關(guān)于初一生活的作文精選

　　關(guān)于初一生活的作文一：

　　從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個(gè)字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

　　現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

　　我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺(jué)得初一的生活，好酸，好酸。

　　初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

　　去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的生活，好快樂(lè)，好快樂(lè)。

　　初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺(jué)：初一的生活，好甜，好甜。

　　初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

　　關(guān)于初一生活的作文二：

　　年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?；貞浧鹉切┩媾芘茏?、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒?，幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

　　落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

　　幾天來(lái)的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?？墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

　　中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè)，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

　　小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開(kāi)朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……

　　關(guān)于初一生活的作文三：

　　初一的生活是一瓶五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有——題記

　　一路走來(lái)，都留下了不少深深淺淺的腳印，順著腳印往回走，發(fā)現(xiàn)腳印最深的是我的初一生活。

　　酸

　　“好，我們一起去打飯吧!”我和小紅約定好了一起去食堂打飯。我和小紅拿著漂亮的飯盒高高興興地來(lái)到了食堂。一走進(jìn)食堂，便看見(jiàn)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也在排隊(duì)打飯，我們觀察了一會(huì)兒，也學(xué)著他們排起了隊(duì)。當(dāng)快到我打飯時(shí)，一位穿著漂亮的學(xué)姐插到了我的前面。我不高興地說(shuō)：“學(xué)姐，請(qǐng)你能不能不要插隊(duì)?”學(xué)姐轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“喲，新面孔啊，是新生對(duì)吧?你還沒(méi)資格和學(xué)姐搶位置!”我頓時(shí)面紅耳赤，氣沖沖地走出了隊(duì)伍。初來(lái)乍到，真是酸死我了啊!

　　甜

　　“下面是獲得‘文明班級(jí)’稱號(hào)的班級(jí)，初11(5)班……”教室里頓時(shí)吵鬧了起來(lái)。耶!終于獲得了文明班級(jí)，真是太高興了!班里的每個(gè)同學(xué)都笑得合不攏嘴，要不是不許離開(kāi)座位，我們班指不定就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)呢!老師走進(jìn)了教室后，我們就龍飛鳳舞的和老師分享這個(gè)喜訊呢!老師一聽(tīng)，多日來(lái)烏云密布的心情一下子轉(zhuǎn)了晴，笑開(kāi)了花。我們看到老師笑了，教室里歡樂(lè)的氛圍更濃了，每個(gè)人都像吃了蜜餞一樣，真甜啊!

　　苦

　　炎炎烈日下，可憐的我們還在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。每個(gè)人都已是汗流浹背，可是仍得不停地往前跑，而我已成了“吊車尾”。不行了不行了!我邊注意著體育老師，邊跑到樹(shù)蔭下休息。還沒(méi)休息得多久呢，就聽(tīng)到老師說(shuō)偷懶的得再跑一圈。我又不得不踏上了新的“旅程”。誒喲，這苦日子啥時(shí)候才是個(gè)頭啊!

　　辣

　　糟糕!我忘記交通訊稿了!老師問(wèn)起了怎么回答啊!該來(lái)的總是要來(lái)，現(xiàn)在老師已經(jīng)問(wèn)起了通訊稿的事，我吞吞吐吐了好一會(huì)兒，才說(shuō)出了實(shí)話。我的心啊，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不敢看老師，唯有靜靜地聽(tīng)著老師的數(shù)落。我面紅耳赤，像被打了一個(gè)耳光似的，火辣辣的，喉嚨像咽下了一個(gè)火紅的辣椒似的，難受得不行!唉，我以后要多長(zhǎng)點(diǎn)記性，可千萬(wàn)別再忘了!要知道這滋味可不好受啊!辣死了!

　　初一生活的酸甜苦辣就如所對(duì)應(yīng)的那深深的腳印一樣，怎么也道不完這其中的滋味。

　　關(guān)于初一生活的作文四：

　　人的一生漫長(zhǎng)而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿生機(jī)。所以，我們要熱愛(ài)生活。

　　殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動(dòng)彈，無(wú)法行走后，并沒(méi)有放棄生活。而是勇敢地面對(duì)。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)文學(xué)。在生命的最后一刻，我也相信他堅(jiān)決不會(huì)放棄。他還要?jiǎng)?chuàng)作更加優(yōu)秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強(qiáng)讀者的精神力量。他要讓他的那些“書迷”們熱愛(ài)生活，像他自己一樣熱愛(ài)著生活。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公，保爾•柯察金。他青年做過(guò)苦工，受過(guò)凄凌，被冷落過(guò)。長(zhǎng)大后，剛開(kāi)始他的生活也很不景氣，過(guò)著艱辛困苦的生活，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有屈服，憑著堅(jiān)定不移的毅志力捉過(guò)了那段最讓他難受的日子，最終迎來(lái)了朝陽(yáng)。

　　他的成功的唯一秘訣是他熱愛(ài)著生活，享受著生活。

　　普希金在他的著作《假如生活欺騙了你》中寫道：從兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。在生活中，就應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，用清醒的頭腦戰(zhàn)勝挫折。時(shí)刻保持著一種熱愛(ài)生活的積極樂(lè)觀的心態(tài)。

　　在5•12汶川大地震中，大部分汶川面臨著滅亡的危險(xiǎn)。震中，一聲聲的慘叫聲;震后，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛(ài)生活全都貫注到孩子的體內(nèi)。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對(duì)生活失去過(guò)信心。整整一個(gè)星期不吃不喝，還要承受著壓力，承受著不見(jiàn)陽(yáng)光的痛苦，他們?nèi)曰钕聛?lái)了。因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活，他們堅(jiān)信一卻都是瞬息，一切都將會(huì)去，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，憑借著那份對(duì)生活的熱愛(ài)，他們勇敢地活下來(lái)，他們重建家園。

　　德國(guó)作家貝多芬一生經(jīng)歷了困苦、疾病、失戀、孤獨(dú)般種種困難，聽(tīng)力也減退，他依舊對(duì)自己的生活熱愛(ài)著，創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀鋼琴曲。

　　生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標(biāo)牌還是可見(jiàn)，前途似錦。其中，就是要熱愛(ài)生活。