初中描寫春天風(fēng)景作文600字
初中描寫春天風(fēng)景作文600字
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。小編給大家精心推薦如何寫春天風(fēng)景作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?
初中描寫春天風(fēng)景作文篇一
冬爺爺在寒風(fēng)的攙扶下，蹣跚地走了;春姑娘提著她美麗的長(zhǎng)裙、舉著她的魔法棒，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到了我們身邊。星期天，我獨(dú)自來(lái)到翠湖園來(lái)尋找春天的足跡。
還沒(méi)走進(jìn)翠湖園的大門，迎面先撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，哦，這就是春天的氣息!步入大門，走在鵝卵石鋪成的小路上，只見(jiàn)路邊的小草已調(diào)皮地探出了腦袋，欣賞著春天的杰作。咦，春天怎么會(huì)下雪?呵，原來(lái)是柳樹(shù)開(kāi)始飄柳絮啦。那柳樹(shù)早已抽出了嫩芽，纖柔的柳條在風(fēng)中跳起了華爾茲。“嘰嘰喳喳”頭上傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，抬頭一看，原來(lái)是春天的使者——小燕子從南方飛回來(lái)了，它好像在說(shuō)：“春來(lái)了!春來(lái)了!”看到這里，我不禁唱起那首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子為啥來(lái)……”是啊，春天多美呀，難怪畫家都愛(ài)描繪春天，詩(shī)人都愛(ài)贊吟春天。哇，前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧，哦，原來(lái)是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的來(lái)源：是迎春花。Look，它們千姿百態(tài)：有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都綻開(kāi)了，還有的含苞欲放，飽滿得好像馬上就要裂開(kāi)似的。
這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。春光，竟會(huì)這樣地飽滿，這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了!
春天，是大家共同喜愛(ài)的季節(jié)，春天的公園永遠(yuǎn)是人們心中最美好的地方，“這里的春光無(wú)限美”，我愛(ài)這翠湖園的風(fēng)光，更愛(ài)那令人陶醉的春天!
初中描寫春天風(fēng)景作文篇二
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽(yáng)光灑遍了祖國(guó)的大地。
記得在小學(xué)的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌;一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹(shù)有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái);一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭;一株株小草從土中探出頭來(lái)，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過(guò)……
瞧，多美的一幅景象!老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹(shù)，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。
接著，我們來(lái)到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生 你聽(tīng)，春姑娘的腳步越來(lái)越近了。啊!春姑娘又來(lái)了，美麗的春天又來(lái)了。
三月陽(yáng)春，春風(fēng)信息，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，小草也探出了小腦袋，好奇地向四周張望，晃動(dòng)著小手，仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花海”中，一陣陣芳香就圍繞在你的身旁，如果用鼻子輕輕一嗅，一股沁人心脾的香氣便會(huì)涌入心間。柳樹(shù)姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)，她就會(huì)一面看著自己在河面的倒影，一面梳著頭發(fā)。小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了，它們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是五線譜上的音符，發(fā)出了美妙的音樂(lè)。
走進(jìn)菜園，映入眼簾的是綠油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主，亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲，“白菜公主”們又拉起了長(zhǎng)裙找位搭檔便翩翩起舞：有的舞起了華爾茲，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無(wú)人媲美。
走向梨樹(shù)園，里面滿是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這情景似乎是人來(lái)到了雪花紛飛的冬天，頗有詩(shī)情畫意。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來(lái)飛去，忙著采集花粉，吮吸花蜜。
啊!這美麗的春天，這充滿希望的春天，這富有活力的春天，我將永遠(yuǎn)贊美你!們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場(chǎng)上打籃球，打網(wǎng)球去了。
啊!好一派秀麗的春光!遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競(jìng)相開(kāi)放，招來(lái)各色的小蝴蝶，在樹(shù)枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說(shuō)：“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩!
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。
啊!春天——一個(gè)美麗的季節(jié)!
