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給小魚治病的作文范文3篇

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給小魚治病的作文范文3篇

  小魚生病了,你會幫小魚治病嗎?怎樣才能幫小魚治好病呢?下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“給小魚治病”的作文吧。

  給小魚治病的作文范文1:

  這個星期天的早晨,我來到樓下看見有人買金魚,我看了看活潑可愛的小金魚,便掏出口袋里的十元錢,買了三只金魚和一個魚缸?;氐郊抑?,我把金魚放在扁圓形的魚缸里。這三條小金魚分別是紅色、銀白色和黑色的。因為它們太可愛了,我分別給它們起了名字:“紅衣公主”、“小珍珠”、“小黑龍”。

  星期天中午,我做完作業(yè),就去看小金魚,我看見小金魚們在水草間自由地穿行,不時悠閑地吐出幾個水炮,我看得入了迷。

  突然,我發(fā)現(xiàn)“紅衣公主”伏在魚缸底,一動也不動。我急忙碰了碰缸底,“紅衣公主”驚恐地游了幾下,又沉到缸底去了。它到底怎么了!會不會得了什么病?我擔心起來。忽然,我又想起這幾天外面有流行性感冒,“紅衣公主”會不會是得了感冒,沒力氣了?對,肯定是的!想到這里,我便飛快地跑到房里拿來了一顆白色的小藥丸,放入一個小盆中,把“紅衣公主”放到小盆里,一會兒,藥丸化在了水中。我想?這下子“紅衣公主”的病要治好了!

  一夜過去了,我去看金魚,什么“紅衣公主”死了,我不敢相信這是事實。經(jīng)過這見事我明白了做事要多想想和大人商量,如果不是我善做主張,“紅衣公主”就不會死得那么快了!

  給小魚治病的作文范文2:

  一天早晨,我做完作業(yè),就跑到陽臺去看我的寶貝--金魚。

  來到陽臺,我看到一條花金魚肚皮朝上,急忙伸出手指輕輕碰了它一下,只見花金魚微微顫動著,尾巴有氣無力地擺動了兩下。我想:這條金魚難道肚子疼了,生病了?幸好還沒斷氣,看來還有救。于是,我不管三七二十一,就跑到藥柜里取來我肚子疼時吃的止痛藥,又跑回魚缸前。我先小心翼翼那地把那條金魚單獨放到茶杯里,再把藥片捏碎輕輕塞到它的嘴里,然后又把它放回魚缸里??粗约旱慕茏?,我心里暗自得意。

  過了一會兒,我再來看金魚。金魚浮在水面上一動也不動。我難過地想:完了,金魚死了。我心灰意冷地,坐在沙發(fā)上,一聲不吭。我不解地想:不是給金魚服了藥嗎,怎么會死的呢?

  過了很長時間,媽媽回來了,看到我垂頭喪氣的樣子,就問:“怎么了?我的寶貝。”我把事情一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽了,“撲哧”一下笑了,“魚又不是人,怎么能吃你的藥呢?沒事,明天,我再幫你買一條回來!”

  雖然媽媽答應了幫我再買一條小金魚,但我還是很難受,因為這條金魚在我家才“住”了七個多月呢!

  給小魚治病的作文范文3:

  在我的人生小船中,有很多第一次的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有后悔的。其中有一件事,我至今記憶猶新,那是我第一次自己給小魚治病的經(jīng)歷。每每想起來,我總是為自己的粗心大意而愧疚。

  那是五年級暑假的一天,我一個人在家寫作業(yè)。臨近中午,我和往常一樣去給魚缸里的小魚喂食。小魚們看見我就像見了親人一樣全部浮到水面來歡迎我,突然,我發(fā)現(xiàn)有一條黑色的金魚很反常。它游得歪歪倒倒,像喝醉了酒一樣,最后竟然側(cè)浮在水面上,鱗片也像松果一樣一片片立了起來。我心里一驚:不會是生病了吧?怎么辦?不能眼睜睜看著它死去啊!情急之中,我想起來曾經(jīng)買過一本給金魚治病的書,便飛快地在書櫥中找到那本書,仔細對照著開始找病因。呃,松果病,不是...寄生蟲病,不是...腸胃病,不是...我慢慢摸尋著。啊!找到了!這是一種叫“豎鱗病”的癥狀。我興奮不已,常常地舒了一口氣:這條魚有救了!書后面就寫著治療方法呢!可是,書上寫的全是我看不懂的藥劑名稱:阿司匹林、高錳酸鉀......,眼見著小魚越來越虛弱,我卻無能為力,我的心又沉了下去。

  就在我沮喪得快要放棄時,我瞥見書上最后一欄小字寫著:或用食鹽浸洗15分鐘!我沒看錯吧?我都不敢相信自己的眼睛,真是天無絕人之路啊!食鹽家里可多的是啊!可是,爸爸媽媽都不在家,藥劑的比例我不會配啊!看看虛弱的小魚,我心急如焚,對它來說,時間就是生命,我一定要救活它!下定決心,我開始自己動手。食鹽、水、比例2:100......比例是什么意思呢?那時的我剛上五年級,根本不懂什么是比例。我想反正都是鹽水,差一點沒關(guān)系的,于是想當然地用媽媽的量筒量了100克水,又加了滿滿兩勺鹽。這時候的小魚已經(jīng)幾乎不能動彈了,身上的鱗片像落葉一樣開始一片片地掉落,小魚的生命危在旦夕,我的藥水馬上就要配好了,我馬上就能救活它了!

  我小心翼翼地把小魚從魚缸里撈出來,輕輕地放進我配的藥水里。果然,快要斷氣的小魚立馬有了反應:它開始迅速地在水里扭來扭去,起效了!我興奮不已,守在盆子邊等待奇跡的發(fā)生??墒?,沒幾分鐘,小魚又開始歪歪倒倒,居然還在水里翻起了跟斗。這到底是怎么回事?我坐在一旁,像手術(shù)室外的家屬,又像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安,心里充滿了忐忑。又過了一會兒,小魚的鱗片好像不掉了,我趕緊把它送回魚缸里??墒牵墒?,我的小魚像一片落葉,孤零零地飄在水面上,最后竟然不動了!任憑我怎么弄它也絲毫沒有反應,我的小魚,它已經(jīng)死了......我的心里難受極了,卻又不知道問題到底出在哪里。就在這時,爸爸回來了,見到這個情景,爸爸先是表揚了我找對了小魚的病癥,又迅速地幫我找到了原因:原來,比例2:100應該是2克鹽配上100克水,而不是我想當然的兩勺鹽。

  雖然我第一次給小魚治病以失敗告終,可是我卻明白了一個道理:科學是一門復雜的學問,它是如此的嚴謹,哪怕0.01的誤差都會決定結(jié)果的成敗。不過,失敗也是成功之母,我相信自己下一次一定會成功。這次經(jīng)歷讓我終生受益。

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