中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文
人生，總是為了一個(gè)目標(biāo)。為了目標(biāo)去生活，為了生活尋求目標(biāo)。但，你是否迷茫?目標(biāo)，不只是唇瓣開合所發(fā)出的聲音，不應(yīng)該是大腦通過所謂的神經(jīng)系統(tǒng)傳輸?shù)囊粭l條指令，更不該是隱藏在心底，那最脆弱部分的一縷思想。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文1
前幾天，我讀了一篇贈(zèng)序，是明朝文學(xué)家宋濂贈(zèng)給他的學(xué)生馬生的《送東陽馬生序》，這篇贈(zèng)序通過介紹作者的求學(xué)經(jīng)歷來勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。讀了這篇文章，我確立了人生的新目標(biāo)，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
讀了這篇文章，使我確立了人生的新目標(biāo)。是它讓我知道了路途的`坎坷，人生的艱難，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺……”這就是作者當(dāng)年的學(xué)習(xí)環(huán)境。它激勵(lì)我從失敗邁向成功，在不斷地體驗(yàn)挫折與失敗的過程中完成自己的人生追求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀了這篇文章，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)遇到困難真想放棄，但這時(shí)，宋濂求學(xué)的身影便浮現(xiàn)在我的眼前，給了我堅(jiān)持下去的信心，讓我重新振作，迎接挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)過程中，跌倒是難免的，但只要把自己與宋濂相對(duì)比起來，就會(huì)感到很慚愧，只能擦干眼淚，繼續(xù)前行。特別是當(dāng)我讀到“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可曲伸，弗之怠。”時(shí)，我更加體會(huì)到宋濂當(dāng)年求學(xué)時(shí)所遇到的困難之大，學(xué)習(xí)勤奮之至。在那種條件下，他都能學(xué)習(xí)，而我們又有什么做不到呢?
作者在校舍中不與別人比吃穿也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。“同舍生皆被綺繡，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人，余則缊袍敝衣處其間?！北M管如此，作者還是“略無慕艷意?！甭?lián)系到自己來談，以前我總是與同學(xué)相攀比，因此浪費(fèi)了許多時(shí)間和錢財(cái)?，F(xiàn)在呢?我讀了這篇文章后，已經(jīng)為自己樹立了一個(gè)警示牌了：不要把過多的時(shí)間浪費(fèi)于與別人攀比上，這與圖財(cái)害命沒什么兩樣。
讀了宋濂的《送東陽馬生序》，我確實(shí)明白了很多道理。有宋濂的經(jīng)歷在前，又能有什么困難阻礙我們前進(jìn)的腳步呢?
中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文2
今天，媽媽給我買了一本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，我像捧著寶貝一樣捧著它，一回到家我就迫不及待的將它“啃”完了，故事內(nèi)容大致是這樣的：隨著故事的開頭馬上就引進(jìn)了主人公――瑪麗阿姨，她仿佛是被一陣風(fēng)吹進(jìn)簡和邁克爾家中的。而且后來發(fā)生的事更奇怪。
有一次，瑪麗阿姨帶著簡和邁克爾到賈透法先生家里去玩。到后，發(fā)現(xiàn)賈透法先生正漂浮在空中看報(bào)。之后他們都得了笑氣飄到了空中，并且在空中吃的飯。還有一次，瑪麗阿姨拿一個(gè)可以環(huán)游世界的指南針帶著簡和邁克爾環(huán)游世界，他們先到了北極，然后又到了南邊，再然后又到了中國，最后到了西邊，最后回到了家里。還有更奇怪的事發(fā)生?，旣惏⒁虂砗蟮牡谝粋€(gè)生日，是從動(dòng)物園里度過的。簡和邁克爾親眼目睹了這一切：動(dòng)物們將人們關(guān)在籠子里并像人們那樣給他們食物吃。。?？傊@一切全都亂七八糟，不和情理。
只要一翻開這本書我仿佛跟著簡和邁克爾一起體會(huì)瑪麗阿姨給全家?guī)淼脑S多的怪事，直到看完這本書我仿佛還沉浸在那種奇妙的世界里，嘴里還不停的說著“真好!真好!。?！闭f實(shí)話，這本書對(duì)我的作文很有幫助，它在無形中教會(huì)了我怎樣寫科幻作文，并且寫的身臨其境一樣，怎樣將人帶入故事的情節(jié)中總之它對(duì)我的幫助很大。
也許有些人認(rèn)為這太離譜了，但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槿丝傂枰稽c(diǎn)幻想力，比如說：幻想長大長成什么樣，幻想長大會(huì)做什么工作如果人人都說這太離譜，那就不會(huì)有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是幻想出來的嗎。沒有目標(biāo)，人生就像沒了頭的蒼蠅――亂撞。所以大家不要小看想象力，他在我們的生活中有很重要的位置哦!
