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描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

窗外陽(yáng)光溫柔地灑了一地,卻被雪白的窗簾布無(wú)情的拒絕,所以陽(yáng)光照不進(jìn)這個(gè)房間,所以這個(gè)房間里沒(méi)有陽(yáng)光,有所謂的光線,卻沒(méi)有耀眼的光亮。如果說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光的地方就是黑暗,那么這個(gè)房間就彌漫著黑暗。這里給大家分享一些關(guān)于描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文1

“賣陽(yáng)光啦!賣陽(yáng)光啦!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!只要一元錢一瓶!只要一元錢一瓶!”

我站在街頭大聲叫賣著,路過(guò)的行人大多神色匆匆,經(jīng)過(guò)我的小商鋪的時(shí)候連看都沒(méi)看一眼,更不用說(shuō)我這個(gè)身份卑微的小商販了。

連續(xù)擺了幾個(gè)月的攤子,生意一直不如人意。剛開(kāi)始還有些好奇的人過(guò)來(lái)買,可是,這東西剛沒(méi)熱多久,就被新的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品給取代了?!敖裉斓腵生意還是一如既往的慘淡呢,連一束陽(yáng)光都沒(méi)有賣出去?!蔽也唤麌@了一口氣。

正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾攤子回家時(shí),一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),看著我的陽(yáng)光問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)一束陽(yáng)光要多少錢啊?”我連忙把收拾好的陽(yáng)光又拿出來(lái),殷勤地說(shuō):“不貴的,不貴的,只要一元錢一瓶?!?/p>

小姑娘把錢遞給我,說(shuō)道:“那我就要一瓶吧!”我趕忙接過(guò)錢,將陽(yáng)光遞給小姑娘?!皻g迎下次再來(lái)?!蔽页」媚锏谋秤罢f(shuō)道。

當(dāng)我第二天再來(lái)擺地?cái)倳r(shí),那個(gè)小姑娘早早在攤位那等我了。我有些錯(cuò)愕。等我擺好攤子,小姑娘便說(shuō)道:“老板,我要十瓶陽(yáng)光?!闭f(shuō)著便掏出錢給我。

我將最新采來(lái)的陽(yáng)光給她,盡我所能向小姑娘露出最燦爛的笑容,說(shuō)道:“這是昨天剛采的陽(yáng)光,還新鮮的,可要拿好了,歡迎下次光臨。”

連續(xù)幾天,小女孩都到我這里買陽(yáng)光。

我有些納悶,心想:這小姑娘買這么多陽(yáng)光是要去干什么呢?

不出所料,小姑娘又來(lái)了。等她走后,我利落地收拾好攤子,悄悄地跟在她身后。

只見(jiàn)小姑娘左拐右拐來(lái)到一所學(xué)校,她去學(xué)校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看,原來(lái)是一個(gè)盲人學(xué)校!她走進(jìn)了一個(gè)教室,一大幫盲人孩子便圍了上來(lái)。其中一個(gè)小女孩看起來(lái)很興奮,“姐姐!今天還有陽(yáng)光嗎?”只見(jiàn)那個(gè)小姑娘寵溺地摸了摸她的頭,說(shuō)道:“有的,不過(guò)大家不要著急,一個(gè)一個(gè)來(lái)領(lǐng)自己的陽(yáng)光。”

大家都拿到自己的陽(yáng)光了,每個(gè)人都迫不及待地打開(kāi)瓶子。

“哇!今天的陽(yáng)光里有鮮花的味道?!币粋€(gè)小女孩說(shuō)道。

“我的是青草味的,我好像看到了青青的草原上,馬兒在奔跑,還有可愛(ài)的小羊。天空是藍(lán)藍(lán)的,有白云在上面飄……”一個(gè)小男孩陶醉在其中。

每個(gè)人都沉浸在自己的世界中,我的內(nèi)心也受到一些感觸,我似乎想到些什么,于是我悄悄地退了出去。

此后,盲人學(xué)校每個(gè)月都會(huì)收到一整袋的陽(yáng)光,誰(shuí)也不知道那是誰(shuí)寄的。

描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文2

有人說(shuō),爸爸媽媽如同土壤,養(yǎng)育著我們;老師如同雨水,滋潤(rùn)著我們;社會(huì)如同風(fēng)雨,考驗(yàn)著我們。那么,我認(rèn)為朋友如同陽(yáng)關(guān),溫暖著我們。

這天,天氣晴朗,我的心情也出奇的好,因?yàn)樯鐓^(qū)要辦一個(gè)騎單車比賽。我早就渴望這么一個(gè)比賽了!于是高高興興和朋友去報(bào)名。

報(bào)名處說(shuō):“因?yàn)閳?chǎng)地有限,報(bào)名的人可能拿不到參賽卡?!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,但馬上又恢復(fù)過(guò)來(lái):“切,我的運(yùn)氣那么好,不可能拿不到的?!庇谑情_(kāi)開(kāi)興興的回去了。

