描寫(xiě)陽(yáng)光的初一作文
沒(méi)有一種語(yǔ)言，能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開(kāi)雙臂，去擁抱陽(yáng)光。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫(xiě)陽(yáng)光的初一作文，希望能夠幫助到你們。
陽(yáng)光
早晨，清香裊裊。我在公園中流連。你看，那小草正朝著我笑呢：“早上好啊。”“你也好啊。”我說(shuō)。小花正在微風(fēng)中搖擺，微笑著向我打招呼呢!大樹(shù)伯伯也不甘示弱，笑呵呵的撫摸著我的頭：“早早起，身體好。愛(ài)鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，身體好。”“謝謝大樹(shù)伯伯的夸獎(jiǎng)。”我正說(shuō)著。
微風(fēng)吹拂著我的臉頰，又帶些傷意。我停止了腳步，坐在蕩秋千上，淚水不禁在眼里打轉(zhuǎn)。昨天，我和爸爸媽媽還坐在這兒有說(shuō)有笑，可今天，再也不會(huì)了······
這個(gè)家，已經(jīng)支離玻碎。有太多的家庭矛盾。何時(shí)才能修復(fù)!我靜靜地沉思，淚水一滴滴的滾落在我的手邊。望著別人牽著爸爸媽媽的手，忽然感覺(jué)鼻尖一陣涼意。
淚水已哭干，又剩下些什么?只有痛苦和那些痛苦的片段!
回到家，驚奇的發(fā)現(xiàn)一切已如初。難以置信?；蛟S我算幸運(yùn)的吧!上天不忍!我知道，這和好摻雜了太多我的因素，好希望就這樣幸福下去······
擁抱陽(yáng)光
陽(yáng)光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開(kāi)雙臂爭(zhēng)相擁抱陽(yáng)光的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿(mǎn)志地奔向今天的挑戰(zhàn)。看了XX年春晚的人，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣(mài)力表演著，為大家?guī)?lái)笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字!他也許這一輩子都無(wú)法真正看見(jiàn)陽(yáng)光，但他卻懂得用心擁抱陽(yáng)光，甚至可以為大家?guī)?lái)陽(yáng)光。他說(shuō)，這是母愛(ài)的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。
陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴(lài)，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒(méi)有站起來(lái)。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對(duì)趕來(lái)探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來(lái)的父母，以及來(lái)自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來(lái)，為這太多太多她無(wú)以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛(ài)。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對(duì)難以揣測(cè)的未來(lái)，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光，就是讓希望洗滌你的心靈;擁抱陽(yáng)光，就是讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂(yōu)郁;擁抱陽(yáng)光，就是張開(kāi)自己的雙手，迎來(lái)嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過(guò)于壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境卻使他不敢擁抱陽(yáng)光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁?yáng)光的味道。杜拉斯再如何看重愛(ài)，卻也是與相愛(ài)的人折磨到老到死，她不敢全心信賴(lài)，總是疑神疑鬼，缺乏陽(yáng)光與真情擁抱的愛(ài)，難道可稱(chēng)之為真愛(ài)嗎?
擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽(yáng)光，擁抱一個(gè)更美的自己!
陽(yáng)光
我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們這些中學(xué)生。所以，我們生活的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光校園
冬天的校園依然陽(yáng)光明媚。
冬天，太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書(shū)聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái)。有的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時(shí)候，陽(yáng)光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞，埋頭讀書(shū)的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽(yáng)光而欣喜。
陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上，這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來(lái)，這就是我們的“秘密武器”——我們的開(kāi)心的說(shuō)笑聲。
陽(yáng)光生活
校外的陽(yáng)光更是燦爛。
火紅的霞光，透過(guò)窗戶(hù)照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開(kāi)夢(mèng)中的陽(yáng)光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí)，放假的日子也是忙碌的，因?yàn)?，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽(yáng)啊。
離開(kāi)輔導(dǎo)班，走出課堂，來(lái)到山野，無(wú)論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽(yáng)天天都是新的。我們?cè)陉?yáng)光下呼吸，在清新的空氣里說(shuō)笑，那個(gè)感覺(jué)真好。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多。
陽(yáng)光心靈
我們是陽(yáng)光的一代。無(wú)論是白天還是黑夜，我們的心里都是明媚的。有時(shí)，我們同學(xué)們集體走上街頭，清理墻上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時(shí)我們一起上山，有時(shí)到敬老院做好事，還有的時(shí)候我們一起去老師家玩，有時(shí)……
啊，陽(yáng)光無(wú)處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽(yáng)那燦爛的光輝!
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