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我喜歡的春天七年級(jí)話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

春天的時(shí)候,萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。以下是小編為大家整理的我喜歡的春天七年級(jí)話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

我喜歡的春天七年級(jí)話題作文1

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

我喜歡的春天七年級(jí)話題作文2

春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍?,滿園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望,給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力,催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。

春天,它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面,畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。

春天,是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。

春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà):各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,沁人心肺,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊,我用一生賞析你。

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果你到大自然里去品味春的氣息,會(huì)給你增添無(wú)窮的力量,春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼M姆N子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì)。

春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。

春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒(méi)有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

我喜歡的春天七年級(jí)話題作文3

轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄的來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié)。自古以來(lái),寫(xiě)春的詩(shī)是數(shù)不勝數(shù),那是因?yàn)榇禾炀吧匀?,處處皆可作?shī)。

“一年之計(jì)在于春”正像這句諺語(yǔ)所說(shuō),春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開(kāi)始,它匯聚這綠色的氣息,它激勵(lì)我們奮斗,它促使我們成功。

春天,在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘,甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)風(fēng)靡全球,給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書(shū),奉獻(xiàn)給我們無(wú)數(shù)的驚奇;更是一團(tuán)熄不滅的火,燃燒著我們每一個(gè)人,鞭策著我們前進(jìn)。

一提到春天這可愛(ài)的字眼,我們立刻會(huì)想象出一角春的景色:草原上,一望無(wú)垠的小草,像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬,揮著鞭,趕著羊群,游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的,誰(shuí)也不顧誰(shuí),還不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲,好像在迎接春天似的。

小河邊,水面上的冰都化了,小河流水嘩啦啦,奏出一曲交響樂(lè)。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水綿,我們看得格外清楚,河底的魚(yú)兒,蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃,堤岸邊的垂柳枝條不知不覺(jué)綠了,正像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”再加上樹(shù)頭上鳴叫的黃鸝,遠(yuǎn)處河面上飛落不定的白鷺,那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

田野間,小麥們一齊掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風(fēng)中翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家,也像詩(shī)中寫(xiě)的一樣“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一支支風(fēng)箏蕩漾在麥地上空,顏色不一,像是一片片彩色的云。風(fēng)箏高高低低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,歪歪斜斜,形態(tài)是各種各樣,勾勒出一副美的風(fēng)景。

春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹(shù)兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái),瞧,春天是多么的神奇。

春天這可愛(ài)的字眼,加上這美麗的風(fēng)景,再加上這神奇的魔法,真是天下一絕啊!

我喜歡的春天七年級(jí)話題作文4

春節(jié)熱鬧的鞭炮聲,把貓了一個(gè)冬天、總是無(wú)精打采的太陽(yáng),吵醒了。太陽(yáng)伸了個(gè)大大的懶腰,把渾身的熱情和光芒都放射出來(lái)。他熱情地告訴北風(fēng):“你上了一個(gè)冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促東風(fēng)說(shuō):“你已休息了好長(zhǎng)時(shí)間了,早就該把精神養(yǎng)足了,也該來(lái)站站崗了!”

東風(fēng)睡眼惺忪地揉著眼睛,一看,啊,到處都是光禿禿的,北風(fēng)把世界變得那么的單調(diào),那么的灰暗,他有些氣憤地想:“北風(fēng)也太粗暴了,嚇得萬(wàn)物都變了顏色,都沒(méi)有了生趣。我一定要溫和地對(duì)待萬(wàn)物,讓他們感受溫暖和快樂(lè)!”

東風(fēng)溫柔地?fù)崦獾拇蟮兀┮稽c(diǎn)點(diǎn)地融化了。東風(fēng)輕輕吻著發(fā)黃的枯草,光禿禿的樹(shù)枝,小草披上了最漂亮最鮮綠的新衣,花朵也不甘示弱,紛紛換上了五顏六色的美麗裙子,柳樹(shù)用東風(fēng)送給她的梳子梳著長(zhǎng)發(fā),越梳,長(zhǎng)發(fā)就越鮮綠越柔軟......