第二天是周六,我吃過(guò)早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來(lái)了,他們手中都拿著參賽卡,說(shuō)是社區(qū)的阿姨一早就把參賽卡發(fā)在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車,卻找遍了自行車也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我失望極了。

天上刮起了風(fēng),仿佛隨時(shí)會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

我無(wú)精打采的騎車去買零食。他們說(shuō)要去買汽水,讓我看一下車。帶他們離去,我無(wú)聊的打量著他們的車,突然,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著:“參賽者:田壯”我意識(shí)到:是他們拿了我的參賽卡,是不是不想讓我參加,他們明知道我早就想?yún)⒓舆@個(gè)比賽了!一股怒火沖進(jìn)我的大腦。

風(fēng)真的有些大了,并響起了雷聲,壓得花草們喘不過(guò)氣。

他們回來(lái)了,我裝作什么也不知道,說(shuō):“真可惜,沒(méi)我的參賽卡,你們確定沒(méi)看見(jiàn)?”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了,我把卡片往地上一摔,說(shuō):“這是什么,就在你們車上,你們?cè)趺磿?huì)不知道!”

他們似乎想解釋什么,但我卻飛速離開(kāi)。

大雨終究還是下了,路邊的花草被打得東倒西歪;風(fēng)將垃圾吹得到處都是,雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。

我回到家,媽媽就說(shuō):“剛才的社區(qū)的阿姨來(lái)了,說(shuō)找不到你的車,就把參賽卡放在你朋友車上了。”我震驚了,然后覺(jué)得我真的錯(cuò)了。

大雨小了些,漸漸沒(méi)有了風(fēng)聲,沒(méi)有了閃電,雷聲。

我哭著找到小龔和小謝,對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,是我太笨了,才會(huì)一時(shí)不分青紅皂白冤枉了你們?!彼麄兪裁匆矝](méi)說(shuō),只用了一個(gè)手勢(shì),意思是沒(méi)關(guān)系。我漸漸笑了,發(fā)覺(jué),我差點(diǎn)為了一張卡片,失去了兩個(gè)好朋友,我好傻!

大雨終于停了,迎來(lái)了陽(yáng)光和彩虹。

朋友們,你們是我心中最燦爛的陽(yáng)光。

描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文3

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),重重疊疊的圖書雜志中總不斷描繪著黑暗面,貪婪、欲望、權(quán)勢(shì)的陰謀同雪花片一般鋪滿了地面,厚厚地遮蓋了人心,人們絕望的如行尸走肉般“生存”著,天天忙著陳述自己的不幸。與其這樣陰暗地活著,何不尋找生命中的陽(yáng)光呢?

戰(zhàn)亂,這是自人類出現(xiàn)以來(lái)便從未停息過(guò)的災(zāi)難,人們?cè)诹麟x失所,親人離去中郁悶悲傷,不得終日。而在那潮濕陰冷的地下室,仍有一縷眼光閃耀著,一直溫暖著人心到今天。可憐的安妮因戰(zhàn)亂無(wú)奈避難地下室,但她沒(méi)有絕望,沒(méi)有哭泣,也沒(méi)有抱怨過(guò)上天對(duì)自己的不公,她以日記的形式記錄了千百個(gè)常人不能忍受的漫漫長(zhǎng)夜,但字里行間無(wú)不充滿著對(duì)這個(gè)世界的贊頌,對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài),對(duì)和平的向往。就在這個(gè)冰冷的地下室,她用《安妮日記》將自身的陽(yáng)光散發(fā),分享給所有人,將冷酷的心解凍。

分離,這是千古以來(lái)永恒不變的悲痛,人們?cè)谟H人、友人逝去之時(shí)無(wú)不感嘆流淚,甚至往往在悲傷中一蹶不起,情不自已。

你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!闭沁@一句“不必追”,不僅道出人在生離死別后的“忘掉過(guò)去”的哲理,更是告訴我們?nèi)フ湎鶕碛械囊磺小_@位愛(ài)攝影的作家用她獨(dú)特的光芒思考著生死大問(wèn),這份溫情的陽(yáng)光也讓人慢慢理解了父母,理解了親情。

在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中陽(yáng)光地活著吧。在經(jīng)過(guò)老房時(shí),不要悲嘆歷史的逝去,不要傷神于過(guò)去的回憶,你看,在那殘?jiān)珨啾陂g鉆出的綠葉,正在努力地吮吸陽(yáng)光,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大地所存在的溫暖,心懷陽(yáng)光的你,說(shuō)不定此刻正熠熠生輝。

看淡那些不必深埋在心的黑暗,在陽(yáng)光下固然有陰影,但光照的一面一定是更加迷人奪目。請(qǐng)記住這份美好,在心中沉淀積累,相信在未來(lái),我們將是普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。

描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文4

陽(yáng)光,總能給人溫暖、光明。陽(yáng)光是上帝賜予人類最美好的禮物??偦孟氲鹊接幸惶欤约豪狭?,臉皺得像話梅干,聽(tīng)力、體力都衰退了,哪也去不了,只能坐在搖椅上搖啊搖。唯一可以做的就是坐下來(lái)沐浴陽(yáng)光。讓陽(yáng)光沖卻世間的一切塵俗,那是多么美好的一件事啊!

