以走出校園為話題作文
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中生關(guān)于以走出校園為話題的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
以走出校園為話題作文篇1
今天是周六,周六是我精心策略的一天,因?yàn)榻裉煳乙鲂校ノ依霞?,一個(gè)來(lái)回大約60公里。我騎著我最愛(ài)的自行車。周五的晚上我一直都沒(méi)睡著,因?yàn)槲遗孪掠甑诙炀蜎](méi)法去了。我關(guān)上燈,在床上翻來(lái)覆去的,起來(lái)看了看表10:50了,不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了,一開(kāi)始雨滴輕輕地打落在地上,越來(lái)越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺(jué),第二天像沒(méi)了魂似的,可是我最愛(ài)好單車了,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開(kāi)門到院里查看雨的情況,雨下的也不大,綿綿細(xì)雨。他們上班了,我穿上我的衣服,戴上耳機(jī)。我正要走時(shí),又覺(jué)得會(huì)不會(huì)下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛(ài)如珍寶的自行車推了出來(lái),接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來(lái)越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風(fēng)擦過(guò)了我的臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來(lái),拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn),在路上很難騎,而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個(gè)東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來(lái)不想騎了,但我有堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆,最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理:日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。
以走出校園為話題作文篇2
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地,操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽(yáng)為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù),正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號(hào)。
啊,校園的早晨,你是多么的寧?kù)o,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。
以走出校園為話題作文篇3
暮色已經(jīng)籠罩了這個(gè)城市。
該回家了!
手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,我一步一捱地向校門走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!
到家了,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,母親忙碌的身影還在廚房里晃動(dòng)。我放下書包,似乎害怕母親提起試卷的事。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,母親很詫異,便問(wèn):“女兒怎么了?我煮了你最愛(ài)吃的清蒸鯉魚,糖醋排骨……我還多放了一些番茄醬,你不是最愛(ài)了嘛,還有……””行了行了,出去吧!我要寫作業(yè)了,不要打擾我。”我一邊推著母親一邊不耐煩地說(shuō)著,并鎖上了門。
窗外的夜色越來(lái)越濃,遠(yuǎn)處,似乎有人群的喧騰,有兒童的嬉鬧,可我知道那些早已不屬于我。
母親似乎和父親在低語(yǔ),那一定再說(shuō)我了,他們又在擔(dān)心我了。抬頭仰望著天空思索著:沒(méi)有他們我的生活將要怎么度過(guò)?沒(méi)有他們的關(guān)愛(ài)我將如何堅(jiān)持?其實(shí)沒(méi)有了他們,我什么也不是”,想到這里,我猛抓起筆,因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)才能夠報(bào)答,才能夠彌補(bǔ)。
第二天從夢(mèng)里醒來(lái),一張鵝黃色的紙條躺在桌上,那是母親的筆跡。
女兒:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但請(qǐng)不要放在心上,拿出來(lái)與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責(zé)怪你,因?yàn)槲抑滥阍谂Α?,也知道你的壓力大。要明白,我不希望你成為人中之龍,繁星中的月亮,只希望你能夠開(kāi)心健康的生活并在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
記著桌上還有燉好的雞湯,和熱好的飯菜,記得起來(lái)吃,有堅(jiān)毅的體魄才能有抗壓能力噢!
媽媽為你加油。
媽媽
淚水沒(méi)有來(lái)由地落下,最終以雨點(diǎn)似的形似滴落到紙條上,模糊了字跡!
我想那平凡中的溫馨就好像一杯醇香的咖啡,令人難以忘懷,那一份來(lái)自母親的愛(ài),仿佛一股暖暖的春風(fēng)溫暖著我內(nèi)心的心田,使親情走進(jìn)我的心間且永不消散,校外有你們——我的爸爸媽媽,此生足矣。
以走出校園為話題作文篇4
走出校園,我選擇奔向大海。去海邊,去散心,去嬉戲。
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來(lái)了!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來(lái),在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過(guò),有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過(guò),蕩開(kāi)一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開(kāi)雙臂,深深吸上幾口。大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣大無(wú)邊。
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開(kāi)闊。
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見(jiàn)拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無(wú)殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因?yàn)樗谴蠛5暮⒆?,我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒(méi)有他們,沙灘就沒(méi)有了吸引力。當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒(méi)忘記跟它們打聲招呼。
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友。
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事。小人魚啊,你可還能聽(tīng)到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?獨(dú)角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚。不然,哪來(lái)如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?lè)!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!
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