初一年級考場作文范文:一次難忘的經歷
初一年級考場作文范文:一次難忘的經歷
初一年級考場作文怎么寫?下面是學習啦小編帶給大家的關于初一年級考場作文優(yōu)秀范文“一次難忘的經歷”,希望對你的寫作有幫助!
初一年級考場作文范文篇1:一次難忘的經歷
我們可以不完美,但我們努力。——畢淑敏
9月10日 心情天氣:陰
哎,今天又英語考試了,真是“一紙紅叉卷上留”。執(zhí)卷相看紅叉,竟無語凝噎:墨固書空日已盡,月下獨搔頭。語法單詞事事優(yōu),難保中下游。倘說文筆還好,也似一葉舟。只恐雙親來校游,怎釋這偏科愁?
為什么,難道我的英語真的沒救了嗎?難道說,我的重點高中夢就這么被扼殺了?
9月12日 心情天氣:有云有晴
今天英語老師喊我去談了一番話,令我受益匪淺。
她給我泡一杯茶。茶,暖呼呼的。
英語老師的話春風一樣令人舒服:“xx同學,我跟班主任溝通了一次,知道你除英語外其他科目都不錯??墒悄悴荒芤虼硕j廢,你要努力。——你聞,茶香是否很濃郁?”我點點頭。“可是這芳香也是茶葉經過沸水的磨練而飄出的,人不也正是這樣嗎?如果你不努力,也只能做風干的茶葉,對不對?
想起畢淑敏的一句話:“我們可以不完美,但我們努力。”我一定要努力!
9月20日 心情天氣:驕陽似火
話說:眼皮分久必合,合久必分。
一連幾天,我都在太陽之前起床,在月亮之后睡覺,把精力一股腦兒全花到了英語上。讀讀背背,抄抄默默,努力再努力!縱然腦袋昏昏沉沉,縱然眼皮分分合合,縱然疲憊不堪,但我明白,我絕不能再在英語上自暴自棄。在磨練面前,我要將努力的歌,在生命中唱響,唱出生命不朽的華章;我要將努力的帆,在生命中揚滿,到中流擊水,看時代風光;我要將努力的劍,在生命中磨亮,披荊斬棘,不怕前路漫漫,我自創(chuàng)輝煌!
10月15日 心情天氣:陽光舒心
泰戈爾說:“災難是傲骨的乳娘。”這次月考成績出來了,我的英語成績居然是滿分,并且,正如泰戈爾說的,我的意志已如鋼鐵般堅定。
因為經歷,所以懂得。這次難忘的“英語苦旅”不過是我人生中的一個音符,我依舊要在這一徑長途上唱努力的歌,昂頭前行。
義無反顧!
初一年級考場作文范文篇2:一次難忘的經歷
經歷是在回憶的基礎之上的。
回憶是——古城深處的一次回眸;是磅礴大雨中的恣意奔跑;是高山遠眺的默然;是清流濯衣的華麗……那些指間滑落的日子,盡是些無法遺忘的回憶。
經歷是人生的必然,經歷是人生的財富。經歷能催熟你的心智,經歷能滋養(yǎng)你的生命。閱盡千山萬水,嘗遍酸甜苦辣。行走在路上,這便是人生。
這個暑假之前,我是個公認的“旱鴨子”到膝蓋的水池我都不敢下,但這個暑假過后,我又變成了公認的“游泳運動員”。
叔叔給我報了游泳班,第一次去上課就出了大丑:我不敢下游泳池。雖說我在學校里是“好好學生”,但在游泳班,我是讓教練頭疼的“問題學生”。
第一節(jié)課就這樣被我“荒廢”掉了??粗渌麑W員像小魚兒一樣在水里穿梭自如,我是又羨慕又嫉妒,但又產生了自卑感。
第二節(jié)課,叔叔陪我一起來,他說他要學習韓非子,用“嚴酷的刑罰”鎮(zhèn)壓“反抗”,實行“趕鴨子上架”制。叔叔看我準備臨陣退縮,“威脅”我說:“你準備‘烏江自刎’了?”我立即反駁道:“誰說!我什么都不怕,我準備‘沖鋒陷陣’呢!”
