初中描寫桂林山水的作文400字范文5篇

　　初中描寫桂林山水的作文400字范文一

　　經(jīng)過一夜的行程，火車終于到站了，我們背著行李準(zhǔn)備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

　　下了火車，導(dǎo)游把我們帶到了旅行社，稍事休息了一會(huì)，就迫不及待的起程去觀賞桂林的山水了。

　　我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車，來到磨盤山碼頭，乘坐游船準(zhǔn)備出發(fā)。剛上船不久，窗外就下起了蒙蒙細(xì)雨。“秋北京，晴上海，霧南京，雨桂林!”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的啊!窗外，所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。

　　漸漸地，游船進(jìn)入了景區(qū)，只見游船右上方出現(xiàn)了一些倒掛著的鐘乳石，傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍，因?yàn)楸焕旖L(fēng)光和桂花香迷住了，所以常年留在這，組成了一幅幅龍戲水圖，游船繼續(xù)前進(jìn)，我們看到前面山上有一塊石頭，外形像一位婦女背著小孩翹首遙望，這就是“望夫石”。游船仍在前進(jìn)，只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中，這一景被稱為“黃布倒影”，我們也正好領(lǐng)略了“船在青山頂上行”之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是妙在其中啊!”

　　漓江酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點(diǎn)奇峰之間，形成一幅絢麗多彩的畫卷。

　　“桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳，欣賞桂林山水，就像在欣賞一幅畫一樣!我愛你，桂林的山水!

　　初中描寫桂林山水的作文400字范文二

　　人們都說：“桂林山水甲天下。”今天，我慕名前來，觀賞山清水秀、青山碧水的美麗城市——桂林。

　　在桂林，你不僅可以欣賞到美麗的漓江，而且還可以看到別具一格的象鼻山。

　　桂林的水——漓江。漓江的水真靜啊，靜得令人感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠的猶如一塊巨大的翡翠上鑲上了閃亮的金子。風(fēng)提著裙子姍姍走來，安恬的江面上頓時(shí)泛起密匝匝的弧紋，難道不像是老奶奶皺巴巴的臉嗎?漓江，你真美!

　　桂林除了有美麗的漓江以外，就是別具一格的象鼻山了。象鼻山高高聳立在美麗的漓江上，好似一只小象在飲水。媽媽告訴我：“關(guān)于這只大象，還有一個(gè)古老的傳說呢!據(jù)說，這只大象曾是天帝的坐騎，見過世間的所有美麗、迷人的景色。當(dāng)它看到桂林時(shí)，被這個(gè)美麗的地方深深地吸引住了。天帝無論怎樣，它就是不回去，天帝一氣之下，拔出寶劍刺死了他。而大象則化成了一座大山，坐落在此，守護(hù)著世世代代生活在這里的人們。”聽完這個(gè)故事，我想：這里不愧是廣西的旅游勝地，連見過世間美景的大象都被它深深地吸引了，更何況我這個(gè)無名小卒呢?在愛神島的岸邊，有數(shù)十頭石象，有的飲水，有的嬉戲，還有的正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著象鼻山的咧!走在山路，象鼻山的山路陡峭，可狹小的山路旁則有著嫩綠的青草，翠綠的樹木，鮮艷的花朵，這些美景使我忘記了腳上的疼痛。象山，真是別具一格!

　　天色漸暗，夕陽向大地灑下金輝，整個(gè)城市披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩……這一趟真是不虛此行啊!

　　初中描寫桂林山水的作文400字范文三

　　俗話說：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。這句話人人皆知，我也不例外。這個(gè)暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。

　　桂林最著名的景點(diǎn)莫過于漓江了。我們乘著渡輪行駛在水面，我來到船頭，欣賞這如畫般的景色。漓江的水清澈見底，水平如鏡;漓江旁的山連綿起伏，成巒疊嶂。真不愧是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!

　　你想知道漓江最美的地方嗎?那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣，然后把它翻過來。我知道你已經(jīng)忍不住要問：這是要干什么?別急別急，先照我說的做?？匆姸疵娴哪欠鶊D了嗎?這就是漓江最美的地方。那兒的天藍(lán)得像一顆寶石，湖水就像塊潔白無瑕的白玉，山峰就像一塊翡翠，竹筏緩緩地駛過湖面，鳥兒撲騰著劃過天空，江山充滿生機(jī)。

　　游船緩緩地行駛在湖面上，不一會(huì)就到九馬畫山了。所謂九馬畫山，這山壁上一定藏著“九匹馬”。據(jù)說周到這座山前，一下就從石壁上數(shù)出九匹馬，故取名為 “九馬畫山”。當(dāng)?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬，就能成為狀元。我忍不住好奇，也數(shù)了起來。一匹揚(yáng)著前蹄，仿佛在準(zhǔn)備策馬奔騰;一匹仰天長(zhǎng)嘯，好像能聽到那壯烈的嘶叫聲;另一匹則溫順地吃著草，好像在人間仙境一般……果不其然，我也數(shù)出了九匹馬，看來我有當(dāng)狀元的潛質(zhì)哦!

　　身處在這如仙境般的景色中，實(shí)在是一種享受。但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，一切將化為烏有。那就讓我們一起保護(hù)這片美麗的土地，也一起保護(hù)我們的地球吧!

　　初中描寫桂林山水的作文400字范文四

　　早就聽說，桂林的景色非常美。去年暑假，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的桂林，我高興極了!

　　桂林桂林，桂樹成林;桂花桂花，桂花飄香，這就是桂林的由來。

　　到了那里，我才真正領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”，有幸揭開了桂林的真實(shí)面紗，領(lǐng)略到了這奇麗的風(fēng)光。桂林有四大奇觀：山清、水秀、洞奇、石美。這里僅僅介紹青山、綠水、巖洞三大景觀。

　　在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們來到了陽朔境內(nèi)的“冠巖”，先坐著十幾層的電梯下到了巖洞的底端，又坐著觀光火車聽著導(dǎo)游的講解向前走，風(fēng)吹到臉上，一點(diǎn)兒也沒有夏日的炎熱，非常舒服。然后我們上了游船這里的水是墨綠色的，深不見底，讓人頓時(shí)毛骨悚然，我盼著趕快到碼頭。

　　通過這次旅游讓我感受到了大自然的神奇和壯觀。

　　你的假期是怎么過的?都去過什么好玩的地方，能給我講講嗎?

　　初中描寫桂林山水的作文400字范文五

　　在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構(gòu)成“象山水月的奇景”。

　　第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。我們下船乘車，來到“世外桃源”，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊，酋長(zhǎng)夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。“世外桃源”讓我贊嘆不已!晚上我們?cè)诶旖呌^看了“印象劉三姐”的大型演出。

　　演出以十二座山峰為背景，有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大，非凡，深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態(tài)不同的鐘乳石等。我們乘飛機(jī)返回上海，坐在飛機(jī)上，俯視著桂林的城市風(fēng)貌，讓我依依不舍。

　　桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!