中學(xué)生初三挫折作文600字左右
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三挫折作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生初三挫折作文600字左右1
人的一生不可能風(fēng)平浪靜。有的人說:“人生就像心電圖,要想一帆風(fēng)順,除非你死了?!?/p>
所以我們應(yīng)該正視挫折,從挫折中獲取成長。
挫折可以激發(fā)人的斗志。蘇秦少有大志,曾周游列國,但沒有一個(gè)欣賞他。他落魄的回到家,家人見到他這樣都不給他好臉色看。他的精神受到了極大的刺激,從此振奮精神,刻苦鉆研。每當(dāng)瞌睡之際,就用錐子刺自己的大腿。一年后,當(dāng)他再次周游列國,同時(shí)受到了六國國君的賞識(shí),被封為“縱約王”做了六國丞相。
蘇秦的事也印證了孫中山的那句話:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲?!比嗽诶щy面前不應(yīng)退縮而應(yīng)讓他成為自己的奮斗動(dòng)力。若是因看到挫折便害怕的止步不前,那么這個(gè)人的失敗也是肯定的,所以巴爾扎克曾說:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?!蔽覀儜?yīng)該讓挫折成為我們的墊腳石與財(cái)富,成為我們的動(dòng)力,激發(fā)我們的斗志。
挫折可以成為新的機(jī)遇。世界著名發(fā)明家愛迪生曾說過:“失敗也是我們需要的,他和成功一樣有價(jià)值,只有在我知道一切最不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”正如他所說的那樣,我國著名演員葛優(yōu)也是這樣做的。
葛優(yōu)最初的從藝之路并不順暢,他曾幾度報(bào)考電影學(xué)院,都遭到拒絕,后來因?yàn)楦赣H,才參與加了話劇《喂豬》。但以后幾年他都是在跑龍?zhí)?,可他沒有放棄?;蛟S正是因?yàn)樗呐浣茄莸某錾谝徊坑行≌f改編的影片《頑主》中,她演的外型與表演都十分到位,由此獲得當(dāng)年金雞獎(jiǎng)男演員獎(jiǎng)的提名,葛優(yōu)星運(yùn)亨通。
挫折也許是種磨難,但在你很好的處理中,他也會(huì)變?yōu)橐环N機(jī)遇。
挫折可以引人走向成功,蕭伯納是著名的愛爾蘭作家,他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一位天才作家,可是在他成名之前,他靠不穩(wěn)定的微薄收入維持生活,但仍是一面堅(jiān)持在圖書館進(jìn)修,一面刻苦的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,在幾部作品被否認(rèn)后他并沒有就此放棄,終于1884年,由出版社發(fā)表了他的第五部長篇小說《業(yè)余社會(huì)主義者》蕭伯納從此正式的登上了文壇。蕭伯納在挫折面前沒有低頭,沒有放棄,所以才會(huì)成功。事項(xiàng),如果當(dāng)時(shí)的他就那么輕言放棄,那我面便又少了一位文學(xué)巨匠,但事實(shí)上他沒有,不怕挫折才能取得成功。
也許挫折真的會(huì)帶給我們很多痛苦,請不要放棄,不要低頭,不要哭泣。讓挫折知道我們的厲害他們便會(huì)敬而遠(yuǎn)之,反之,他們就會(huì)狗皮膏藥般的粘著你。人總是要成長,那就讓挫折幫助我們成長吧。
中學(xué)生初三挫折作文600字左右2
有人說,鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。但是,我認(rèn)為,挫折也美麗。
古代的中國,司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期,是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行,他確實(shí)記錄,不因?yàn)闈h武帝是至高無上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄,而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落,無論春夏還是秋冬,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經(jīng)過了三十多個(gè)春秋,他終于完成了偉大的著作――《史記》。
誰說挫折只有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅在中國,國外也有美麗的挫折。
小時(shí)候,愛迪生家里窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個(gè)小問題,而奔走于圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),不慎引起了火災(zāi),被火車長扇了幾個(gè)耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣,小愛迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。后來,他決心要發(fā)明電燈,經(jīng)過對(duì)五千多種材料的研究,終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對(duì)愛迪生開了一個(gè)玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。
關(guān)于挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼面對(duì)強(qiáng)大的“地心說”,冒著生命的危險(xiǎn),他確立了“日心說”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,但是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國革命奮斗著。
我認(rèn)為,挫折是人生的一塊永恒的基石,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)起,有時(shí)落。司馬遷、愛迪生等偉人都會(huì)遇到種.種挫折,有個(gè)共同點(diǎn),就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!面對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它;面對(duì)挫折,要勇于挑戰(zhàn)它;面對(duì)挫折,要勇于利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。
誰說挫折不美麗,其實(shí)它也很美麗!
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挫折是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也同樣是新的起點(diǎn),挫折是人生最寶貴的財(cái)富之一!
挫折并不可怕,因?yàn)樗鼛Ыo了我們?nèi)松顕?yán)峻的考驗(yàn)。
在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對(duì),從此命運(yùn)就為他敞開了成功的大門!
有這樣一個(gè)不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺(tái)市人。父親是一個(gè)普通的修鞋匠,母親是一個(gè)智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時(shí)間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費(fèi)少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光,漆黑的身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮過,多少顯得有些凄涼......
可面對(duì)貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力,他戰(zhàn)勝了貧窮,戰(zhàn)勝了挫折,終于考上了北京大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢想!
挫折并不可怕,因?yàn)樗o人們帶來了考驗(yàn)。
在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)時(shí)竟是一個(gè)“壞學(xué)生”,還被關(guān)過禁閉。那時(shí),在老師和同學(xué)們眼里,他根本不是塊當(dāng)將軍的料??墒牵麉s成了的將軍,并為世人所敬仰。
從一般人的心理來看,被關(guān)了禁閉,受了警告處分,情緒會(huì)很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對(duì)未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對(duì)挫折。所以,人在受到挫折時(shí),絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧!
用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對(duì)于強(qiáng)者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠(yuǎn)!”
中學(xué)生初三挫折作文600字左右4
沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人,在給你些許成功的同時(shí),也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。
記得上初中的時(shí)候,就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,我與我的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間,明明彼此都非常的難受,但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來了!
那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對(duì)我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友,更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí),導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力,慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。
所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說,我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
中學(xué)生初三挫折作文600字左右5
在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂,喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折,像一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?
也許,你還在搖頭,說這些并不能說服你,那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?
其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章,挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?
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