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成長的路作文600字初一作文4篇

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  成長讓我不有意懈怠自己;成長是我繼續(xù)努力的一個理由;成長讓我努力耕種;成長讓我感到幸福和快樂。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“成長的路”的作文。

  成長的路作文600字初一作文1:

  時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽,學(xué)會和他們談心,學(xué)會體諒身邊的人,學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

  成長的路作文600字初一作文2:

  魯迅曾經(jīng)說過“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的,還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長之路。

  我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬,真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺,懷念聽著搖籃曲進入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束,無牽無掛,快樂自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢中。

  時間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員,從此,我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識的海洋里,對各門功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績一直在班里名列前矛,在班里一直擔(dān)任班長,特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽,都獲得了一等獎,還有證書,我從沒為此驕傲過,更是我學(xué)習(xí)的動力。

  轉(zhuǎn)眼間,告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來了豐富多彩的初中生活,也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路,我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。

  人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了,一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時也會讓我變得更堅強,有足夠的信心與勇氣,讓我去面對生活的考驗,不斷完善自己,超越自己。

  每個人都有自己的成長之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會在平淡日子里生活,享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧!

  成長的路作文600字初一作文3:

  在我成長的道路中,有的路平坦而無際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長的故事,牽動著我的心。

  五歲 天真

  “寶貝,跑慢點,別摔倒了!”幼小的我在海灘上奔跑,媽媽一邊追著我,一邊叮囑。我像一只快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒有受傷。我卻笑嘻嘻地說:“媽媽,你看這沙子多柔軟啊!”媽媽苦笑不得。我站了起來,拍去身上的沙子,繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍寶石;海浪,清清撓著我的小腳丫;帆船,正在遠處為我招手…… 五歲的路,是那么平坦舒適。

  十歲 成長的煩惱

  “啪”的一聲,打破了家里的寧靜。爸媽吵了起來,椅子、被子成了他們的犧牲品,個個都支離破碎。媽媽在客廳里坐著,“紅著眼”;爸爸回到了房間里,弄了個“戰(zhàn)火滿天。”十歲的生日,卻因為爸媽吵架而變得亂七八糟。我立刻奔出家門,任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多么漫長。

  十三歲 我的初中生活

  自從跨入了中學(xué)的大門,語數(shù)英等“七大門派”,毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時間,生活變得繁忙無比。

  語數(shù)英:不敢開小差,可要認真聽老師講課;地政史生:紙飛機在教室中飛舞,不知花落誰家;自習(xí)課:不知道哪個愛講話的家伙被老師抓到;美術(shù)課:可要認真的為老師畫一幅肖像;勞動課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路,困難重重。

  我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對生活中的每一天!

  成長的路作文600字初一作文4:

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了有再開的時候。”時間從指縫中悄然流逝,而我的童年,卻沒有再回來的時候。

  瞧見小弟弟小妹妹們,拿著粗細不一的彩筆,就著五彩繽紛的油彩,在灰墻上隨心所欲的涂鴉,伴著銀鈴般清脆的笑聲,一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現(xiàn)在眼前??晌乙呀?jīng)回不去了,我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫,讓這個世界生動起來,這邊是成長,不盡的幼稚與童真正在散忘。

  記得那天,天很冷,清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲,印著我低落的身影,好像在嘲笑我考試失利,伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對考試失利的自己,我掙扎在勇敢面對與逃避的分岔口,在這里開辟出一片新天地,這便是成長,不盡的心痛與心酸交錯在一起織成的世界。

  捧一杯香熱的奶茶,一絲絲香醇在舌尖淡化,與朋友聊地北天南,暖手更暖心,這便是成長,在無數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。

  在無盡的書海與題海中遨游,找到方向,口腔中的茶水也流盡,這邊是成長,在苦澀中體會到馨香,在黑暗中找到光亮。

  我說我的心里住著一位少女與老人。老人,她便是焦急中,慌亂中的一份鎮(zhèn)定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女,她便是純真、童稚般的心,她替我保留了童年的記憶,白紙般的純潔。這便是成長,渴望成熟的同時又懷念過去的幼稚。

  在無數(shù)次的選擇中,挫折中,失敗中,快樂、幸福中,我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料,不斷完善自己,從懵懂邁向成熟,在那一瞬間破繭成蝶,這邊是成長。

  成長是一條路,途中有許許多多的故事,象征著無數(shù)的腳印,記錄著我酸甜苦辣的成長過程。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

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