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我的好老師作文500字15篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我的好老師”的作文吧。

  我的好老師作文500字1:

  我們班上有一位好老師,她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!

  吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好,吳老師并沒有生氣,也沒有責(zé)怪他們,而是鼓勵(lì)他們說:“這次沒考好,我不責(zé)怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué),他也激勵(lì)他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),找找哪里錯(cuò)了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。

  記得有一次,我沒有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我非常恨她,可后來才明白,吳老師可是為了我好呀!

  下課時(shí),吳老師有沒有了老師的嚴(yán)厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

  吳老師該放松時(shí)讓我們放松,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,真不愧為我們班的好老師!

  我的好老師作文500字2:

  她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我成長,傳授我們知識(shí)。

  她,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),沒有劉海,只見到‘美人尖’,臉像未鋪平的路,坑坑洼洼,但她永遠(yuǎn)是最好的老師。

  我的老師會(huì)‘變形’,你的老師會(huì)嗎?

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,在第一節(jié)可的時(shí)候,有一個(gè)話嘮,廢話特多,老師笑著對(duì)他說:“不要講話,專心聽課。”嘰嘰喳喳的寫字聲還摻雜著討人厭的聲音,語文老師這下嚴(yán)肅了,伸手就像我拿竹棍,可是,那支竹棍不知被哪個(gè)缺德的人拿走了。這時(shí),不知從哪冒出了根竹棍,老師順手接了過去,走到了某某某面前,你慘了,老師的火山爆發(fā)了,很快,巖漿四處噴發(fā)了。老師好像用了吃奶的力氣,可在打下去時(shí),還是手下留情了。我知道,老師這樣也是為了我們好,恨鐵不成鋼啊!

  老師認(rèn)真的樣子,比生氣的樣子更美。

  教師里寂靜無聲,只聽見老師清脆的講課聲附和著同學(xué)們的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲。

  我的腦海里常會(huì)浮現(xiàn)出老師批改作業(yè)的畫面:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下位我們批改作業(yè)。

  啊!老師的一舉一動(dòng)都是為了我們好,“老師是我們的再生父母”,老師,感謝你!語文老師,感謝你!

  我的好老師作文500字3:

  “謝謝您,匡老師!”我對(duì)我們班主任匡老師說道。自從我們班取得期中考試全年級(jí)第一名后,匡老師就像變了一個(gè)人似的,對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了。如果誰把一個(gè)組詞寫成地名的話,匡老師就會(huì)在他的試卷上畫上一個(gè)大大的叉號(hào)。

  然而,我想:“匡老師嚴(yán)格是為了我們好呀!如果她對(duì)我們的要求太寬松,我們班也不會(huì)保持這個(gè)‘第一名’的稱號(hào),會(huì)被其他班搶走嘍!”現(xiàn)在,匡老師上每一篇課文時(shí),都會(huì)先讓我們把這篇課文主要的內(nèi)容概括出來,鍛煉我們概括課文的能力。剛開始,大家覺得很難,可是隨著一篇篇地堅(jiān)持,五天、十天、二十天……

  漸漸地,練習(xí)了一段時(shí)間后,我們概括課文主要內(nèi)容的能力強(qiáng)了起來。至于那些特別難概括的課文,匡老師就會(huì)把答案公布出來,讓我們抄寫加深印象。

  大家都在努力,不知道再過兩個(gè)星期的期末全區(qū)統(tǒng)考上,我們還能不能保持第一名呢?讓我們繼續(xù)期待吧!

  我認(rèn)為匡老師的好是“只可意會(huì),不可言傳”的好,匡老師的嚴(yán)格,是為了讓我們更好,我們不能誤解哦!

  我的好老師作文500字4:

  我有一位非常好的語文老師,她就是——劉老師。劉老師雖然現(xiàn)在不教我們了,可她那和藹可親的滿面笑容,還深深地刻在我的心里。

  劉老師中等個(gè),一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛。

  劉老師平常對(duì)我們很嚴(yán)格,是一位敬業(yè)愛崗的好老師。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,我在路口的屋檐下等著爸爸來接我回家。這是劉老師走了過來,問我:“你怎么還不回家?”我很失望的說道:“我在等爸爸來接我回家。”老師和我一起等我的爸爸,等了很長的時(shí)間,我的爸爸還沒來。老師又說:“那你先用我的傘回家”我說:“那老師你怎么回家呢?”老師又說:“我家離這里很近,一會(huì)就到了。”我沒辦法,就拿著老師的傘回家了。

  第二天,我想把傘還給老師,可劉老師今天沒來上課,我就跑到劉老師的辦公室,這是其他班的老師在,而我們班的劉老師卻不在辦公室。我問其他班的老師劉老師在不在,其他班的老師說:“今天她沒來上課,請(qǐng)假了。”

  這是我才知道劉老師因?yàn)樽蛱斓牡挠瓴艣]來上課。

  這就是我的好老師——劉老師,無論社么時(shí)候,我都不會(huì)忘記她。

  我的好老師作文500字5:

  我的老師,那一雙潔白的雙手;我的老師,眼里布滿了寫絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。老師為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的老師,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任,一位真正的老師。

  我的老師,也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師,老師急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

  “老師辛苦了。”這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“老師我愛你”這是我一直以來想對(duì)老師說的話。

  我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的老師;。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  老師我愛你。

  我的好老師作文500字6:

  教過我的老師有很多,給我印象最深的還是教我五年級(jí)的語文老師----王老師。

  她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時(shí)時(shí)刻刻都在微笑.當(dāng)我開心的時(shí)候,她給了我甜蜜的笑,當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,她給了我自信的笑…….特別是上學(xué)期,一天下午,組長把作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我翻開本子,只見魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見這句話,批評(píng)了我,我心里很不是滋味,媽媽還給王老師寫了一大篇的話.王老師給媽媽回話說:我們一起加油.”從那時(shí)起,我每天都舉手發(fā)言.就是王老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手.

  在上學(xué)期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,王老師在提問題,我雖然眼睛是望著王老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來.我站起來只想找個(gè)地縫鉆下去。王老師說:“我認(rèn)真講課,你卻在那里打野。”從這件事過后,我上語文課從來不想別的事,是王老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。

  王老師您對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  我的好老師作文500字7:

  每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。

  啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。

  每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。

  啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

  我的好老師作文500字8:

  我們班新上任了一個(gè)新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫字寫錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯!

  考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭(zhēng)氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”

  在緊張的60分鐘考試?yán)铩⑽覀儼哑綍r(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!

  兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評(píng)為了尖子班!”太棒咯!

  后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

我的好老師作文500字15篇

我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任王元菊老師。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于我的好老師的作文吧。 我的好老師作文
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