關(guān)于陽光總在風(fēng)雨后作文600字1

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

　　《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧!不錯，只有風(fēng)和雨過去了，太陽才會出來;只有風(fēng)和雨過去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢?不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢?

　　南朝的祖沖之，在當(dāng)時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計算，一遍又一遍，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后第七位的人。偉大發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次失敗的試驗，總共使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國的作家小仲馬，不靠其父之其名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他并沒有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過不懈的努力，最終寫成了成名之作——《茶花女》……

　　如果祖沖之沒有經(jīng)過挫折，哪來今天的圓周率?如果愛迪生沒有經(jīng)受磨難，哪來今天的電燈?如果小仲馬沒有經(jīng)過不懈的努力，哪來今天的《茶花女》。所以說，凡事都要經(jīng)過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

　　在我們的生活中也是如此，就拿學(xué)習(xí)這件事來說吧，面對一個知識點，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最后的結(jié)果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預(yù)習(xí)、理解，甚至“溫故而知新”，那么再大的挑戰(zhàn)也會迎刃而解的。別忘了陽光總在風(fēng)雨后啊!

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我會一直在你的左右……”

　　關(guān)于陽光總在風(fēng)雨后作文600字2

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空”，隨著這優(yōu)美的歌聲，將成帶到了三年前的一天。

　　那天天氣格外晴朗，但我的心情卻是多云轉(zhuǎn)雨，這天體育課因老師的臨時出差所以發(fā)生了變動，而以后兩周的體育課也泡湯了，接踵而來的剛發(fā)表的數(shù)學(xué)考試成績也不太理想，回去還不知怎樣和爸媽交代，這個事實更使我的心情變得雪上加霜。

　　第三節(jié)課下課，我便被老師“請”到辦公室里“喝冷茶”，在我和老師的一席談話中，我時時聽到廣播里播放的那首動聽的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》我想，一時的失敗不能代表永遠(yuǎn)會一蹶不振，可如果我再不努力，不進(jìn)取的話，那我今后還有一個光明的前途嗎?成功永遠(yuǎn)都屬于那些勤奮有準(zhǔn)備的人。老師說：“因為這次考試大家考的都不好，所以我決定沒過80分的同學(xué)下午重考，80分以上的同學(xué)自愿參加，希望你能積極參加考試，并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分，可是這個分?jǐn)?shù)還是不近如人意，距離老師和家長對我的期望還有一定的差距，我一定要珍惜，把握好老師給予我的這次機(jī)會。

　　功夫不負(fù)有心人，在下午的考試中我以96分的成績穩(wěn)居全班第三。哦!我終于松了一口氣，這下我可以向我爸媽有個交代了，老師也用稱贊的語氣說：“只要努力付出就總會有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。

　　在不知不覺中，三年的學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)而充實的過去了，我自認(rèn)為在各方面都有了很大進(jìn)步，而我進(jìn)步的動力就是“只要付出就會有收獲”，“陽光總在風(fēng)雨后”。我會永遠(yuǎn)牢記這一作佑銘。那天在放學(xué)的路上，我唱著這首動聽的歌，因為這首歌是我成功的原動力。

　　關(guān)于陽光總在風(fēng)雨后作文600字3

　　如果你問我，最愛聽什么歌?我當(dāng)然會毫不猶豫地唱起：“陽光總在風(fēng)雨后，總會有彩虹……”這首歌我很愛聽，特別是“風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句，我不僅愛聽，它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風(fēng)雨后。

　　一些有名的奧運健兒，明星，你別看他們現(xiàn)在那么了不起，可其實你知道嗎，他們不是一出生就會跨欄，跳水的;他們更不知道什么舞蹈，唱歌的竅門;更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經(jīng)過不斷的磨練才成功的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”或許你有些不相信，那我就給你講講吧。

　　現(xiàn)代作家張海迪阿姨，小時候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下，做了頑強(qiáng)的海燕，勇敢地與暴風(fēng)雨做斗爭，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經(jīng)過無數(shù)磨練，以致于成為家喻戶曉的作家，出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個，還有許多這樣類似的名人。

　　其實在現(xiàn)實生活中，彩虹也是如此。

　　夏天的雨后，天空常出現(xiàn)半圓的彩虹，這是因為在雨后，空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時，光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因為在光的折射過程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經(jīng)過的磨煉越多，人生的價值觀就越高。

　　所以從現(xiàn)在起，不論遇到什么困難，我都要自已鍛煉，只有“小水滴”積累得越多，人生的彩虹才能越來越大。

　　關(guān)于陽光總在風(fēng)雨后作文600字4

　　有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實此話不然，世間并非地獄。在風(fēng)雨過后，撥開云霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。

　　“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓(xùn)練。

　　媽媽說：“學(xué)騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領(lǐng)悟其中精髓。”而我呢?一聽要吃點苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。

　　剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車?；蛟S是由于心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的。過了一會兒我的精神放松了一些，腳下仍重復(fù)著同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導(dǎo)致龍頭不穩(wěn)。一下子連人帶車跌進(jìn)草叢里，我費力地站了起來，發(fā)現(xiàn)腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經(jīng)此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。

　　不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇跡出現(xiàn)了，我竟然穩(wěn)穩(wěn)地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達(dá)了!

　　看來陽光總在風(fēng)雨后此話不假。

　　沒有挫折，哪知疼痛滋味;沒有挫折，哪得成功碩果!