學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文1
前幾天突然聽(tīng)到一個(gè)消息說(shuō)：以前的一個(gè)同學(xué)生病去世了。以前的我們住在同一個(gè)宿舍，看起來(lái)白白凈凈的一個(gè)，是廣西人，說(shuō)話帶有濃郁的鄉(xiāng)音，話語(yǔ)很少，但很喜歡笑。那是的她絲毫看不出生病的跡象。雖然有幾次犯過(guò)幾次胃痛，但也沒(méi)想到最終會(huì)因?yàn)槲笣兺砥诙呦蛩劳觥?/p>
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們幾個(gè)室友都很震驚。沒(méi)想到一個(gè)生命就這樣的消失，更沒(méi)想到一個(gè)生命在疾病面前竟然是這樣的脆弱!聽(tīng)到消息的那晚，我睡不著。想了很多，關(guān)于生命!
在為失去一朋友而悲痛的同時(shí)，我慶幸能來(lái)到這個(gè)世界上，擁有一個(gè)真實(shí)的生命。生命中，也常常被周圍的人和事感動(dòng)著。這種被感動(dòng)著的生命，因?yàn)橛辛缩r花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛怂{(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;因?yàn)橛辛撕嘶?，才有煙波浩渺……于是，我在感?dòng)的氛圍中成長(zhǎng)，一步一步走向了人生的成熟，并學(xué)會(huì)了感悟生命。
在我的心中，只要生命擁有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命一定能每天快樂(lè)并洋溢著幸福。其實(shí)說(shuō)白了，就是在有生之年，以一顆簡(jiǎn)單的心來(lái)面對(duì)生命的旅程。不用那么復(fù)雜。在我眼里，生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局，這盤棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的選擇。就像這棋盤中最不起眼的小卒，要有那股激揚(yáng)的奮發(fā)和勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤人生不息不倦搏擊的棋局。
所以，生命對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅是不斷拼搏與學(xué)習(xí)。只有全身心地把努力與汗水獻(xiàn)給生命，才有意義。這才是我對(duì)生命的真切感悟。
所以，我感謝自己還擁有生命。在我們每個(gè)人擁有真實(shí)生命的時(shí)候，在除了珍惜和感動(dòng)之外，更多的是要學(xué)會(huì)感悟生命中的真諦并且學(xué)會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文2
又逢清明，又是山水同在，日月同暉之日。掃墓、踏青又來(lái)臨，也許太無(wú)趣，卻有無(wú)窮意義。掃墓緬懷先人，踏青走進(jìn)春天，感受生命萌發(fā)。
父母帶我來(lái)到山城——重慶，在這群山之中感受清明，別是一番美麗。清明在這青山綠水中藏睨：清明時(shí)出門走走，雖然下著小雨，但這雨清涼了我們的心;清明時(shí)爬爬山，雖然有點(diǎn)滑，但卻有無(wú)限樂(lè)趣;清明時(shí)去花園澆澆花，雖然這件事每天都能做，但在清明時(shí)別有氣氛。
春從三月開(kāi)始，生命從三月開(kāi)始萌發(fā)，但在這四月的清明時(shí)分卻更為美麗。初春時(shí)，一切生物都剛睡醒，還有著一分惺忪，到了春分，一切都煥發(fā)生機(jī)，再到清明，一切春的秀麗都顯現(xiàn)在眼前。從初春開(kāi)始，厚厚的白雪開(kāi)始融化，迎春花最先開(kāi)放，接著桃花、杏花、梨花、杜鵑花、郁金香爭(zhēng)相開(kāi)放。小草漸漸長(zhǎng)起來(lái)了，樹(shù)木也換上新葉。生命被春風(fēng)喚醒了，它開(kāi)始萌動(dòng)，但也有生命在死去，生命就這樣地輪回，也就這樣地延綿。
生命這個(gè)詞我們常常掛在嘴邊，說(shuō)要熱愛(ài)生命。但是有多少人真正熱愛(ài)她?生命其實(shí)很脆弱，她經(jīng)不住我們?cè)偃恼勰ァＩ谴缺?，她盡量讓我們有足夠的時(shí)間干許多有事。但生命只有一次，每個(gè)人都一樣，上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是大人物而延續(xù)他生命的長(zhǎng)度，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)多么卑微而縮短他生命的長(zhǎng)度，而清明就是為了紀(jì)念生命的完結(jié)。也許每個(gè)人離開(kāi)這世上的時(shí)間不同，但他們都可以在清明這天得到后人的祭奠。
清明，生命在這時(shí)萌發(fā)，在這時(shí)終結(jié)，在這時(shí)綿延。生命在這里輪回!
