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懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文

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在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。以下是小編為大家整理的懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文1

每個人的成長過程中,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。

剛上初中時,班主任交給我一個任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時,就負(fù)責(zé)為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩妫€是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

一個星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學(xué)的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了?!闭f著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。

“放心吧,老師。”我一臉自信的回答她。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

出了辦公室,我一個人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”

回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨(dú)說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時刻將“責(zé)任”這個詞記在心上。

從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動承擔(dān)了每天為班級鎖門的工作?,F(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,我懂得了責(zé)任的意義。

懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文2

我們生活在這個世界上,處處都要承擔(dān)的責(zé)任,也要對自己的行為負(fù)責(zé),有時候,責(zé)任可大可小,可以是國家和國家之間的承諾,也可以是小到與朋友游玩時的一次約定守時,但是責(zé)任確實(shí)是在生活中每個角落。

要是說的直白點(diǎn),責(zé)任,就是一個人該做什么不該做什么,要按社會道德和法律制度來約束之自己。也是只有這樣,我們才能真正懂得責(zé)任的重要意義,才能真正在這個社會上立足,才能真正的將自己的人生價值發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任的來源也有很多,其實(shí)有時候責(zé)任他只是口頭上的一句承諾,但是不要小看這一句承諾,簡簡單單的幾個字代表了誠信,代表的信任代表了價值觀和人生的追求。

我們是學(xué)生,就應(yīng)該承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任。檢查教師,各種各樣的角色,也應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任。他們既然擔(dān)當(dāng)了這個角色,就應(yīng)該為他們的行為付出代價,也會收獲回報。有時候回報并不僅僅是體現(xiàn)在金錢上,還記得這樣一個故事嗎?援藏干部孔繁森為了照明的安全,四處跑著求助,他自己最后也積勞成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他卻沒有收村民的一分錢,一斤糧食。這并不僅僅是物質(zhì)回報,精神回報,同樣也能給人帶來滿足,帶來內(nèi)心根源本質(zhì)的快樂。

我們作為學(xué)生,一定要努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù),國家設(shè)置了九年制義務(wù)教育法,為的就是讓學(xué)生能夠有更好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源。所以努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)才是作為學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任,這種責(zé)任,付出很小,但是收獲和回報卻非常的巨大,如果好好學(xué)習(xí),便可以將才能發(fā)揮到國家的建設(shè)之中,將中國建設(shè)為世界的強(qiáng)國,將中國這條沉睡的巨龍騰飛在世界的東方!

責(zé)任,看起來很大,實(shí)際上卻很小。它是人們內(nèi)心的體現(xiàn)。責(zé)任融合于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,在每一中小事,在每一樁語言,在每一句對話,都有其中蘊(yùn)含的責(zé)任。責(zé)任如同無形的臂膀,將分散的社會團(tuán)結(jié)的井井有條。

懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文3

昔年,年少無知,幼稚天真,而今,風(fēng)華正茂,責(zé)任于心?!}記

我坐在考場,抬眼,看向窗外,窗中贏出自己的容顏,仿佛想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……

彼時年少,沒有學(xué)習(xí)的太多壓力,沒有補(bǔ)習(xí)班的太多等待,沒有父母老師的太多期望與失望。那時的我,可以蹦蹦跳跳地在鄉(xiāng)間小路行走,或叼一株三葉草,或與同伴嬉戲;可以抓著媽媽的手撒嬌,請求她給我講個童話故事……

但,一件事改變了我。

那天,弟弟的出生,擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我,就不再有人像當(dāng)年一樣跟在我的身后忙碌了。

母親成日將弟弟記掛在口中,將我扔到一邊,不再有那樣多的時間來陪我。母親總念叨著,要讓我給弟弟做好榜樣,不要再如從前那樣惹人操心……

望向弟弟童稚的臉,有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個小大人了。因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年那個可以不論是為了給弟弟做個榜樣,還是為家人減少一份操勞、負(fù)擔(dān),亦或,為了一份責(zé)任。

