關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文
放棄也是需要勇氣的，但并不是每個(gè)人都擁有這樣的勇氣，許多人都是在放棄和追求中徘徊，有的人甚至在取舍間度過(guò)了一生，最后一無(wú)所獲。放棄，有時(shí)真的很美!下面是小編為大家整理的關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文1
人的一生中，多多少少總會(huì)遇到一些挫折、困難，甚至陷入絕境。這時(shí)就有強(qiáng)者和弱者之分。軟弱的人心灰意冷，就會(huì)陷入困難的深淵。他們?cè)诿媾R困難時(shí)只會(huì)說(shuō)：“我不行，我放棄算了!”而心中有信念的人在困難種越挫越勇，最終戰(zhàn)勝困難，當(dāng)他們接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)說(shuō)：“我是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!”
有人說(shuō)：“學(xué)會(huì)放棄!也許誠(chéng)如佛所說(shuō)的，握緊拳頭里面什么也沒(méi)有，而將手掌攤開(kāi)卻擁有了一切?！狈艞壉闶且环N得到。人生處處都會(huì)面臨選擇，有得必然有失，因此，放棄是必然的。
有人說(shuō)：“不要放棄!當(dāng)還剩一筐土就填滿堤壩時(shí)，有的人卻放棄了，造成了功虧一簣的悲劇，而有的人沒(méi)有放棄，終于大功告成。在前進(jìn)的道路上必然會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，這時(shí)候，一定不要放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持下去，因?yàn)槔杳鞯氖锕饩鸵霈F(xiàn)。成功的人就是需要就是這種不舍不棄的頑強(qiáng)拼搏精神。
還有另外一種聲音在說(shuō)：該放棄時(shí)候就要果斷放棄，不該放棄時(shí)就要頑強(qiáng)爭(zhēng)取。也許，這才是最聰明的做法吧!
永不放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，這也是一種可貴的自信。掌聲、榮譽(yù)和鮮花只不過(guò)是過(guò)眼云煙，但是那種信念、追求和自信卻能伴你終身。
永不放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們;憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永不放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活!”就是在一個(gè)人心臟停止跳動(dòng)時(shí)，那些品德優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)的這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)!”
永不放棄，競(jìng)賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家也是這樣。中國(guó)既然選擇了改革，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的，戰(zhàn)斗是艱辛的，但只要永不放棄，永遠(yuǎn)有這種追求，信念和自信;永遠(yuǎn)有這種勇氣;永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則。那么，當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天，我們就會(huì)感到這種幸福和自豪。
今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，還要靠我們自己。但有一點(diǎn)，今后不管遇到什么事，我們都要永不放棄!
關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文2
是否櫻花凋零后只留下了凄涼?是否日落月升后只留下了黑暗?不!櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉，日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹(shù)枝卻創(chuàng)造了美的境界，太陽(yáng)放棄了光芒卻留下了月的靜謐，放棄何嘗不是一種美麗。
很早以前我就覺(jué)得堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功，可如今我懂得了放棄并不代表失敗。
寫(xiě)字臺(tái)上一盞昏暗的燈還在亮著，我的淚水已經(jīng)一滴滴浸透紙張，好安靜的一個(gè)夜啊!孤獨(dú)、茫然、無(wú)措襲擊著我那殘破的心，對(duì)于爸媽的離異心中充滿了疼，充滿了恨，甚至覺(jué)得自己根本不該出現(xiàn)在這個(gè)塵世。我不能理解他們，我的腦海里出現(xiàn)父親的話：“其實(shí)我們?yōu)榱四悴殴餐畹浆F(xiàn)在，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，希望你可以理解?！薄安恍?，我絕對(duì)不允許我有一個(gè)破碎的家，我只要堅(jiān)持不同意，他們不會(huì)怎樣，他們應(yīng)該還不想失去我吧?”我心里想著，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的陽(yáng)光，柔和，溫暖。它無(wú)私地照著我受傷的心，使我感到一絲暖意。無(wú)意中看到書(shū)架上的一些書(shū)倒了，這些日子沒(méi)有心思顧及那些書(shū)。我把那些書(shū)擺放好，忽然看見(jiàn)了那本只讀了一半的書(shū)，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：《善于舍棄》，于是繼續(xù)讀起來(lái)，讀著讀著，我好像明白了什么，文中主人公放棄了親情、友情、權(quán)力，雖然心里無(wú)比傷痛可最后找到了快樂(lè)，擁有了自由。
我明白了，我知道了，可能我所堅(jiān)持的結(jié)果不一定是完美的，我是否應(yīng)該放棄些什么呢?可能我的放棄可以使他們幸福，可以使自己解脫，也許我的放棄是正確的!我告訴了他們：“如果沒(méi)有感情了，即使在一起也不會(huì)幸福，我理解你們，你們自己決定吧!”我是微笑著說(shuō)的，就算控制不住淚，可我依然是笑著的。因?yàn)槲沂顾麄兘饷摿?，因?yàn)槲叶米鋈艘獙W(xué)會(huì)放棄!
把握機(jī)會(huì)固然重要，可適當(dāng)?shù)胤艞墪?huì)使自己輕松，不受約束。做人要懂得放棄!