學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文3
在生命綻放當(dāng)中，有著許多艷麗的色彩。有些花如此美麗，有些花卻丑陋，但它卻不屈不撓，綻開(kāi)了它并不太艷麗的花朵。但丑陋的花卻可能經(jīng)歷了更多的風(fēng)雨....
一朵花，他可能艷麗多彩，令人驚嘆，讓調(diào)皮的孩子也不敢去摘采。它可能經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，因?yàn)樵谶€未綻放時(shí)，可能就已經(jīng)別許多磨難。但一個(gè)丑陋的花，可能在幼時(shí)就被人所嫌棄，但它為了成長(zhǎng)，可能堵上了一切，甚至是生命。因此，它有可能比艷麗的花付出的還要多，還要苦....
花，誰(shuí)說(shuō)比人低賤，卑微!!有的野花經(jīng)歷風(fēng)雨后可能煥發(fā)新的生機(jī)。人家丑小鴨經(jīng)歷蛻變，成為成為了美麗的白天鵝呢!
鷹，一個(gè)捉老鼠，捉蛇的動(dòng)物，它為我們除害，而我們卻曾無(wú)情了獵殺它們，只為了那點(diǎn)利益!這不是很可笑嗎?我們有資格說(shuō)日本人殘忍嗎?一個(gè)連自己都管不好的民族有資格嗎?是，日本人很殘忍，我們呢?不也同樣嗎?鷹，活了四十年后就要經(jīng)歷蛻變，要弄斷指甲，拔掉所有的羽毛。
知道這有多困難嗎?好比讓你去割掉自己的手，因?yàn)闆](méi)有了指甲鷹就無(wú)法捕捉獵物。鷹的指甲不相當(dāng)于我們的手嗎?還好，在我們民族中有更多的人已經(jīng)為了這些動(dòng)物而付出了許多，世界上也有動(dòng)物保護(hù)組織，只是人們對(duì)動(dòng)物的生命所做出的愛(ài)。生命，不分貧富，只分你在這世上所創(chuàng)造的價(jià)值有多少，看你所付出的有多少。這個(gè)追求的過(guò)程不也是追愛(ài)與真理的過(guò)程嗎?
愛(ài)，并不單純地指喜愛(ài)與愛(ài)情，還代表著一個(gè)過(guò)程，帶便你對(duì)所向往的目標(biāo)所追求的一個(gè)過(guò)程。不管你們?cè)趺礃永斫?，我是這樣理解的。
生命，是珍貴的。愛(ài)，是寶貴的，但需要人們?nèi)ヅψ?，努力趕!
