我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個班，也是一個組，她是我的小組成員，我們無話不說，只要有什么事兒，都會互相幫助。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我和我的好朋友”的作文吧。

　　我和我的好朋友作文1：

　　有一天中午，我和我的朋友一起玩的時候，我倆個一起跑步，跑著跑著落到了他的后面。

　　忽然我在地上發(fā)現(xiàn)了一顆小石子，我就撿起來向他的腳扔去，把他打哭了，他就倒在了地上。

　　然后，我就很快地跑到他的前面，我說：“哈哈!我贏了。”他艱難地站了起來，慢慢地走了過來，說：“還不是你先把我的腳打到了。”最后他就不理我了。

　　誰知有一天，我的筆掉了，他聽見了我問：“誰有筆?”他說：“我有。”我想起上次他和我發(fā)生的矛盾，心想他肯定不會給我借的，我就當(dāng)沒聽見地走了，不知不覺中他說：“上次你把我腳打了，沒關(guān)系。”我說：“那我們還是像以前一樣做朋友吧!”他說：“好的。”

　　就從那天起，我們倆個就再也沒有發(fā)生矛盾了。

　　我和我的好朋友作文2：

　　有一天，我上代理家長家，見到了一個新朋友，他的名字叫苑浩軒，他說：“你叫什么?”我說：“我叫吳蘇。”他說：“我們交朋友吧!”我說：“好。”

　　有一天，我們因為一點小事就吵架了，我們從此就分開了好長時間。有一天，他對我說我們還是好朋友，不要因為一點小事就不做朋友，我想了想，覺得有道理，就同意了，于是我們還做朋友，他也很高興。

　　從這以后，我們總在一起玩，他說：“我們跑步吧。”我說：“好。”我們跑哇跑，最后是苑浩軒贏。我們互相看著高興地笑了，我問：“你爽不爽?”他說：“好爽!”我說：“我也爽極了。”

　　有一次，我們休息時我生病了，苑浩軒從學(xué)校外面一直跑到我的家找到我的媽媽，我媽媽馬上送我到醫(yī)院打針吃藥，病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友，以后不會再和他吵架了。

　　我和我的好朋友作文3：

　　我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

　　李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

　　有一次我和李泉去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

　　還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。

　　他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關(guān)系。”

　　你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

　　我和我的好朋友作文4：

　　我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴，他就是我最好的朋友小趙。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我一看卷子，“耶，我一百分!”正當(dāng)我開心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印，我想：這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣，對，一定是小趙，他經(jīng)?？家话俜?，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了?不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒嗎?”他找出了我的數(shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對我說：“對不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙，“是我要說對不起，你的考卷和桌子是我畫花的。”“沒事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古摇?rdquo;

　　雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。

　　我和我的好朋友作文5：

　　我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

　　在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

　　我和我的好朋友作文6：

　　“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”。不錯，一個朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會變得錯綜復(fù)雜，而讓你找不到出路?

　　我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候，筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子，不，它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫了張雨婷，趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫上去，可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認識和第二、第三認識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學(xué)的名字，還代表了我的無奈。

　　我和每個朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動，哪怕是一粒灰塵落在上面，都回發(fā)生巨大的變化。而不知過了多久，她會恢復(fù)原樣，又和我和好。我和每個朋友的關(guān)系就這樣微妙。

　　說實話，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時，我在想，干脆直接對她們說：“我不當(dāng)你是朋友了。”可在這之后，我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時間沖淡這一切吧。

　　“滴答，滴答――”那是時間在走，也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂，只要我把自己當(dāng)作沙灘，把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘，但這是間隔的，要隔一會兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……