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讀書的感受七年級主題作文

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當初讀書,并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學,為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本炫耀的獎狀,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。下面是小編為大家整理的關于讀書的感受七年級主題作文,希望對你有所幫助!

讀書的感受七年級主題作文

讀書的感受七年級主題作文1

一個不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。

作為自己生命的主導者,自己命運的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成為老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。

作為一名學生,不能僅僅知道教科書上有限的內容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養(yǎng)語感。我們在進行課外閱讀時,不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質,即益人心智,又讓人成長,在寫作當中就會有較深刻的見解和思想?!?/p>

學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程?!秳駥W》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!狈e土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學,明日學,日日學,才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的涌動和成長。

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?

與書為友,與書結緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!

讀書的感受七年級主題作文2

天上的星點閃爍,枝頭的鳥兒譜歌,浪頭的水珠滴答。不知何時,開始嗅聞那書的油墨清香的味道,譜寫著屬于我的讀書故事。

那一個傍晚,小院溢滿花香,泡一杯香茶,靜靜地在茶香與夜氣中飛舞,取一本書,細細咀嚼。

靜靜的翻開書本,似乎闖入了另一個世界,只剩下靈魂和精神,在這里,漫步。

在丁香的吸引下,我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》,看見了那一個溢滿丁香氣息的女孩,撐著油紙傘,在無盡的雨巷里蔓延,我的心也隨著她的步伐,漸行漸遠。

不知何時,夕陽已收盡了最后一抹光芒?!栋讜兊脑铝痢窂念櫝堑男闹芯従徤穑绫降男呐K,靜靜漂浮在藍天的海洋上;如海邊的礁石,徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑,在我心間鐫刻。

展望大海,似乎看見了孩子的"春暖花開”,從明天起,做一個幸福的人,我似乎看見了你忙碌的身影,劈柴,洗衣,做飯,那一種幸福,平凡,靜靜的流淌,在每一個人心中,你平凡的幸福,不平凡的人生,簡單的生活,不簡單的回憶,如海鷗般靜靜棲息在沙灘上,那匆匆的江水一去不返,再一次,看到了岸邊,春暖花開。

看天邊云卷云舒,《誰愛這不息的變幻》,看溪澗泉水丁冬,《荷塘月色》依稀明艷,看沙漠間塵土飛揚,誰又想起那個充滿回憶的《撒哈拉沙漠》。只愿,像趙麗宏一樣,靜靜的躺在屋脊邊,《望星空》,敘寫著那動人的故事。

《離騷》的愛國情懷,屈原知道,總留下心間觸動。

再一次《面朝大海,春暖花開》。

鳥兒不經意的鳴叫,遷回了我的回憶,那一股油墨清香的味道依舊,又想起,那個世界,心動。

再一次拿起筆,譜寫屬于我的讀書故事。

讀書的感受七年級主題作文3

讀書,不在精,在廣!魯迅先生說過:“讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了?!濒斞赶壬嬖V我們:讀書要廣!

涉獵多方面的學問可以提供開闊的思想。俄國文學評論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲??伤x書的數量卻十分驚人。他13歲的時候,已讀過410種書。正是因為他的思想廣博,形成了很強的判斷、辨別能力,拓展了他的思想。讀書要廣,因為我們讀書并不是為了強迫自己領會某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力,陶冶情操,開拓眼界。

涉獵多方面的學問可以打破“按部就班”的常規(guī)。誰說搞文學創(chuàng)作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進行文學創(chuàng)作期間,都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術營養(yǎng),尤其注重音樂作品基調的和諧與旋律的搭配。多方面的學習,使他的作品獨特而新奇。讀書要廣,因為廣博的知識可以塑造自己獨一無二的性格和工作學習的方式;可以構建自己獨具風格的展示舞臺;可以編織自己獨步一時的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

好讀書不求甚解的五柳先生陶淵明,床上堆滿名著的領袖,學貫古今中外的康熙,讀書如饑似渴的散文家宋濂……

這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識來成就自己的才情和事業(yè),而他們取之不盡用之不竭的知識,就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的,具有豐富知識得多角度思維的人,永遠比只有一種知識和思維的人更容易產生聯(lián)想,和獨到的見解。

所以,讀書廣,才能廣泛的得到效益,兼窮并蓄,融會貫通,獨具一格!

讀書的感受七年級主題作文4

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂?!边@歌寫出了他對學習的癡迷。當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的主要途徑或方式。古往今來,的確有無數學者或讀書人嗜書成癖。

人們讀書的目的是多種多樣的:有的是為了增長知識,有的是為陶治性情,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但不論最終目的究竟是什么,讀任何一本好書,都會使你心有所感,讀有所益。

古人把讀書人分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷,“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一得。

當然,精讀一些書也是有必要的?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!敝挥袑W而思,才可避免迷惘和危殆?!安粍庸P墨不讀書”,做些摘抄非常必要,或是開動腦筋,細細回味一番,以便從先哲的著作中汲取精華,也必不可少。

讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣還要講究讀書的意境。

比如夜讀就很不錯,它能使勞累一天的你忘記白天的緊張,生活中所有的煩惱也將通通忘記,心靈就會進入一種寧靜的境界。

書是傳播思想的工具,它能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框。所以,讀書既要能入,也要能出??础肚f子》時曾得一佳句:“筌者所以魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言?!边@里的“得意”指領悟到書中之意旨,但我卻由“得意而忘言”感受到一種自得其樂,無可名狀的情味。大概這就是王心齋所說的“學是學此樂,樂是樂此學”吧。

通過讀書,我們可以得到許多的樂趣,也可以學到許多的知識。

讀書的感受七年級主題作文5

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的?!本褪前?此時我們就應多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下,此時我從小就和書結下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。

當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不就是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉為晴天???我多么愛看書呀!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!


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