可到了那兒,我先前的氣勢一掃全無。
叔叔鼓勵我說:“不要怕,相信自己!”于是,我邁出了我勇敢的一大步:下游泳池。
到了游泳池里面,我感覺,似乎沒有我想像的那么恐怖,繼而,我給自己加油打氣,準備再次邁出勇敢的一大步。
教練看我下水后很有水性,就鼓舞我說:“你的水性很好,是塊好料子。”我聽了,像打了一劑興奮劑,先前的恐懼感也飛到九霄云外去了,立即要求教練教我游泳。
教練先教我手的姿勢,又教我腳的動作,我迫不及待的試了一下,發(fā)現自己竟然在水中漂了起來,我又野心勃勃地游了幾下。卻沒想到吃了大虧:我興奮地喊叔叔看,卻忘記了這里是游泳池,不能邊游邊說話,說話會嗆到水。我這個“頑童”的下場就是喝了幾口免費的水。
通過這次經歷,我懂得了:只要有心,就沒有做不成的事。
那些指尖滑落的日子,盡是些無法遺忘的回憶。
經歷,我們共典藏。
初一年級考場作文范文篇3:一次難忘的經歷
去,還是不去?
我猶豫了,我迷茫了,木然地站在老師的辦公室前,伸出的手停在半空,我怔了怔,又收回了手。內心天人交戰(zhàn),是害怕,又隱隱地藏著一絲期待。去,迎接我的也許是一場風暴,一次刻骨銘心的批評,甚至被罷職,受盡恥笑;若是不去的話,又對不起老師的信任,父母的關愛,以及……我自己的良心。我該怎么辦,怎么辦?此刻,我仿佛一個迷路的孩子徘徊在無邊無際的黑暗中,又像溺水的人在尋找救命的稻草,我彷徨,我無助……
那天是一場考試,同時也是我和她之間競爭班長職位的關鍵一環(huán)。試卷很難,絞盡腦汁仍有一題不會回答。收試卷時,我看到了她的試卷,心里頓時一顫。沒錯,那道題她做出來了。即使早有思想準備,我心里還是免不了一陣遺憾、失落、懊惱,也許這次自己真的要退位讓賢了。天無絕人之路,收完試卷,老師竟讓我將試卷送到她的辦公室。不知是出于什么心理,在走進辦公室前的那一刻,我頓了頓,停下了腳步,鬼使神差的把她的試卷抽了出來,環(huán)視四周,見沒人,迅速地把試卷塞進了垃圾桶,接著,又若無其事地交上了“所有”試卷……
我如愿以償地當上了班長,但我卻一點都不快樂,我后悔了。明明說好了公平競爭的,我卻濫用了職權……一想到這兒,我腦海中就一片空白,眼前又浮現出了老師信任的目光,還有她充滿了怨恨的眼神……我的心亂成了一團。我究竟該怎么辦?是痛痛快快地放下一切,承認錯誤,還是繼續(xù)隱瞞?我該怎么辦,怎么辦……此刻,我仿佛成了熱鍋上的螞蟻。
“相信自己的心,跟著它走!”腦海中突然冒出了一個聲音,我眼前一亮。“跟著自己的心走么?”我不由自主地喃喃自語。是啊,跟著自己的心走,與其在不安與緊張中頂著個“班長”的虛名度日,倒不如放下一切的負擔,去做回自己!我恍然大悟。
“報告!”我推開了辦公室的門……
自信滿滿地走出了辦公室,老師的話語還回蕩在耳邊:“你是一個好孩子,能主動承認自己的錯誤,而且敢于承擔,老師相信你能夠當好這個‘班長’!”
敞開自己的心扉,撇開顧慮,做回真正的自己。原來,一切竟是那么簡單……