初中描寫春天風(fēng)景作文篇三
我們送走了南方罕見(jiàn)的嚴(yán)冬，迎來(lái)了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。
看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點(diǎn)頭呢!一棵棵挺拔的小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來(lái)。聽(tīng)，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，春天給我們帶來(lái)了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。
我們首先來(lái)到熱帶雨林，看見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它們不畏嚴(yán)寒，挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花，五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放;各色的桃花爭(zhēng)先吐艷，十分美麗，看得我們眼花繚亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“找到了，找到了!”大家連忙擠過(guò)來(lái)看，哦，原來(lái)是筍兒挪動(dòng)著身軀，鉆出了地面，放眼望去，整個(gè)山坡都是，它們穿著一件件綠色衣裳，美極了，同學(xué)們高興地喊啊!跳啊!其樂(lè)融融。
接著，老師又帶我們來(lái)到大草坪。我們?cè)谶@優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂(lè)乎!同時(shí)，也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境，不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!
初中描寫春天風(fēng)景作文篇四
春天來(lái)了，來(lái)到了我們校園，也來(lái)到了人間。
幾天的春雨過(guò)后，小草喝足了水更綠了，小樹(shù)喝足了水，長(zhǎng)出了嫩芽，校園里一片春意盎然，生機(jī)勃勃的景象，走進(jìn)校園同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不對(duì)那濃濃的花香而感到贊嘆，沒(méi)有一個(gè)不被那校園里濃濃的春意所陶醉。
一走近校園，銀杏樹(shù)高大挺拔立刻映入了眼簾，樹(shù)上也長(zhǎng)了許多嫩芽，周圍的小草綠的鮮艷。使人百看不厭，百喬不煩。
這時(shí)，春風(fēng)不斷的吹來(lái)，風(fēng)吹在臉上猶如春姑娘的手在撫摸著大家的臉，大家十分入迷，十分陶醉，完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上撫摸過(guò)多少小樹(shù)，吻過(guò)多少小草，擁抱過(guò)多少小花。你瞧，春風(fēng)從小草上吹過(guò)，不知多少小草為它鞠躬，為它點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)春天你終于來(lái)了，我盼望已久了。這時(shí)小草那黃黃的棉襖已經(jīng)換上綠綠的新衣，好像專門為春姑娘的到來(lái)所準(zhǔn)備的。樹(shù)上的嫩芽?jī)禾匠鲱^來(lái)穿上綠色的衣服，春姑娘撫摸著嫩芽?jī)海垩績(jī)汉孟癜l(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了，便大膽的開(kāi)放出花兒，花兒好似一個(gè)羞澀的姑娘，那臉紅紅的，好像有周圍的環(huán)境十分陌生，十分羞澀。
學(xué)校里許多花都開(kāi)出，展示出自己美麗的身姿，有許多顏色，五彩繽紛，五顏六色，令人眼花瞭亂，目不暇接，看了之后都會(huì)不停的稱贊，這使我不禁想起了：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂楊柳醉春煙。這一句話。
春天真是太美了，他不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣的秋雨綿綿、秋分蕭瑟，也不像冬天那樣的寒風(fēng)凜冽、天寒地凍，我喜歡春天。
初中描寫春天風(fēng)景作文篇五
你聽(tīng)，春姑娘的腳步越來(lái)越近了。啊!春姑娘又來(lái)了，美麗的春天又來(lái)了。
三月陽(yáng)春，春風(fēng)信息，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，小草也探出了小腦袋，好奇地向四周張望，晃動(dòng)著小手，仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花海”中，一陣陣芳香就圍繞在你的身旁，如果用鼻子輕輕一嗅，一股沁人心脾的香氣便會(huì)涌入心間。柳樹(shù)姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)，她就會(huì)一面看著自己在河面的倒影，一面梳著頭發(fā)。小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了，它們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是五線譜上的音符，發(fā)出了美妙的音樂(lè)。
走進(jìn)菜園，映入眼簾的是綠油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主，亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲，“白菜公主”們又拉起了長(zhǎng)裙找位搭檔便翩翩起舞：有的舞起了華爾茲，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無(wú)人媲美。
走向梨樹(shù)園，里面滿是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這情景似乎是人來(lái)到了雪花紛飛的冬天，頗有詩(shī)情畫意。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來(lái)飛去，忙著采集花粉，吮吸花蜜。
啊!這美麗的春天，這充滿希望的春天，這富有活力的春天，我將永遠(yuǎn)贊美你!
初中描寫春天風(fēng)景作文篇六
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春天。
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