè)城堡出現(xiàn)啦。小朋友都高興的跳了起來。
我們正高興的時(shí)候，家長(zhǎng)突然喊，吃飯啦，我們不情愿的回了家。幾個(gè)孩子玩夠了，看見路邊有幾個(gè)地方有石頭的外圍和地連在一起結(jié)冰了，但是被厚厚的雪遮住了，路上的行人騎車來到這里幾乎看不見，都摔的嘴啃雪。帶頭的孩子說：“我們把這個(gè)石頭弄掉吧，免得路人再摔的底朝天。”“同意!”小伙伴們舉雙手贊成。于是他們回家拿鏟子和鑿。一會(huì)，孩子們都到齊了，他們拿著鏟子和鑿，使勁的鏟、鑿著石頭，過了兩個(gè)小時(shí)，終于干完了，孩子們的雙手都紅彤彤的，僵硬硬的。冬爺爺在天上看的，不免心頭暖暖的。
雖然這是白雪飄歌的冬天，但是還是有著溫暖的一幕，這種暖不是暖在身上，而是暖在心窩里。等春節(jié)之后，春姑娘又回來了……