我開始約束自己,不再讓自己那樣調(diào)皮。我會在媽媽忙著帶弟弟的時候,輕輕一笑,去看書,去做作業(yè),不吵媽媽,也不吵弟弟。偶爾,媽媽、小姨他們忙得暈頭轉(zhuǎn)向時,我也可以幫他們分擔(dān)一些家務(wù),幫他們看看弟弟了……

我不再是那個幼稚天真的小丫頭了,我該成熟起來了,該挑起那份屬于姐姐的責(zé)任了。

就這樣的,春去秋來,寒來暑往。弟弟上小學(xué)了,我上初中了。不知不覺地,吃飯時,筷子總是夾了他愛吃的往他碗里放;看到好吃的,總想著這是他愛吃的,回去時要記得多帶點(diǎn);天冷了,就會打個電話讓他多加件外套……

也許這曾是我心不甘情不愿所要做的事情,是母親曾記掛在口的“責(zé)任”,但如今卻已是如寫“一”字般,信手拈來。

仿佛又看見那個雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒,她笑著,如陽光般燦爛。

她說,這是她的責(zé)任。

懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文4

每個人生來就隱隱約約承擔(dān)著責(zé)任,從牙牙學(xué)語到逐漸長大,我們身上寄托了家人的多少期望。責(zé)任,這樣一個陌生但又處處存在在我們身旁的奇妙東西,卻又是許許多多人所缺乏的。

一個人縱使有叱咤風(fēng)云的本領(lǐng),若是沒有責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng),就沒有了目標(biāo)。沒有目標(biāo),就無法撥開云霧,找到前方的道路,那這個人注定無法成就大業(yè)。

我們在做事之前,往往過多強(qiáng)調(diào)困難的因素,遲遲不愿動手。其實(shí),這只是為自己的惰性找一個借口。反之,如果我們把這當(dāng)成一種責(zé)任,盡心盡力去做,無愧于心的,也許就會發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)也沒有相像中那樣遙不可及。

責(zé)任在團(tuán)隊中也同樣重要,比如在廣播體操等團(tuán)隊比賽中,取得最終勝利的原因就是團(tuán)隊中的每個人都盡力而為、全力以赴??上В恳粋€團(tuán)隊中總有兩三個乃至更多的人沒有責(zé)任感,沒有團(tuán)隊意識,成了團(tuán)隊獲勝最大的絆腳石??梢姡?zé)任是多么的重要!

但是,凡事都有正反面,物極必反,再天衣無縫的東西也有缺憾的一面。

有些人的責(zé)任感很強(qiáng)很強(qiáng),將成績、榮譽(yù)看得很重,使其成為負(fù)擔(dān),成為了前進(jìn)路上最大的絆腳石。

說個故事:一位屢戰(zhàn)屢敗的人去找智者尋求幫助,并訴說了每次失敗的過程,渴望得到指點(diǎn)。智者聽后,笑道:“我們?nèi)ヅ郎桨?”

這座山高聳入云,不過他和智者很快就爬到了半山腰。這時,智者帶他來到山洞,說:“你去拿點(diǎn)吃的,我在門口等你!”

此人按照指點(diǎn),向前走去,推開洞門,里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭,全是金碧輝煌,閃閃發(fā)光的稀世珍寶。他兩眼放光,使勁把它們往包里塞。

他們繼續(xù)爬,才爬到300米,這個人就氣喘吁吁。這時,智者說:“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜煙便跑上了山頂。

其實(shí),人生就像爬山,有時責(zé)任是動力,催使我們奮發(fā)前進(jìn);有時責(zé)任變負(fù)擔(dān),阻撓我們拼搏向上。責(zé)任有它自己的規(guī)律,把握它,才能窺探更好的自己。

懂得了責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀作文5

泥土沒有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,如何孕育下一代;國家沒有責(zé)任,如何在世界上立足。

在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。

責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒有責(zé)任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責(zé)任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負(fù)起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。

責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負(fù)起責(zé)任,學(xué)會這門藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。

責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機(jī);不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會更加美好,團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在社會中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當(dāng)大家都在批斗這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

總之,我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負(fù)的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹立一個良好的榜樣,做一個有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現(xiàn)出來。

我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開。

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