關(guān)于秋天生命的600字作文
秋葉用最熾烈的情感詮釋了對(duì)生命的尊重與熱愛。人生之秋，愿我們的生命也能如秋葉般絢爛多彩!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于秋天生命的600字作文，希望你們喜歡。
關(guān)于秋天生命的600字作文篇1
秋韻，生命的真諦
夏天是什么時(shí)候走的，秋天是什么時(shí)候來(lái)的。我似乎一點(diǎn)印象都沒有。早上看見操場(chǎng)上幾片零落的枯葉，安穩(wěn)地躺在地上，似乎在告訴我秋天來(lái)了。
帶著它特有的溫度，輕輕地吻過(guò)我的臉頰，有點(diǎn)癢癢的感覺。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕，如今帷幕已經(jīng)拉下，代表著秋正式上演。這秋風(fēng)便是秋的呼息，充滿著生命的味道?？刺焐显凭碓剖?，絲絲縷縷地牽絆著，這應(yīng)該出自秋風(fēng)之手吧!當(dāng)我們抬頭欣賞時(shí)，秋風(fēng)肆意地?fù)肀е覀?，透著股歡快勁!
豁然覺得教室里明亮了許多，陽(yáng)光懶洋洋地灑在講臺(tái)上。就像是黑暗中的燭光，那樣刺眼卻寄托著我們的希望，如驕陽(yáng)之明媚，蘊(yùn)涵著生命的活力。
月考結(jié)束了，“封神榜”上的座次似瀑布之勢(shì)墜入底端，聽著老師念名次，心里真不是滋味，就這樣完了嗎?不，應(yīng)該像著秋一樣。樹葉落了，不是代表希望沒了，而是警示著時(shí)間的腳步已經(jīng)加快;樹葉枯黃了，不是因?yàn)樯K止了，而是告訴我們它人生中最絢麗的時(shí)刻來(lái)了，瞧，金黃色的禮裝宛如一條條流動(dòng)的龍，它會(huì)再次騰飛。
在這校園中，看不到豐收的碩果了，但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄，那紅得發(fā)紫的冬棗，那令人垂涎欲滴的蘋果……它們經(jīng)歷了下的磨礪，以最高級(jí)的形態(tài)展現(xiàn)在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強(qiáng)大的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力與滿滿的自信可以塑造一個(gè)不同的自己。
秋韻，不僅僅是“采菊東籬下，悠然見南山”的安適;不僅僅是“秋風(fēng)瑟瑟”的蕭索，而是蘊(yùn)涵了即將怒放的生命，我想臘梅一定是明白了這點(diǎn)，才能在冬季一展紅顏，借以傾城!
關(guān)于秋天生命的600字作文篇2
愿生命如秋葉之絢爛
一年四季，我獨(dú)愛秋天，愛秋風(fēng)的颯爽，愛秋雨的纏綿;愛姣姣秋月潔白明亮，愛盈盈秋水一塵不染;愛秋天陽(yáng)光的純凈，愛秋日天空的高遠(yuǎn)。但我最愛還是秋葉的絢爛。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天是成熟的季節(jié)，草木在這個(gè)季節(jié)達(dá)到了生命的頂峰，碩果累累。但這收獲的季節(jié)卻因秋草的枯黃、秋葉的飄落蒙上一層悲壯的色彩。
一葉落而知秋，國(guó)人多有“悲秋”情結(jié)，自宋玉以“悲哉!秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。”開“悲秋”之先河，歷代文人墨客無(wú)不借秋抒懷，從漢樂(lè)府“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”到唐詩(shī)“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。”到宋詞“覺人間，萬(wàn)事到秋來(lái)，都搖落。”再到昆曲《玉簪記》中“傷秋宋玉賦西風(fēng)，落葉驚殘夢(mèng)。”無(wú)不透著秋的肅殺和悲涼?！都t樓夢(mèng)》中林黛玉“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!”更是將秋的寂寥、清冷推到了極致。
然而季節(jié)更替、草木枯榮是亙古不變的自然規(guī)律，不會(huì)以人的悲喜而改變。相對(duì)于人在秋天里的傷懷，秋葉的生命卻在這個(gè)季節(jié)綻放出了最燦爛奪目的光彩。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧最早看到了秋葉絢爛如花的美麗。“迭嶂青云放曉晴，乍看紅葉一枝橫。徘徊體物難成句，幾點(diǎn)玫瑰襯綠瓊。”乾隆皇帝更是為紅葉添上玫瑰的色彩。秋葉酡紅，層林盡染，秋葉飄落，化蝶翩翩。在這個(gè)季節(jié)，秋葉用最后的生命描繪出一抹斑斕炫目的秋之色，搖曳出一段華麗美輪的秋之舞，就像是生命舞臺(tái)上一次最華麗的轉(zhuǎn)身、一次最完美的謝幕。
這是怎樣的一種生命態(tài)度啊!秋葉用最熾烈的情感詮釋了對(duì)生命的尊重與熱愛。人生之秋，愿我們的生命也能如秋葉般絢爛多彩!
關(guān)于秋天生命的600字作文篇3
秋天里的生命
夏走了，秋帶來(lái)了一地的蕭瑟。
五顏六色的花離我們遠(yuǎn)去，樹上上的綠色，如今成了金黃色;夏走的那樣悄聲無(wú)息，而秋卻來(lái)得如此隆重，把生機(jī)勃勃的大地在那一瞬間變得如此寧?kù)o。
在家鄉(xiāng)的小道上，田野里，到處是一片金黃，風(fēng)吹過(guò)，一片一片樹葉飄落。它們?cè)陲L(fēng)中飄舞著，像蝴蝶似的翩翩起舞;又似一位少女，擺動(dòng)著婀娜的身姿。
這些花兒們也都枯萎了，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，仿佛生命在這結(jié)束。
最不能忘記的是;樹葉飄落的場(chǎng)景。記得那次去奶奶家玩——奶奶家門前是一排又一排的大樹，大樹旁友是廣闊的田野。我與姐姐在田野中追打。
突然姐姐說(shuō)：“我們比賽收集樹葉吧，看誰(shuí)收集的樹葉最好看。”我們?cè)诘教幉烧獦淙~，不管他是怎樣的。
腳下的落葉有的早已枯竭，一腳踩下去就會(huì)發(fā)出很干脆地聲音。仿佛樹葉們?cè)谏胍鳌?/p>
突然，我跑到路上去。不料一輛摩托車迎面駛來(lái)，我趕往路邊跑去。摩托車從我身旁駛過(guò)。路上的樹葉飄起來(lái)，我站在那里，仿佛在金色的童話世界。
我驚呆了，這個(gè)場(chǎng)景好壯麗啊，我手中的樹葉也不知不覺飄落了，我由衷的感嘆道。它們是如此頑強(qiáng)，即使是最后一次飛舞，也絕不喪氣。它們用最后的生命舞出自己最精彩的瞬間。
難道他們的生命就到此結(jié)束了嗎?不，它們的生命還在繼續(xù)。他們?nèi)谌氲酵寥览铮兂勺詈玫姆柿?，到處孕育他的生命，我們下個(gè)春天還會(huì)相見。
生命還在繼續(xù)，他并沒有結(jié)束。
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