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嘗試的滋味中學生滿分作文

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嘗試,是成功的必備要素。如果將來的社會中,你具備敢于嘗試的勇氣,那么,祝賀你,你已經(jīng)具備成為一個成功者的條件。在人生的戰(zhàn)斗中,你一定是一位令人敬畏的悍將。以下是小編為大家整理的嘗試的滋味中學生滿分作文,希望能給各位提供幫助!

嘗試的滋味中學生滿分作文1

在我記憶的茫茫大海中,那件令我魂不附體的事譬如一只在大海中危行的小帆船,使我永生難忘!那是一個萬里晴空,陽光明媚的下午。我到紅花湖泳池游泳。我在那里玩的不亦樂乎。不知玩了多久,忽然,我望見了那條不知何時冒出來的長幾十米,幾層樓高的滑梯。

看見許許多多的小朋友從上面開心的滑下來,于是我也不由分說的跑了上去,和那些小朋友們一起排起了長龍似的隊伍。等了許久,終于輪到我玩了??墒?,當我真正的準備滑時,望著那長長的滑梯,我卻情不自禁地有些退縮,正當我準備“知難而退”時。

我卻憑著我小時候執(zhí)著的性格,勇敢的走向了前方,我慢悠悠地擺好姿勢,閉著眼睛從上面滑了下來,等了許久,我還是沒停下來,突然,我的身子猛地停了下來,我睜開了眼睛,望著這美麗的水池,我的心情也不知為何好了起來。

有了第一次的經(jīng)驗后,我的膽子也漸漸大了起來,我又開始嘗試第二次,這一次,我嘗試睜開眼睛來滑,當我從那高高的“塔頂"滑了下來,當我滑下來時,才發(fā)現(xiàn)感覺是那樣地暢爽。

隨后我又開始嘗試第2,3,4,5次,當我準備嘗試第六次時,天氣“變臉”了,于是我決定滑完這次就回家,我又不慌不忙的走上了那“塔頂”我又從那兒滑了下來,可不一樣的是當我滑到一半是,身體不由自主的停了下來,我往下一看,那高高的距離是不能用“米”來衡量的。

這是我第一次身居異地遇到危險,也許是最后一次了吧,我心里這樣想著,決定在最后時刻就跳下水池與大自然同歸于盡,我這樣想著,并且閉上了眼睛。可就在這時,奇跡發(fā)生了,我的身體又滑了下去,我的身體再次觸碰到那冰涼的水,非但沒有抱怨,還大喜過望,充滿了喜悅。

那是一次驚險的嘗試,現(xiàn)在想起來,我的身體還冒著冷汗呢!

嘗試的滋味中學生滿分作文2

“啊”!不要啊!,這尖叫聲就叫人發(fā)毛,從哪里傳來的呢?山青世界,就是從那兒。

學校組織去山青世界軍訓一周,同學們都格外興奮。下車后,大家提著行李,喜樂洋洋的走著,可看到教官,底氣一下子從四面八方聚到了腦門,一個哥哥因為說話,教官上去就是一個耳光,抽的特別響。一個警鐘響過,魔鬼訓練開始了

一個口令下達后,”呼”一群蒼蠅烏壓壓的蓋了過來。三秒后,一個整齊的“蒼蠅”隊列出現(xiàn)在眼前。

教官把我們交給了教練,教練帶我們?nèi)チ藢嵺`活動基地,是一些架在河上的刺激器材,山青世界我原來來過,大約都玩遍了,可就唯獨走鋼絲沒玩過,不料,就在我祈求上蒼保佑我時,教練把我們帶到了鋼絲前

前面的同學都驚險的過去了,馬上快到我了,我哆嗦的看看腳下的小河,摘下眼鏡。鼓足用啟動踩上了晃動的鋼絲上,手緊緊地抓住旁邊的繩索,前面過去的同伴在為我賣力的吶喊,鼓勁,不能輸,我覺得不能被其他人看扁。

天哪,這也太忐忑了吧!盡管有老師在下面看護,可我的額頭上布滿一層密密的汗珠,手心也出汗了,抓著的繩也不怎么順手了。就這樣,我到了中間部分,中間的地方更晃了,我遲疑了,可聽到大家努力地加油聲,我來了勁,大步的跨到了鋼絲的四分之三,沒想到,剛剛一晃,鋼絲的角度更斜了,“啊”我大叫一聲,心里在想,你已經(jīng)喊出來了,一定努力呀??炝?,一米,35厘米,10厘米,太好了。我克服了心中的恐懼,過來了!

我突然覺得,嘗試是一個美好的東西,成功了自然高興,失敗了就多一次經(jīng)歷,也不損失什么,還長了見識,見到了山外之山。只有去試,才有資格擁有成功。

嘗試的滋味中學生滿分作文3

時光飛逝,初中生活來了。

進入了初中,盡管每個人都對我說:“你能行!”但我心中依舊有一絲顧慮:害怕做不到最好,害怕得不到別人的喜愛,害怕這種心情在課堂上是最深刻的。

“同學們,有誰知道這個問題?”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃,這時候,教室突然安靜下來了,手像僵硬了似的,遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速,或許是因為這個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來:這是一所好學校,比我好的人太多了,他們肯定講得比我好,我的答案可能根本不對。

終于,課堂氛圍僵持了一小會兒后,有同學舉起了手,用不太響亮的聲音講著。“是的?!崩蠋熆隙ǖ脑捳Z已落,“非常不錯!”我的心中也有幾絲贊嘆:講得多好啊!想必之下,我真不算什么!就這樣,每一次他人精彩的回答都被我當做了否定自己的根據(jù)。

終于,我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學課,數(shù)學老師說:“所以我們可以得出,怎樣求代數(shù)式的值?”又是沉默。“嗯你來說說看!”老師點到了我。什么?讓我說?我也不知道,怎么辦啊!我被冷不防地點到了,拘泥地站起來,不知道該怎么辦。接下來,我唯一能做的,就是思考。

大致有了思路后,我咽了口口水,做好了錯誤的準備,把我所想的說了出來。“嗯不錯,坐下吧!”我簡直有點不相信自己的耳朵,我居然回答對了!我還沒緩過神來,老師的下一個內(nèi)容已經(jīng)開始,而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。

時光依然流逝,初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕,不再害怕發(fā)言,不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中,我不斷地成長,對自己有了更大的信心。是的,我能行!

