成功是一個動賓結(jié)構(gòu)的漢語名詞，它指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價值尺度的事情或事件，從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功。以下是幾篇關(guān)于成功的滋味的作文，歡迎大家閱讀!

　　作文一：成功的滋味

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。

　　我是一名普普通通的學(xué)生，成績也一般。記得在上四年級的時候，由于缺乏對學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮刻苦，我的成績一落千丈，期末考試考得很差。當(dāng)時我很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是要靠勤奮努力換來的。上五年級的時候，我很努力地學(xué)習(xí)，上課時，我認(rèn)認(rèn)真真地聽講老師說的每一句話，記在心里，對老師提出的問題積極思考，勇躍舉手發(fā)言。回到家里復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)，堅持早晚讀……就這樣，我一步一個腳印，一個臺階接著另一個臺階，終于趕上來了。

　　轉(zhuǎn)眼到了期末考試的日子，我感覺我的心跳加速，血液流動加快?？荚嚂r，我認(rèn)真對待每一道題，生怕因我一時疏忽而做錯題目?？荚嚭螅晕腋杏X還可以，但我還是害怕，畢竟我失敗過，我曾經(jīng)在這里摔過一次，不免有些畏懼。

　　功夫不負(fù)有心人，三科成績都在95分以上，還得了全班第一，看到這成績，我心里比吃了蜜還甜。成功的滋味，畢竟不尋常，一開始雖然是非?？酀模春髞恚瑓s是非常甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，才能感受到成功的喜悅，才能嘗到成功的滋味。

　　作文二：成功的滋味

　　往事像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，哪一顆最耀眼，就數(shù)我學(xué)溜冰的那件事了。

　　記得那年暑假，我周邊的人都學(xué)會了溜冰，就連我的小表妹也學(xué)會了，而且溜得十分優(yōu)美、輕盈，就像一只翩翩起舞的小燕子。于是，我也下定決心學(xué)溜冰。說學(xué)就學(xué)，我和媽媽走進(jìn)溜冰場，只見里面人聲鼎沸，她們來回穿梭，有的像在跳優(yōu)美的芭蕾，我迫不及待開始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，剛想挪出腳步，沒想到，一個踉蹌，差點摔了個四腳朝天，剛開始學(xué)，溜冰鞋就我了我個下馬威。

　　我坐在地上，疼得我咬牙切齒。我舉目四望，只見他們彎著腰，滑得輕松自如。我的“三分鐘熱度”又來了。我小心翼翼地站起來，慢慢地挪動腳步，自我感覺很好，便放心地大步溜了起來，我越溜越順暢，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜似的，心里想：原來溜冰這么簡單啊!哈哈!就在這時，有個人從對面溜了過來，我措手不及，嚇得我摔了個“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎喲”媽媽見到我這副糗樣，連忙走過來，扶著我，說：“孩子，沒事吧!”我嘀咕了一句：“不想學(xué)了。”媽媽立即阻止我，語重心長地說：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”

　　聽了媽媽的一番話，我的心潮又澎湃起來了。我雙手一掂，雙腳一撐，站了起來，扶著欄桿，小心翼翼地挪動腳步，可這時那雙溜冰鞋像千斤重的巨石，拖著我腳。我不能放棄追求，要迎難而上。我已經(jīng)放快速度了，開始超越自我。不知不覺已經(jīng)滑到了場中央，我的身體好像跟我作對似地，渾身上下不停地抖著。

　　我慢慢地溜呀溜，一不留神，雙腳一騰空，“趴—”地一聲，嘴里喊著：“哇，頭上有好多星星啊!”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就這么放棄，媽媽說過‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢’。于是，我拍拍屁股，揉揉大腿，站了起來。就這樣滑了又跌，跌了又滑……可我仍然堅持下去，因為我心里一股堅持的力量支撐著我，使我不被哪一股風(fēng)擊倒。

　　回家的路上，路邊的花花草草在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動，好像在向我招手，為我喝彩，因為我懂得了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”讓我嘗到了成功的滋味，成長的快樂!

　　作文三：成功的滋味

　　成功，位于人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等，勸我不用浪費(fèi)時間。這對我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強(qiáng)。漸漸地，我信心全無。

　　一日在家，窗外電閃雷鳴，暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟Ａ?。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時，我的手邊碰到一本書——《貝多芬傳》。翻開幾頁，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對鋼琴的熱情，通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?

　　我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個個琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對我改變了想法。

　　之后，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進(jìn)。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。

　　終于，我的努力得到了回報，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會的我，如今超過了六級的學(xué)生。老師讓我考十級，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo)，向著十級前進(jìn)。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因為我已明白，努力地做完一件事，累而幸福?？技壨戤吅螅呛Ｒ魳穼W(xué)院的老師對我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動了。聽起來有些荒.唐，而事實就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當(dāng)作旅友，享受挫折，攻破它們。

　　成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時光，成功十級的目標(biāo)更近一些……

　　作文四：成功的滋味

　　我自幼就很怕面對現(xiàn)實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué)，我終于放開了膽子，扮演了一會“主動”的角色，終于嘗到了成功的滋味!

　　“萬事開頭難”，一點都不假!我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對象，有些還在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個熟人?？墒牵恢趺吹?，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學(xué)沉默了一會兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪工作。我這才開始鎮(zhèn)定下來。我乘機(jī)按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來沉甸甸的心情變得輕松了。

　　“好的開始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。

　　這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!

　　作文五：成功的滋味

　　一根細(xì)長的小木棒在紙杯中挖了一個小洞，把幾?；ǚN子放了進(jìn)去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽光照得著的地方。之后，每天給它澆水，時而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長大。過了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著這個世界像在說：“好大呀!世界真是美麗極了!”

　　慢慢地，小花苗長出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹，心想：爸爸把樹葉剪掉，小樹多疼呀!就問：“爸爸，為什么把小樹的葉子剪掉?”“因為這樣就能讓小樹有許多養(yǎng)料生長。”爸爸笑著回答。我似懂非懂地點點頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個光禿禿的小木桿，難看極了!我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過了幾天，我的小花苗又長回了以前的模樣，披著一身綠衣服。我剛想告訴媽媽，看見媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發(fā)現(xiàn)小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來爸爸，爸爸說：“這是因為你水澆太多了，停幾天澆水就行了，以后我和你一起種花吧!”

　　從此之后，小樹在我和爸爸的手下，長出了花苞，開出了一朵朵大紅色的花兒。

　　回想起過去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺到了成功的快樂，它是不能和別人比的。