關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文3
人們執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)執(zhí)著，有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會(huì)誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去!”她媽媽沒(méi)有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦!”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會(huì)胡鬧，我們應(yīng)該及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想觀念所束縛，而是對(duì)孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽沒(méi)有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對(duì)拋棄自己的戀人的執(zhí)著，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷?賭徒只要肯放棄對(duì)僥幸心理的執(zhí)著，何至于血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對(duì)一個(gè)“錢”字的執(zhí)著，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命?……
放棄對(duì)不可能的事情的執(zhí)著，冷靜下來(lái)重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的執(zhí)著，堅(jiān)持都是對(duì)的，退一步想想，會(huì)有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著，生活依然可以很美好!
關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文4
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他的一生經(jīng)歷，曾有過(guò)多少次的失敗?想起的一生經(jīng)歷，他又曾放棄過(guò)多少次?曾記得，他在做彭澤令時(shí)，對(duì)下屬說(shuō)過(guò)：“吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒?！边@意味著什么?這意味著他與腐朽的官場(chǎng)水火不容。他沒(méi)有再堅(jiān)持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過(guò)隱居生活。他坦然看生活，以笑對(duì)人生，吟酒作詩(shī)，度完了余生。或許，適時(shí)的放棄不是錯(cuò)。
歲月悠悠地流淌……
記得在某個(gè)公車站上，一位老伯伯在進(jìn)公車時(shí)，一只剛買的鞋被門卡住了，掉在地上，可公車呼的一聲啟動(dòng)了。老人索性地吧袋里的另一只鞋也從窗扔了出去。車上的乘客頓時(shí)目瞪口呆。老人笑了笑說(shuō)：“撿到一只也沒(méi)用，留一只也沒(méi)用，何不湊成一雙，撿到了還可以穿呀!”這時(shí)車上響起了一片熱烈的掌聲。
的確，自己得到一只也穿不成。老伯伯放棄自己的一只，成全了別人。自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)!放棄也是一種美，成人之美，自己獲得快樂(lè)，別人也也獲得幸福。
人生因?yàn)橛蟹艞?，才有獲得。
人生如棋，不懂得舍棄某些兵卒，又何來(lái)容易以巧趣勝?“連環(huán)馬”是生死攸關(guān)兄弟，但關(guān)鍵時(shí)刻，常常要舍一馬而逃，并非無(wú)義，只是應(yīng)了一句老話“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的老話。選擇往往在一念之差，放棄某一些，也是關(guān)系到全盤(pán)棋的輸贏。放棄，也是人生成功的一步棋子。
學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄?！棒~(yú)與熊掌二者不可得兼，”選擇是關(guān)鍵之舉。選擇總是要放棄某一些，但在放棄的同時(shí)，也得到了一些。
有時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把手放開(kāi)，把心放開(kāi)，把愛(ài)放開(kāi)。放棄，是明智之舉：放棄，是一種美。在放棄的同時(shí)，你也得到輕松，得到了快樂(lè)，得到了成功，得到了享受。
學(xué)會(huì)放棄，你也學(xué)會(huì)了得到。
關(guān)于以放棄中考九年級(jí)作文5
放棄，在多數(shù)人眼里看來(lái)是失敗者用的詞，但是古往今來(lái)，不乏有智者因放棄而成功的。
“索取”，可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求，若說(shuō)放棄掉什么，多半會(huì)舍不得?？稍谟械臅r(shí)候，我們所取得的也會(huì)是我們的羈絆。
有這樣的一則故事。
一位將軍，一生戎馬倥傯，戰(zhàn)功赫赫，身上掛滿了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著將軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)。一次生死較量中，將軍毅然決定扔下勛章，因?yàn)樗麄兂蔀榱藢④娪H戰(zhàn)的累贅。將軍輕松上陣，最終贏了戰(zhàn)爭(zhēng)，又多了一枚值得夸耀的勛章。
將軍舍棄了勛章，換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與更多的榮譽(yù)。放棄，有時(shí)會(huì)讓人收獲更多。
李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字，放棄了爭(zhēng)名逐利，無(wú)休無(wú)止的朝廷，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”，他成為了一代詩(shī)仙，青史留名。布魯諾堅(jiān)持真理，不惜放棄生命使人們意識(shí)到神教的愚昧，后來(lái)，人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦，放棄了舒適安逸的生活，投身保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)當(dāng)中。這使得他們?cè)谑澜缟舷碛幸欢ǖ目诒?，鮮有人敢覬覦我國(guó)疆土。
有了先賢和身邊的人做榜樣，我也學(xué)會(huì)了不少。每當(dāng)我想恣情玩樂(lè)的時(shí)候，我總會(huì)合理的控制時(shí)間，放棄一部分用于讀書(shū)，博聞強(qiáng)識(shí)。
放棄不是麥比烏斯環(huán)，它有消極的一面。這就需要我們?nèi)フ莆蘸眠@個(gè)度，令治大國(guó)如烹小鮮，取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”，摒棄無(wú)用的，換來(lái)更有益的。我們應(yīng)追求積極意義上的放棄，而不是視之如敝屣。
智者會(huì)在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應(yīng)。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德，不是嗎?
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