學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文4
當(dāng)我們降落到這個(gè)人世間,就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了。親朋好友都趕來(lái)為這個(gè)新的生命而慶賀。生命，無(wú)論顯赫與卑微，無(wú)論高貴與低賤，無(wú)論強(qiáng)大與弱小，都是神圣的，值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們?cè)诨鸹约褐畷r(shí)在棺材下的四角各墊一個(gè)盛滿水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時(shí)被一齊燒死，以免傷害了無(wú)辜的生命。在我看來(lái)，他確實(shí)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，因?yàn)樗x懂了生命的深刻蘊(yùn)意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過(guò)朦朧，體會(huì)萬(wàn)物間的那一片真情。
我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時(shí)，警方隨即趕到?；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來(lái)做人質(zhì)，雙方僵持了許久。突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦。
因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來(lái)投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當(dāng)警察將拷走劫犯，同時(shí)將孕婦送往醫(yī)院時(shí)，孕婦已即將分娩，情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說(shuō)：“我是醫(yī)生，讓我來(lái)吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開(kāi)了劫犯手上的手銬。此時(shí)的劫犯，不，此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫(yī)生，不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣洪亮的啼哭聲劃過(guò)耳際，劃過(guò)了城市上空，圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當(dāng)時(shí)，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動(dòng)。這，無(wú)疑是一場(chǎng)道德、良心與罪惡、金錢的角逐：一邊是漫長(zhǎng)無(wú)邊的牢獄之災(zāi)，而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的生命。如果我自己是那個(gè)劫犯，或許會(huì)對(duì)那牢獄望而卻步，因?yàn)樵谀莾?，暗淡無(wú)光，浪費(fèi)青春。
但另一方面，活潑可愛(ài)，孕育著生機(jī)，孕育著希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個(gè)生命而征服。因?yàn)樯鞘菎湫?、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們?duì)內(nèi)心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復(fù)了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個(gè)新的生命戰(zhàn)勝了邪惡。
生命，古往今來(lái)一直為人們所贊頌。生命，一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時(shí)間不會(huì)是一時(shí)，是一生，是永遠(yuǎn)……
學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命的中學(xué)生作文5
生命，是自然給人類雕琢的寶石。-----題記
人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕鋵?shí)很短暫，或許，當(dāng)我們還在迷茫，還在彷徨時(shí)，這輛列車已經(jīng)接近終點(diǎn)了，而此時(shí)，我們能做什么呢?能做的只不過(guò)是看著它緩緩駛?cè)牒诎?，心有余力不足罷了。
生命從指間流走，帶給我們的不僅僅是遺憾，更多的是反省。既然我們無(wú)法阻止生命的列車開(kāi)往墳?zāi)?，那我們便在路途中灑下種子，用一個(gè)生命的時(shí)間來(lái)等待花開(kāi)，期待豐收。讓生命之花綻放美麗，讓生命之果豐收飽滿。
選擇正確的目標(biāo)，讓生命之花綻放美麗。
李白個(gè)性豪放不羈，所以，他選擇了詩(shī)，選擇了肆意的生活，最終成就了他的‘’詩(shī)仙‘’之名。岳飛生于動(dòng)蕩不安的大宋，胸中又有一腔報(bào)國(guó)熱血的滿腹才華，所以，他選擇了征戰(zhàn)沙場(chǎng)，保衛(wèi)國(guó)家，而他這一選擇終使他成為了一代名將，萬(wàn)世敬仰。朱元璋本是默默無(wú)聞的和尚，卻成明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，這強(qiáng)大的反差令人不得不感概，誰(shuí)能說(shuō)這不是因?yàn)樗赜写笾荆x擇了正確的目標(biāo)，并為之奮斗的結(jié)果呢?
是的，選擇正確的目標(biāo)是走向成功的前提，但是，僅僅有正確的目標(biāo)是不夠的，我們還需要選擇正確的途徑，來(lái)確保我們能成功的到達(dá)終點(diǎn)。
選擇正確的途徑，讓生命之花綻放美麗。
韓信何其沒(méi)有才能，沒(méi)有滿腔熱血，但他卻因?yàn)轵湴磷詽M，功高蓋主而不知收斂，害了自己，毀了自己的一世英明。秦儈，這個(gè)千夫所指的叛國(guó)者，在年輕時(shí)又何曾不想報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的理想，可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑，走向了叛國(guó)的道路。而文天祥，這個(gè)傲骨不折的戰(zhàn)士，在面對(duì)極其兇殘的酷刑時(shí)，依然面不改色，唱響了一曲‘’人事自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。
的確，在生命的旅途中，有許多的風(fēng)岔路口，而這些路口有著不同的風(fēng)景、或鮮花、或果實(shí)、或荊棘，我們只有經(jīng)得住誘惑，才能迎來(lái)生命的春天。
“飛蛾撲火”也許很傻，但卻讓我們感動(dòng)，讓我們不得不佩服這只飛蛾，它向往著光和熱，努力的去雕琢生命這顆寶石，讓它綻放光彩，難道這還不值得我們嘆服與學(xué)習(xí)嗎?
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