東風(fēng)柔柔地喚醒了沉睡的動(dòng)物,催著那些躲著家里不愛(ài)活動(dòng)的動(dòng)物變得活潑起來(lái),蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;蜜蜂也在花叢中辛勤地采著香香的花粉,釀出甜甜的蜜;小鳥(niǎo)心中也充滿了歡喜,興奮地唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲;湖中的小魚(yú)也快活地在石縫和水草間捉著迷藏,有的還頑皮跳出水面,想看看春天是不是來(lái)了,世界是不是變得更加美麗了。

風(fēng)喚來(lái)了毛毛細(xì)雨,雨水滋潤(rùn)了干渴的大地,帶來(lái)了很多新的生命。雨水又給萬(wàn)物洗澡,讓他們又干凈,又精神!

綠油油的草地上,小朋友們高興地扯著線跑著,他們?cè)诜棚w著風(fēng)箏:蝴蝶,燕子,金魚(yú),蜈蚣,瓦片,豎琴......漂漂亮亮的,熱熱鬧鬧的,好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),歡迎春天的到來(lái)。

春天來(lái)了!是誰(shuí)帶來(lái)了春天?是熱情的太陽(yáng),是溫柔的東風(fēng),是毛毛細(xì)雨,是美麗的植物,是活潑的動(dòng)物,是可愛(ài)的小朋友們,是充滿活力的萬(wàn)物。

我喜歡的春天七年級(jí)話題作文5

雖是梅花謝盡的悲劇,卻是百花盛開(kāi)的詫異與喜悅。

——題記

彈一首流水潺潺的悠閑,嘗一口久經(jīng)醞釀的快樂(lè),春天向我們走來(lái),我們也正在走向春天。

在感慨過(guò)冰封的世界之后,于是我們對(duì)春也便有了一絲暖意涌上心頭。

此時(shí)我想做的是,“遇見(jiàn)一場(chǎng)春天的表演,用一場(chǎng)輪回的時(shí)間”,這稍縱即逝的情愫,也許只有此刻才會(huì)在心田吟唱。

莫說(shuō)“生如夏花”,而我卻只想活在這富有希望的當(dāng)下。隨性奔跑在生命開(kāi)始曲的小路上,雖然沒(méi)有蜂蝶圍繞在身旁,但那種來(lái)自腳下剛露出尖芽的小草的親昵,就足夠讓我釋?xiě)选?/p>

也許“花謝滿天飛”只適合夏的感傷,所以我只能用“柳芽出細(xì)穗”來(lái)描繪春的恬靜。喜歡春的那種疑似風(fēng)月的神秘,欣賞它百合般的清香。

試想一位身著素裝,長(zhǎng)發(fā)飄逸的妙齡少女,赤腳走在春的道路上,是多么的愜意。春的故事沒(méi)有重播,每一集都是將會(huì)是絕版。當(dāng)你告別那攢動(dòng)的人群,與春天的臂膀緊緊相擁時(shí),你會(huì)感覺(jué)自己一如孩提時(shí)的天真與純潔,此刻萬(wàn)物皆與你無(wú)關(guān)。

在這個(gè)季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了放聲的大笑,毫無(wú)忌憚的哭,淚水滴落在春的土壤里,于是它發(fā)了芽,但是卻結(jié)出了“忘記”的果實(shí)。

春有一顆會(huì)做夢(mèng)的心,也有一顆會(huì)努力拼搏的執(zhí)著的心。于是,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,它的溫情融化了冰雪,她的柔情撫綠了小草,染紅了野花,它的愛(ài)心灑落出那寶貴的細(xì)雨,洗滌了人們那顆被禁錮的心靈。

在春天,我們不必有“林花謝了春紅,太匆匆”的愁緒,我們只需用彩色的蠟筆畫(huà)出一場(chǎng)生命的開(kāi)幕式。用琴鍵彈奏那富有活力的曼妙飛舞的音符,然后它們共同演繹出生命的主旋律。

走向春天,我發(fā)現(xiàn)那顆上了枷鎖的靈魂,被打開(kāi)了,我感受到了生活的希望。

走向春天,我發(fā)現(xiàn)那只斷了線的風(fēng)箏飛得更高了,我看到了它的自由和隱隱約約的未來(lái)。

走向春天,我發(fā)現(xiàn)那株早已經(jīng)凋零的花枝抽芽了,我體味到了它的不服輸?shù)拈_(kāi)始與繼續(xù)。

走向春天,讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)最有活力和的自己,將生命編織成一段永不褪色的錦繡。


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