告別最后一個兒童節(jié)作文600字
最后一個兒童節(jié),我們就要告別了,邁進初中的大門,好好告別最后一個兒童節(jié)吧。本文是學習啦小編為大家整理的告別最后一個兒童節(jié)作文范文,歡迎閱讀。
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清晨,六月的陽光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里,在這特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悅。或許,沒有人不知道,今天,是屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。但對于我來說,這個六一,有著不平凡的意義,因為這是我人生道路上的最后一個六一。
我懷著一份愉悅的心,早早地走出了家門。在這嶄新的六月,似乎一切都是那么地生機勃勃,還帶著一絲不尋常的清新。走進校園,便感受到了這特殊日子中的氣氛,一面面彩色的旗幟,迎風飄揚?;蛟S,那繽紛的色彩,便是這六一的顏色,而這嶄新一天的活動,也在這六一的陽光下拉開了帷幕。
體育館里,傳來了一陣又一陣的歡笑,整個場面,是如此的歡躍,又是如此地繽紛,就像臺上那繽紛的節(jié)目,在這六月的第一天,有誰的臉上,沒有那燦爛的笑容,六一的活動,立刻便進入了高潮。校長走上了舞臺,全場便立刻安靜了下來,大家都全神貫注地盯著校長,認真地聽校長講話。只見校長手中拿著一個魔方,講起了這魔方中的那些道理,那些奧秘。在校長的一番侃侃而談中,我恍然大悟,其實魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂趣,更重要的是,讓我們時時動腦,在饒有趣味的過程中,收獲了知識,或許,這繽紛的魔方,便裝著無限的智慧;或許,這也正是校長所說的樂學會玩。于是,場內(nèi)又立刻變得活躍起來……
在這一天,我們是多么地歡躍。但我深深地知道,這是最后一個六一,我們即將告別六一。我們不再只是一個小孩,我們即將融入這個社會,因此,我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,去迎接青春的曙光…
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告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾,再也不能和同學搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。
或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗,經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財?,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話,每經(jīng)受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節(jié),對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會長大。
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今年這是20XX年的六一節(jié),我已經(jīng)六年級了,我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧,于是便很珍惜,誰知,五年級的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級學習抓得緊呢?
今天已經(jīng)是5月28日了,馬上臨近六一,誰知老師卻告訴我們:“六年級的六一節(jié)不過了!”我們頓時“啊——”了起來,老師心好狠啊,又來一句:“啊什么啊,老師給你們教書還不嫌累,你們不能過六一節(jié)就快死了?”我雖然沒有“啊”,但是我的雙眼也是沒有神采的,六一節(jié)是我們小學生活中六年級最后一次的六一節(jié)了吧,為什么不讓我們過呀?難道真的是因為月考、通考、為學校爭光、給自己找個好中學嗎?我寧可不這樣做!
老師繼續(xù)講課,我們在下面聽課。與其說是聽課,不如說是在流淚。六一節(jié),一年才有一次!我們在五年級的六一沒有抓住這美好時光,卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠去?六一節(jié),你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年?讓我們傷心的去迎接?
哦不!六一節(jié)!你何時才能給予我們快樂呢?不要讓我相信,在今年,你是不回來與我們見面了!早知道,我就該在五年級時好好珍惜的。我不禁潸然淚下,為什么剝奪我們的六一節(jié)?
同學們,如果你們看到了這篇文章,希望你們可以珍惜六一,聽我一勸吧!如果再給我一年的時間,我一定會把六一牢牢記在心中!
“故今日責任,不再他人,而全在于少年。少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了,老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來,只為六一作開幕!
六一節(jié)啊!你帶給大家快樂,帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意!
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