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最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝這許多閃光有趣的回憶。童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情,常常把我們帶進(jìn)美好的回憶里。以下是小編精心收集整理的最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文1

不知道該從哪說起了,我們的友誼。當(dāng)我們誕生在20年的冬天時(shí),友誼的種子仿佛就悄悄播種進(jìn)了心田。

你還記得嗎?我們從小就是玩伴,按輩分,我還算是你的“小姑”,可我卻清楚的記得在我們剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我還和你搶過娃娃。我搶不過你,就哭,比我小幾個(gè)月的你反而做起了“姐姐”,邊安慰我邊把你心愛的娃娃給了我。那一刻,我們的友誼被第一次記載進(jìn)了相冊(cè)……

你還記得嗎?在我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每次回到老家,我都會(huì)安分守己的待在家里。我知道,你肯定會(huì)到家的第一時(shí)間就去找我。在村里,你是出了名的“調(diào)皮鬼”,我是出了名的“乖乖女”。有一次,在大街上跳房子,我穿著新買的羽絨褲跟你一起跳。

你愛創(chuàng)新,總會(huì)想出新奇的玩法,360°轉(zhuǎn)著跳,左右腳換著跳,劈叉跳,我玩得忘了情,也忘了穿著羽絨褲?!八焕病保谀愕谋β曄?,羽絨褲裂襠了。我尷尬的站在一邊,冷風(fēng)灌進(jìn)褲子里,凍得發(fā)顫,我急得快哭了,你卻把我拉到一邊,用自己的大衣給我在腰間系了一個(gè)完美的蝴蝶結(jié),成功擋住那慘不忍睹的“疤”,拉著我的手,帶著我跑回家。一路上,冷風(fēng)呼呼地響,我望著你凍得通紅的臉,這個(gè)冬天,仿佛只有你了……

你還記得嗎?上了六年級(jí)以后,你愛上了鞭炮,那一盒盒炮仗在你手里,一瞬間的功夫,便都被消滅光了。我害怕炮仗,只得站在一邊看,用手死死的捂住耳朵,看著你放。有次你搞怪,把炮仗扔在我身后,我嚇得死死抓住你,尖叫著,你卻面露邪惡的笑,這才發(fā)覺,那炮仗沒有點(diǎn)燃,我不理你,轉(zhuǎn)身就走了……回到家,我才開始后悔,畢竟少了你的日子,還是很難熬的。第二天,剛出門想找你道歉,你卻站在門口,遞給我一對(duì)耳塞,于是,我又可以安安靜靜地在你身后看你放炮仗了,只是不用再捂耳朵了……

時(shí)間總是不愿停滯在那些美好的時(shí)刻,時(shí)間總愿意看到昔日的好友從此天各一方,彼此再無音信,上了初中的我們,一年甚至兩年才能見上一次面。

或許你還記得那張充滿回憶的照片,或許你還記得那條破襠的羽絨褲,或許你還記得我們和好如初的情景,但我永遠(yuǎn)記得,和你在一起的童年。

最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文2

滿載希望的紙飛機(jī)掠過天際,卻不曾停留。

題記

小時(shí)喜靜,鐘情折紙。一張紙,不撕、不剪、不貼,光折,便能折出栩栩如生的事物,便能折出大千世界。

少有人理解折紙的趣味。取一頁紙,照著折痕圖打格,紅峰藍(lán)谷,紅線向上折,藍(lán)線向下折,折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然,這需要時(shí)間,也要耐心,通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙?我說,因?yàn)槁こ黾?xì)活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕,每一次聚合,都需要聚精會(huì)神,不可信手而就,否則你折的馬就會(huì)成為一頭四不像。我享受這種感覺,手指蹁躚,時(shí)間在指尖流淌,在紙上蕩漾,一片靜水深流。

折紙,是輕松的,童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無目的的鬧騰中拉出來,沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張,仿佛在鶯歌燕舞里撫過花朵,連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情,從不成樣子到初具規(guī)模,最后大功告成,是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品,一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品,自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說走就走的長途旅游,盡管沒有到達(dá)最美的終極目的地,可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

也有一些時(shí)候,我只愿撕下一頁打滿草稿的紙,折一架飛機(jī),哈一口熱氣,滿載著希望與夢(mèng)想,乘風(fēng)翱翔。

其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間,干干凈凈,沒有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難,折痕便越發(fā)多了起來。一道折痕,一個(gè)至關(guān)重要的選擇,面上毫無關(guān)聯(lián),實(shí)際它們共同決定了最后的成品或不留遺憾,或偶有瑕疵,或半途而廢。

