二十年后的我初一作文
二十年后的我初一作文
二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽著，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的二十年后的我初一作文，希望你們喜歡。
二十年后的我初一作文篇1
二十年后的我
世界的東方屹立著一個(gè)偉大的民族，那便是——中國。它有著五千年的悠久歷史，有著輝煌燦爛的文明，是世界四大古國之一。我敬佩我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，崎嶇坎坷但是我們民族有著不斷強(qiáng)大、歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑而依然不倒的力量。啊;我熱愛我的祖國，是因?yàn)樗诿珴蓶|、鄧小平。。。。。。的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化;我欣賞我的祖國，是因?yàn)橛小墩撜Z》《詩經(jīng)》、唐詩宋詞、四大名著等奇葩瑰寶，給后人留下一筆寶貴的財(cái)富。我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡，我為祖國驕傲!
隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國，是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，規(guī)模宏大的世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。
20二十年后的我初一作文年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日，記得20二十年后的我初一作文年10月1日，一個(gè)激動(dòng)人心的日子，值得中國人永遠(yuǎn)紀(jì)念的一天，在國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，人民領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京城，震撼了全中國，震撼了全世界。現(xiàn)在，全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，共克艱難，取得了新的成就。今年以來，我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一心展開了驚心動(dòng)魄、感天動(dòng)地的救災(zāi)活動(dòng)，激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣，重建美好家園。
北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。北京奧運(yùn)會(huì)，使世界進(jìn)一步了解中國，中國進(jìn)一步走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
嫦娥奔月是個(gè)古老的傳說，寄托了中華人民五千年來的飛天夢(mèng)想。20二十年后的我初一作文年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，從此開始了中國的航天事業(yè)。20二十年后的我初一作文年10月15日，中國地中國第一位航天員楊利偉乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。
祖國，我為您驕傲!為你的迅速發(fā)展而驕傲，我為你的頑強(qiáng)奮斗，不斷進(jìn)取的精神而驕傲!
二十年后的我初一作文篇2
二十年后的我
想起二十年后是多么漫長的歲月遙想二十年后的事情該是多么有趣。那時(shí)我一定是一位優(yōu)秀的人民教師培育著祖國的幼苗。
為什么我的理想是一位人民教師呢?那是得從我的班主任劉老師說起，五年來劉老師用金色的鑰匙打開了我通向知識(shí)寶庫的大門是她教育我們愛祖國，愛人民，是她使我們插上理想的翅膀;是她在我們幼小的心靈里撒下智慧的種子。為了我們她嘔心瀝血忘我工作，因此我下決心做一名培育祖國花朵的園丁。
假如我是一位人民教師，我要大力宣傳雷鋒的事跡來教育學(xué)生。我不會(huì)把學(xué)生當(dāng)作瓶子往里面塞知識(shí)，我也不會(huì)偏心優(yōu)等生，也決不嫌棄差生。對(duì)于一些犯錯(cuò)誤的學(xué)生我會(huì)循循善導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給他們改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)鼓勵(lì)那些天真活潑的孩子們多讀課外書，讓他們不僅僅依靠老師獲取課本上的知識(shí)，我會(huì)讓他們?nèi)ジH近的接觸大自然，讓他們汲取更多課外知識(shí)。我會(huì)讓他們積極參加各種集體活動(dòng)，使他們?cè)陉柟庀陆】党砷L;他們將學(xué)習(xí)成為一種樂趣而不是一種負(fù)擔(dān);讓他們的童年充滿陽光;讓學(xué)習(xí)給他們的童年帶來無限快樂和美好的享受似乎漫步在綠林中，領(lǐng)略到無限樂趣。
我還要像一部永不生銹的播種機(jī)不斷在孩子們心里播下理想和知識(shí)的種子，讓知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們一個(gè)個(gè)心靈的港灣。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，我將以“全優(yōu)”的目標(biāo)來嚴(yán)格要求自己，爭取將來做一位人類靈魂的工程師。——————老師!
二十年后的我初一作文篇3
二十年后的我
除了作家以外，老師也是一個(gè)很好的工作。
二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿足。
二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小孩子，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學(xué)會(huì)有愛心，把抓到的小魚放回水里;夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎?，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神;冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線;遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。
二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。
看了“二十年后的我初一作文”的人還看了：