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成長的煩惱作文600字初中作文(2)

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  成長的煩惱作文600字初中作文篇4

  成長的步伐跋涉千山萬水,越過了漫長的路,成長的煩惱緊隨而來,總籠罩在憂郁中。

  --題記

  成長的煩惱知多少?每當(dāng)回到家,耳邊總會響起這樣的聲音:"你怎么總是`長短腿'?早就告訴你不能這樣,你這樣除了英語,其他學(xué)科怎么辦?"從上初一起,這類話常??M繞在我心頭。有時候是父母的批評,有時候是我的自訓(xùn)。雖然如此,但總是改不過這個壞毛病。

  我也想要該,把其他科目的成績提上去,不過總不能稱心如意。除了英語,不是這科失手,就是那科敗下陣來,這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲:"盡力而為!"了。

  人生有競爭才有精彩--這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為中學(xué)生,我告訴自己不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望。。。。。。因此,煩惱也就日益增多。

  成長的煩惱就像是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現(xiàn)在的你,只有你在心里隱隱作痛是才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在"下雨",于是你又流淚了,把它們一顆顆小心的收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑臉。

  這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出一大串煩惱。成長,似乎被剝?nèi)チ讼胂笾忻利惖耐馓?;煩惱似乎才是成長的的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠,可是,終究沒找到正確的方式。

  成長的煩惱作文600字初中作文篇5

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……

  我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

  成長的煩惱作文600字初中作文篇6

  久違的陽春三月,那金色刺眼的暖陽像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著,淺淺的溢到心底,仿佛在凝眸淺笑,泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影,卻是能讓人敞開心扉的閃動那種獨(dú)特而又妙曼的氣息,濃郁而又幽幽的永恒。驀然回首,身后已是風(fēng)箏滿天飛,那只默默的靠在那個黯淡角落的幾箏,你還記得嗎?

  以前,我牽著你哥那溫暖的陽光下,你乘著風(fēng),系著線,那是我們心靈之間的枷鎖,與唯一的心與心的溝通,我牽著線,上面系著你,我仰望,你以飛翔的最高姿態(tài)來回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息,感覺這闊大更像一片海,綠肥色的海,你去撫摸過白云,觸動天空,讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童,這是我們共同的記憶。

  那傘,陽春三月。而如今,你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏,我也不是那無憂無慮的少年,你依舊在那個被人遺忘的角落默默祈禱,只得用那古老的文字去拼湊忘記,用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢,可你終究也只是與天空的擦肩而過,你已不再去在意布滿身的塵埃,也不再夢想著蒼白無力的未來,你只是努力的去雇曾過去的一切,你終究相信,記憶才會是永遠(yuǎn)。

  每天面對著堆積如山的作業(yè),漫天飛舞的試卷,和越發(fā)學(xué)生的書包,我束手無策,漸漸與你,你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏,那過去的老時光折皺在衣襟里,不再回來,最后,你不再屬于我。

  風(fēng)中的童年,就如斷線的風(fēng)箏,殘存的掛在枝頭,搖曳著。

  你依舊獨(dú)自向寂寞囈語,風(fēng)箏,我記憶中的童年,卻不知何時變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。

  這和煦的陽光透過窗射進(jìn)來,那在角落里蜷縮的風(fēng)箏,也舒展開來,是否又想到了以前。"好久不見,我的老朋友"。

  今年,陽春三月。


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