折紙,折大千世界,折一整個(gè)童年。

最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文3

我一直以為每個(gè)小孩的童年都是快樂幸福的,是在長輩的呵護(hù)下成長起來的。高爾基的自傳體小說《童年》,則是一個(gè)完全相反的童年生活:挨打挨餓,甚至死亡。阿廖沙就是在“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

一個(gè)才三四歲的孩子,出于對(duì)染坊的染缸的好奇,將祖父家的一塊用于節(jié)日的白色桌布放進(jìn)藍(lán)色的.染缸。這事觸怒了外祖父,于是阿廖沙被綁在凳子上,被樹條兒抽,直至抽到昏過去。讀到這里,我深切地同情阿廖沙,如果在我們家,我一個(gè)十幾歲的孩子犯了這樣的錯(cuò)誤,頂多家里人說幾句。

甚至還沒說完,我的爸爸、外婆就會(huì)出來替我解圍:“多大的事兒,別把孩子嚇壞了,桌布沒用了,重買一個(gè)不就完了嗎?”我難以想象,一個(gè)成人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),竟然會(huì)用如此粗暴的方式對(duì)待一個(gè)才三四歲的孩童。這就是《童年》,一個(gè)挨打的童年!

同樣被打的還有小茨岡。在阿廖沙被挨打后,小茨岡來看望他,傳授了好多抵抗挨打的秘訣:挨打時(shí),千萬別抱緊身子,要放松、深呼吸,喊起來要像豬;當(dāng)他用枝條直上直下地打時(shí),最好舒展身體躺著;如果他用樹枝左右抽,一定要隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)身子。我深切地感受到,那個(gè)年代的孩子挨打是家常便飯,能活下來不是一件容易的事。

和阿廖沙、小茨岡相比,我們太幸福了,我們受《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》保護(hù)著。在家中,家長把我們的生活安排得像小皇帝似的;在學(xué)校里,老師耐心地教導(dǎo)我們,從不打罵。

讀了《童年》,我深深地感受到我的童年是如此的幸福,我要珍惜如今這美滿、幸福的生活,好好學(xué)習(xí),長大了回報(bào)生我養(yǎng)我的父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國家!

最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文4

我們每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的事情,我們?cè)诨貞浥c現(xiàn)實(shí)之間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也許,正是有了回憶的裝點(diǎn)著我們的生活,才會(huì)留下許多美好的時(shí)光以及體驗(yàn)。而我,最珍貴的回憶是童年里呆在鄉(xiāng)下陪伴爺爺奶奶的那段日子。遠(yuǎn)處,青山綠嶺像一條綠色的長繩纏繞著這個(gè)鄉(xiāng)間的小鎮(zhèn)子。我坐在搖搖晃晃駛向奶奶家的車?yán)铮瑫r(shí)不時(shí)被窗外的綠樹所吸引,樹上有鳥兒,有時(shí)還有小松鼠呢!

還記得小時(shí)候呆在奶奶家的時(shí)候的日子,樹上的蟬每當(dāng)太陽當(dāng)空時(shí)他們便叫個(gè)不停停不下來。我坐在奶奶家的院子里,聽著一唱一和的蟬鳴,掐緊手中的大西瓜大口大口的吃著。奶奶在院子里搬了一個(gè)凳子坐在我的旁邊為我扇蚊子,可我白凈雙腿依舊淪為了蚊子們的美食,我時(shí)不時(shí)的抖抖腿驅(qū)趕腿上的蚊子。

鄰居家的小男孩走進(jìn)了我們的院子,俏咪咪的在我耳邊說:“要不要和大家一起去池塘那邊玩?”,我的眼中閃出了光連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,和奶奶說了聲便和他一起跑出來家。去池塘的路上全是石子路,旁邊全是青蔥的草叢,草叢里趁著我們不注意,爬過了一只又一只的小東西。

沒過一會(huì)兒我和一群小伙伴就來到了小池塘,池塘里的小石子和小魚看得一清二楚的。有一個(gè)小伙伴們朝著我們說:“要不然,我們來比賽抓魚吧!”聽了他的提議,大家全部沸騰了起來,連忙擼起袖子擼起褲管下池塘抓魚。

