七年級(jí)我心中的夢(mèng)想作文
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……以下是關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀!
關(guān)于我心中的夢(mèng)想作文1
那天，我做里一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)里我成為一名鋼琴家了!我坐在鋼琴旁邊彈著幾首優(yōu)美的的鋼琴曲。
醒來(lái)之后，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是鋼琴家!我拿起筆和紙，把我做的夢(mèng)寫(xiě)了下來(lái)，裝進(jìn)了我的書(shū)包里。
可是不久，不知道是誰(shuí)把我這件事傳開(kāi)了!班里人嘲笑的嘲笑我，輕蔑的輕蔑我，甚至有一個(gè)人說(shuō)：“林子涵，你想的也到離譜了點(diǎn)吧!”當(dāng)時(shí)，我的心就像劍刺穿了一樣，簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了!但是我知道：光這樣是不行的，要用行動(dòng)去告訴他。
回到家，我又想了想，也覺(jué)得自己很愚蠢!竟有這樣的夢(mèng)想——一個(gè)只會(huì)照著譜子去彈電子琴的普通小姑娘竟想成為一個(gè)鋼琴家，未必也太……可有時(shí)又想想：這也不是沒(méi)有可能呀!想起其他鋼琴家們，還不也是從小慢慢地去練而又在自己的努力之下才有收獲的嗎，為什么我不能呢?
在以后的日子里，我一定要努力地去練琴。我相信：一個(gè)人只要有夢(mèng)想而又向夢(mèng)想去奮斗，一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們共同努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
關(guān)于我心中的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想有許多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師。它們有自己的特點(diǎn)，又可以幫助人們服務(wù)。
“醫(yī)生”一個(gè)既熟悉又陌生的名字，它能幫助我們健康的生活，又能逃離病魔的危害。如果我是一名醫(yī)生，我一定要做個(gè)合格的醫(yī)生，不論得了絕癥，那怕是百分之九十九的死亡率，我也要抓住僅僅只有百分之一的希望。如果只是小病，沒(méi)什么大礙，我更要細(xì)心，不讓病魔有任何加重的機(jī)會(huì)。
有時(shí)，我又想當(dāng)老師，老師可以教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)黾又R(shí)并走向成功的道路。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
“哇，那衣服真好看呀!”我又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師了，服裝設(shè)計(jì)師可以幫助人們穿上美麗的衣服，我還要發(fā)明一個(gè)玫瑰香的衣服，一穿上就會(huì)發(fā)出香味，還會(huì)自己變尺寸，和主人的身材一樣。
以后我要當(dāng)什么呢?醫(yī)生?老師?服裝設(shè)計(jì)師?“恩……哦”對(duì)了，我以后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
關(guān)于我心中的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，飛向天空;有的夢(mèng)想到太空旅游…而我的夢(mèng)想是暢游海底世界。
2028年11月19日，我駕駛著一輛新型的小汽車(chē)，它可以自由地在海底行駛。在海的深處，水是那樣的藍(lán)，又是那樣的清，象一面最純凈的藍(lán)寶石玻璃。海底是無(wú)法想象的美麗：生長(zhǎng)著各種各樣神奇的植物，五彩繽紛的魚(yú)在珊瑚叢中來(lái)回穿梭著，成群結(jié)隊(duì)的海龜在海中自由自在的沖浪…我一邊欣賞海里的風(fēng)景，一邊操縱著各式各樣的按紐跟它們打招呼。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，突然，它們一下子都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：它們?cè)趺床桓娑鴦e呢?我往透明的窗戶望去，一條鯊魚(yú)正慢慢向我靠近“哎呀”我大叫一聲。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做位科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
關(guān)于我心中的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境;想，一個(gè)人的思考。加起來(lái)，是一個(gè)人一生的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想接二連三，變來(lái)變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。上幼兒園，我依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園、動(dòng)物園、買(mǎi)糖等。媽媽都能滿足。上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想似乎是學(xué)習(xí)更好，回家更快，體育更強(qiáng)。
夢(mèng)想有時(shí)候很遠(yuǎn)大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。
想起剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)孤零零的，偶爾還被人欺負(fù)，那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒(méi)有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹(shù)、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無(wú)形的可怕。在小說(shuō)中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了!
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就沒(méi)有什么煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，快樂(lè)，愉快。也有復(fù)雜，久遠(yuǎn)的目標(biāo)。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。伴著憂愁，我正在努力實(shí)行這艱難的目標(biāo)。
初中時(shí)，我想站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀，好交代一下最近的學(xué)習(xí)狀況。海倫的夢(mèng)想是復(fù)明吧!她失明了，不過(guò)她還是沒(méi)有放棄。愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想是長(zhǎng)壽吧!天才般的腦子，誰(shuí)不想多活呢?(以上都是猜測(cè))
不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。人生就會(huì)變換多姿。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì)努力實(shí)行下一個(gè)。
夢(mèng)想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠(yuǎn)方”。夢(mèng)想，猶如一個(gè)笑話，帶給我們歡樂(lè)。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長(zhǎng)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
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