歷史的車輪轉(zhuǎn)到了宋朝,當(dāng)朝著名女詞人李清照早晨起來(lái),推開(kāi)東窗,第一個(gè)進(jìn)來(lái)?yè)肀木褪顷?yáng)光,然而它被無(wú)情地忽略了。她首先關(guān)心的是外面的花草樹(shù)木,于是便有了“試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊”。的確,回眸歷史的篇章,贊美陽(yáng)光的作品沒(méi)有贊美花木的多,也沒(méi)有寫月光的繁多。

如蘇東坡的“千里共嬋娟”,李白的“床前明月光,疑似地上霜”,劉禹錫的“淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)”萊蒙托夫曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有痛苦,叫什么詩(shī)人?”痛苦是靈感的源泉,正是因?yàn)樵鹿庀崎_(kāi)了詩(shī)人封塵已久的傷疤,所以詩(shī)人融情于景,借助這凄涼的月光來(lái)抒發(fā)自己心中的郁悶,而在陽(yáng)光下,只有暖暖的`感覺(jué),暖得叫詩(shī)人忘卻了那悲痛、傷心。早晨起來(lái),看到陽(yáng)光的明媚,他們會(huì)嘆一句:“今天的陽(yáng)光真好啊!”然后就自忙各的去了,誰(shuí)還會(huì)有閑情或雅致來(lái)寫一首詩(shī)贊美陽(yáng)光一番?

現(xiàn)在,我要將陽(yáng)光捧起,把她捧得高高的,把她贊美得棒棒的。

陽(yáng)光,她是鮮花爛漫的花園里的園丁。我們從美麗的花簾經(jīng)過(guò),飽覽了它的艷容,深嗅了它的芳香,進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“多美的花啊!”這時(shí),也不要忘了說(shuō)一句,“這也是園丁的功勞”。

陽(yáng)光,她是一幢幢高樓大廈的建筑者,當(dāng)我們目睹那高大建筑物的雄姿,它那威武的身軀時(shí),心會(huì)猛地振一下,然后深吸一口氣。莫名的激動(dòng)油然而生。可我們能抹去建筑者的功勞嗎?

陽(yáng)光,她是金牌得獎(jiǎng)主的教練,當(dāng)我們看到那個(gè)運(yùn)動(dòng)員身披五星紅旗,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),心中澎湃起一種由衷的敬佩之情。而此時(shí)那站在臺(tái)下無(wú)聲地看著自己的學(xué)生,感動(dòng)得落淚的教練能被遺忘嗎?

如果全世界都放棄,至少還有你值得我去珍惜。

從古至今,陽(yáng)光都易被人忽視,都被人遺忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默堅(jiān)守自己的崗位,就像今天外面的陽(yáng)光,無(wú)聲的。

描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文5

她來(lái)了,一個(gè)瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。

我還很小的時(shí)候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來(lái),每一次看見(jiàn)她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽(tīng)見(jiàn)她媽媽跟人說(shuō)著:“今天又鬧脾氣了。”話語(yǔ)里有著無(wú)奈,而更多的是憐惜??墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當(dāng)做一件新奇的事物,把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。

每每她的媽媽走開(kāi),我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地?fù)u頭,我們卻愈是歡樂(lè),我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對(duì)她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái),隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無(wú)意間把這告訴了媽媽。

終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我對(duì)她的態(tài)度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

那一天,天氣很好,陽(yáng)光灑滿了大地,我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽(yáng)光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽(yáng)光。突然,一陣哭聲傳了過(guò)來(lái),我很清楚地看見(jiàn),不遠(yuǎn)處,那個(gè)女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來(lái),她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。

我們不說(shuō)話了,也不知道從哪來(lái)的一股力量,我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去,竭力地把她扶起來(lái),我看見(jiàn)了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來(lái)到了那片草地,陽(yáng)光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來(lái),輕輕地問(wèn):“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見(jiàn)她笑了,終于,她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽(yáng)光灑落了一地,可不知怎的,我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。

我,她,我們,所有的人都擁有陽(yáng)光,我們擁抱著陽(yáng)光,看見(jiàn)了陽(yáng)光里,燦爛的我們……

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