我一下池塘就感受到了一股涼意朝我襲來,看著他們撈起了一條有一條的魚兒,我下定決心也要撈起一條。這小魚兒啊就是不聽話,還滑溜溜的,我一抓起來就從我的手里溜走了,還順勢(shì)甩了我一身的水,惹得小伙伴們哄堂大笑。我只好癟癟嘴繼續(xù)“渾水摸魚”,剛摸到一只魚,奶奶便朝著我大叫:“姑娘,回家吃飯了!”,我被驚的手一滑,到手的魚兒又溜走了。

我出了魚塘滿身濕漉漉的和奶奶回家,奶奶朝著我無奈的笑了笑給我燒熱水洗了澡。我也不好意思的朝著奶奶笑了笑,進(jìn)入了浴室里。

再次回到鄉(xiāng)下奶奶家了,依舊時(shí)不時(shí)想起那段童年里美好的回憶。它無時(shí)無刻閃現(xiàn)在我的面前,似乎在告訴我應(yīng)該要珍惜這段時(shí)光,珍惜美好的生活。

最新我的童年回憶的優(yōu)秀作文5

童年,就像一首樂譜,它的音符展現(xiàn)高山流水的動(dòng)聽;童年,如一首詩,它包含著詩的韻味;童年,似一幅畫,它有著畫的美麗。啊!多么令人留戀的童年,就像兒時(shí)渴望的那一串糖葫蘆,讓人品嘗它的甜蜜。

翻開童年畫冊(cè)的第一頁,是我在棗樹下小心翼翼地拿竹竿打棗的景象。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶新。

到了秋季,田野間碩果累累,山上瓜果飄香,一大籃一大籃金黃的橘子,一個(gè)個(gè)垂在枝頭的咧開嘴的石榴,還有那沉甸甸的柿子,但最讓我垂涎欲滴的還是那滿滿當(dāng)當(dāng)掛著在枝頭的棗子。那是一位孤寡老人種的,他平日里閑來無事,便栽些花草果樹,日子久了他種出的果子反倒比別人家的還要好。那一天,我約了幾個(gè)村中好玩的伙伴,挑了一根細(xì)長的竹桿躡手躡腳上了山。

山路十分崎嶇,我們相互扶持著爬上了陡坡。當(dāng)我們氣喘吁吁地站在棗樹下時(shí)。那棗樹已被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住,許多鳥兒都被困在其中。幾個(gè)伙伴在我身旁抱怨竹籃打水一場(chǎng)空,我仍不死心,倔強(qiáng)地拿起竹桿往網(wǎng)中的漏洞中挑。歪打正著,恰巧被我挑下幾個(gè)來。我的臉上滿是童稚的笑容,十分有成就感,于是再接再厲,這邊一個(gè),那邊一個(gè)。叫喊聲越來越大,越來越強(qiáng)烈。不知有誰“噓”了一聲,我們便立刻安靜下來,對(duì)視一會(huì),不約而同地捂嘴偷笑。我們用衣兜兜住棗子,嚴(yán)實(shí)地捂住,踏著歡快的腳步下了山。

翻開相冊(cè)的第二頁,演繹的是童年的精彩。每當(dāng)父母出門不在家時(shí),我和姐姐都會(huì)關(guān)好門窗,拉掉窗簾。拿出冬天會(huì)用的寬大的圍巾,鉆進(jìn)衣柜翻出大人的衣服,還會(huì)從鞋柜里找出媽媽的高跟鞋。此時(shí),我們穿上衣服和高跟鞋,裝飾著各種角色的形象,并享受著高跟鞋的響聲,仿佛自己是個(gè)小大人似的。

第三頁,是夕陽下的美好。我總是享受著夕陽西下那一段時(shí)光。和最要好的伙伴靜靜地待在麥浪中,暢聊著對(duì)未來的美好憧憬。有時(shí)小麥割完,我們便躺在田野間的草垛上,望著夕陽西下。直到快傍晚才帶著一身泥草回家。笑著等著挨父母的責(zé)罵。那一段的時(shí)光靜謐而又舒適。

童年,像一只脫繭而出的美麗蝴蝶,展現(xiàn)著自己美麗的身軀;童年,像一只翱翔的雄鷹,翱翔在空,心曠神怡;童年,像一只奔騰的駿馬,腳踏草地,自由自在。

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