人類有了語言就可以積累知識形成文化。有了文字就可以記錄語言、交流信息。語言把人和動物區(qū)分開來文字把人類社會的原始階段和文明階段區(qū)分開來。文字更打破了語言在時間上和空間上的限制將語言傳送到遠方擴大了語言的交際功用。以下是幾篇遨游漢字王國的作文，歡迎大家閱讀!

　　遨游漢字王國作文一：

　　這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學習中，我體會到了字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話。我還知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。

　　我印象最深，收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說王懿榮生病了，醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪，便去研究這個龍骨，最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個故事中，我懂得了：在生活中，要做一個有心人。應該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習慣。

　　《一點值萬金》這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠從日本引進了一條掛面生產線，之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字，不然有時會付出慘痛的代價。

　　遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎，激起了我對漢字的無限興趣!我多么希望能在漢字王國多轉一會兒，多收獲一些知識呀!

　　遨游漢字王國作文二：

　　王小湖是個錯別字的天才大王，自命笑語聯(lián)想師——錯字至尊。有一天，他正在寫作文，大肆胡編之后，感覺有些疲憊，便瞇著眼睛進入了自編自導自演的笑話情境之中。

　　不知不覺，王小湖忽然覺得眼前一黑，當他睜開眼睛時，看見了一座奇怪的城堡。可他想進去時，卻被長得像一個個漢字似的守城士兵攔住了。守城人說：“你若想進入城堡，必須先回答我的問題。你知道入城‘筆令’是什么嗎?”這時旁邊有一個人悄悄告訴王小湖：“字典國王是最崇高的。”王小湖聽了，馬上寫出“子典圖王是最崇高的”?？墒鞘勘蠛埃?ldquo;一派胡言，趕出去!”王小湖一心想進城，當然不會服輸，他瞅準了機會，混在人群當中，偷偷溜了進去。

　　王小湖走在城堡的大街上，看見這里的人都長得方頭方腦的，而且人人身上都掛著一支筆，好奇怪!街上還有許多賣小吃的攤位，攤主在熱情地招呼顧客。此時，他也覺得肚中饑餓，便來到一個攤位，“老板，牛肉面多少錢一碗?”老板說：“不要錢，請您留一副對聯(lián)吧。”王小湖想了想，從老板那借來筆，提筆寫道：“脫口而出既成對，望眼欲串牛肉面。”老板聽罷，不由大怒：“你是什么人，到這里玷污我字典王國的榮譽?對聯(lián)對的一般不說，竟出了‘既’和‘串’兩個錯別字!我們這沒你這樣的人，走，見官去!”

　　王小湖這才知道自己身處何方。話說這字典王國人人遵紀守法，說話寫字無一差錯，所以很少有見官的。一聽說有這么個笨蛋被拉去見官，全國的字民們都來看熱鬧。只聽大老爺“啪”的一聲拍碎了驚堂木，“大膽小孩，姓甚名誰?來自何方，要往何處?從實招來!”此時王小湖早被嚇得屁滾尿流，大汗淋漓，哆哆嗦嗦地說：“老爺饒命!小人姓王名小湖，我來自我家，要回我家。我只是常寫錯別字，沒做過壞事呀!大老爺，請您明察呀!”字民們聽了，憤怒至極，“原來你就是王小湖，好哇，我們大家還有帳沒跟你算呢，自己倒送上門了。你把堂堂‘美’女，變成霉氣十足的女人——霉女;把‘俊男’變成‘菌男’;把‘大吃一驚’寫成‘大吃一斤’，害得人人見了狗屎都‘大吃一斤’，還說你無罪，招打!”

　　“啊——”，王小湖大叫一聲，摔到了地上。從那以后，再也沒寫過錯別字。

　　遨游漢字王國作文三：

　　漢字是我們中華民族多年的精髓，是我們的心血，如果沒有漢字，我們將失去人與人最基本的交談。

　　我們生活的一切都不開漢字，可以說漢字是我們生活中不能沒有的東西，它可以給我們帶來歡樂，帶來樂趣，如果沒有漢字，我們的生活十分枯燥。我以前總認為漢字十分的乏味，無聊死了，可看了這些漢字的來歷和演變后，我才發(fā)現(xiàn)漢字有這么大的意義，從此我對漢字的印象轉變了，不禁贊嘆起它來，漢字從甲古文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從楷書到草書，后來再從草書到行書，演變到像我現(xiàn)在這樣的漢字，這一系列的變化，給人展示了中國漢字捉摸不透的魅力，中國漢字你別看他簡單，里面卻有說不盡的含意，許多人因為寫錯一個字導致很大損失，可見，漢字對我們是多么重要啊!

　　有些人因為粗心寫錯了許多字，這些字五花八門，如：打折的折有人寫我加了一筆，變成了打“拆”，尋人啟事的事，寫成了尋人啟“示”，啤酒的寫成了啤“灑”，有的人更譜，居然寫成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓寫成的“放”火栓，還有的人商品的商下面寫成同字……錯字多得講不完，有些人可能會嘲笑這些人，可有沒有想過自己是否在生活中，有類似小馬虎呢?這更體現(xiàn)出了中國漢字的重要，可見中國漢字還是有很深學問呢，要想把漢寫好，只要不粗心，認真學習，這樣的錯誤就會大減少。

　　通過這一單元的學習，我明白了中國漢字的重要，做什么事業(yè)都不能馬虎，稍微一點馬虎很有可能錯上加錯。

　　遨游漢字王國作文四：

　　這個星期，在與文萊是的帶領下，我和同學們一同去遨游了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。

　　在本次綜合性學習中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫“龍骨”的藥，上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過他再三的研究，發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。后來，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨后出土了一大批“龍骨”，于是，我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。

　　讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個，可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習慣，就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

　　除此之外，我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱贊漢字：

　　中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。