嘗試的滋味中學生滿分作文4

童年,我有許許多多次嘗試,有成功也有失敗。失敗了也不能氣餒,更不能放棄。失敗了要再來一次,我們不能因為這次的失敗而放棄下一次的成功。我也有失敗的經(jīng)歷,但我堅信失敗是成功之母,只要你肯堅持,就一定會成功的。

記得那一次,我想學會跳繩,可心里沒有底兒,我先嘗試著跳了幾個,可總覺得有點兒別扭,看別人輕松地跳著,我心里很羨慕,我想再試一次,便又學著別人的樣子,看別人怎樣跳,我就學著跳??商?,跳繩不聽我使喚了。繩子很長,把我的手刷得一陣劇痛,心里很不是滋味,心想:為什么別人能跳好,而我卻總是失敗?

這時我的心里有一個聲音好像對我說:“你只是在嘗試,沒關(guān)系,熟能生巧嘛!”又有一個聲音對我說:“這么簡單,你都失敗了好幾次了,我勸你還是放棄吧?!蔽倚睦锂a(chǎn)生了矛盾,不知道是要堅持還是放棄。我又一想,這只是嘗試,我只要堅持下去,成功就在眼前。于是,我又繼續(xù)堅持下去。

夕陽西下的時候,可我還是不能接二連三地跳。我又想:還要繼續(xù)嗎?我不會就是不會,也可能永遠不會。算了,還是放棄吧!這時,好朋友小苗走過來,對我說:“怎么,你還是不會嗎?”我有氣無力地點點頭,她拉著我的手,說:“我們一起練吧。”于是我又和她一起繼續(xù)練。

經(jīng)過多次嘗試,她終于和我一起練會了跳繩。小苗高興地說:“哈哈,你看,你最終還不是學會了跳繩?所以嘛你以后失敗了不能灰心,不能放棄,還有我呢。我激動地說:”謝謝你陪我一起練跳繩,不是你,我可能現(xiàn)在都還不會呢!“我笑了,她也笑了。

這件事讓我深悟到了一個道理:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過多次嘗試,成功就會出現(xiàn)。成功不止需要嘗試,同樣也需要朋友的幫助,朋友的鼓勵,朋友的關(guān)心失敗并不是可怕的,可怕的是喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣和信心,任何人都可以戰(zhàn)勝失敗,獲得成功!

嘗試的滋味中學生滿分作文5

嘗試,是生命大環(huán)中必不可少的一環(huán)。當我們牙牙學語時,我們嘗試著邁出第一步;當我們漸漸成長時,我們嘗試著進入幼兒園;當我們向往更多知識時,我們嘗試著進入知識的海洋。我們?yōu)楹尾蛔鲆淮未竽懙貒L試,來戰(zhàn)勝自己呢?

那次,我挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了恐懼。

考試完后,我和好朋友一起到富迪三友生活廣場去玩,那里有個高空競技樂園。

順利買票入園,我倆走上懸浮臺階,我一馬當先。彎折橋、緊湊的奧運五環(huán)、軟綿綿的輪胎之路、障礙的小橋、攀登的懸浮之路、屹立著的獨木橋,在我的腳下都輕而易舉地通過。

最難的是走懸浮的.上下橋。一上一下的橋,由五根圓柱支撐,只要有一丁點兒差錯,就會滑落,而兩旁居然連護欄都沒有。圓滑的木柱讓人感到一腳踩上去就會踏空。兩邊的護欄與木柱平行,沒有任何依靠力,這簡直比飛奪瀘定橋都還要驚險,不由得讓人心中一陣發(fā)怵。低頭一看,腳底下似萬丈深淵!我心里打起了退堂鼓,可是,想要戰(zhàn)勝它的欲望占了上風,我只好鼓起十萬分的勇氣,往前沖!勇敢地嘗試!

我先趴在上面,慢慢地爬到了中間,到了下坡時,我十分恐懼,感覺自己馬上就要掉下去了!于是,我又退回了原地。在教練的鼓勵和引導下,我再次整裝出發(fā)。我一手拿著安全繩子,一手拉著圓柱,小心翼翼地走著,生怕一腳踏空。好不容易爬到了中間,感覺像過了一個世紀。

我看到旁邊有兩個木柱,試了一下,可以踩,于是,我費盡九牛二虎之力把腳踩了過去。我的心繃得緊緊的,好似被一根無形的繩子拽著,整個人透不過氣來,心中像有無數(shù)個小人舉著一塊大石頭,我?guī)缀鮿訌棽坏?我就這么一步一步挪著,最終以踩柱子的方式驚險地走過了懸浮橋。

走過了懸浮橋,我的心情漸漸平靜了。想著剛才的經(jīng)歷,我不由得笑了。

這一次,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。在以后的日子里,我會遇見更多的困難,我將大膽地去嘗試,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,去收獲更多的精彩。

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