我希望大家都來看這本書，因?yàn)樗娴暮芎谩?/p>
中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文3
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)，不論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)。也許，在小時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為大目標(biāo)遙不可及，但是隨著時(shí)間的推移，目標(biāo)會(huì)逐漸清晰可見。
兒時(shí)，常用稚嫩的童音驕傲地向父母、朋友甚至鄰居們說：“我的夢(mèng)想是長大了當(dāng)一名了不起的醫(yī)生?！笔堑?，那是我的夢(mèng)想啊!兒時(shí)，我心里充滿了童話般美好的憧憬，時(shí)常自言自語道：“我以后要是當(dāng)了醫(yī)生，一定讓所有我認(rèn)識(shí)的人都健健康康地生活。我一定要讓家人都長命百歲，這樣他們就可以陪我久一些?！泵看稳メt(yī)院打針，我都從不害怕。
看著別的小孩哭得嘩啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸媽媽覺得我很奇怪，因?yàn)槲也慌麓蜥樂吹购芟矚g打針。那時(shí)，他們不知道小小的我在心里已種下了大大的夢(mèng)想。每次護(hù)士姐姐給我打針的時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，學(xué)著她的動(dòng)作。而且每次打完針回家，我就會(huì)用布娃娃當(dāng)做我的患者，用牙簽、膠布來模仿護(hù)士姐姐打針的過程。
那時(shí)，小小的我在心里已種下了一個(gè)大大的種子我要當(dāng)醫(yī)生。經(jīng)過歲月的洗禮，我長大了。我已不再是那個(gè)兒時(shí)的我，但我的初心卻從未動(dòng)搖我要當(dāng)醫(yī)生。
路在走，人在變，我的目標(biāo)不能變。為了實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)，我必須時(shí)刻告訴自己：你不可以放棄，你不可以被現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖初心，你要不忘初心，砥礪前行。為了實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)，如今，我必須要再定一個(gè)小目標(biāo)，那就是考上自己心中理想的高中。我還不能忘記我為什么要當(dāng)醫(yī)生。正因?yàn)橛心莻€(gè)理想，才讓我不忘記時(shí)刻奮斗，時(shí)刻努力。我正追時(shí)間跑，我正追夢(mèng)想跑。那粒兒時(shí)在我小小的心里播種下的種子已經(jīng)生根、發(fā)芽。未來，通過我的不懈奮斗，期待它的開花、結(jié)果。
人生的路雖然十分漫長并且曲折，而那粒種子就好似是我心中那盞明燈。因?yàn)橛辛怂?，我在人生漫漫長路中不怕黑暗;因?yàn)橛辛怂?，我在人生漫漫路途中不怕孤?dú);因?yàn)橛辛怂?，我有了自己的奮斗目標(biāo)，有了自己的努力方向。
中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文4
愛默生曾說過：“心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?！币粋€(gè)沒有目標(biāo)的人，整個(gè)人生都將庸庸碌碌地度過;而一個(gè)人一旦有了目標(biāo)，她的人生將因目標(biāo)而變得不平凡。
每個(gè)人都不愿平庸地度過這一生，所以，我也有自己的目標(biāo)。我有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是我近期所要實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而另一個(gè)則是需要我去艱苦奮斗慢慢實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)。可能在實(shí)現(xiàn)的過程中，會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷與挫折，但我相信，懷著一顆虔誠的心就一定會(huì)成就夢(mèng)想。
作為一名15歲的初中生，面臨著即將到來的中考。因此，我的近期目標(biāo)就是考進(jìn)三中。也許這所高中并不是最好的，但對(duì)于我個(gè)人而言，它就是最適合我奮斗的目標(biāo)。進(jìn)入一個(gè)理想的高中，這估計(jì)是每個(gè)人都高興的事情吧。但是，我認(rèn)為目前我的綜合能力還比較一般，所以我需要提升自己的實(shí)力，朝著目標(biāo)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)，不斷去克服自己的一些問題。
我的人生目標(biāo)就是當(dāng)一名畫家?？赡芪椰F(xiàn)在畫得并不太好，但我相信，終有一天，我能取得成功。我想辦一次盛大的畫展，讓所有人驚嘆我的作品。成為一名畫家，這可是我從7歲起就開始有的最初目標(biāo)。我仍記得年幼時(shí)，在墻壁上涂涂畫，形成的那一個(gè)個(gè)并不完美的畫作。我仍記得上學(xué)時(shí)，老師布置了美術(shù)作業(yè)，我總是一絲不茍地完成自己的畫作。我想，對(duì)繪畫的熱愛，這可能就是我最初的夢(mèng)想吧!
我希望，將來有一天能夠親眼看到自己舉辦的畫展;我希望，將來有一天能夠親耳聽到別人贊嘆我的畫作;我希望，將來有一天能夠親口自豪地說：“我是一名畫家?！?/p>
人的.一生很長，沒有目標(biāo)，又怎么會(huì)有一番轟轟烈烈的人生呢?
人的生命很短，沒有目標(biāo)，又怎么能在有限的生命中發(fā)揮無限的價(jià)值呢?
所以，我會(huì)更加地努力，讓這些“希望”變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)不斷提升自己，讓自己離目標(biāo)越來越近!
中學(xué)生語文中考目標(biāo)初三話題作文5
10月9日，風(fēng)和日麗，萬里無云。但我的心情卻不像天氣這么好。因?yàn)槟且惶?，我們班要進(jìn)行50?8的測試。
根據(jù)我一直以來鍛煉的情況看，我對(duì)自己測試成績上90分不抱任何希望。我之前的最好成績是一分四十四秒，整整還差兩秒的距離，況且有時(shí)候還在波動(dòng)。
早上去學(xué)校的路上，爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說：“雖然最近幾次鍛煉的成績沒有太大突破，但是畢竟知道了問題的癥結(jié)所在。只要你抓好起跑的機(jī)會(huì)，同時(shí)在后面幾圈堅(jiān)持到底，就一定能取得最好的成績?！?/p>
體育課上，按照老師安排，我們先做了一些熱身活動(dòng)，一切就緒，我們陸續(xù)上了跑道。
“各就各位，預(yù)備，跑!”老師的聲音從遠(yuǎn)處響起。我們立刻沖出了起跑線。其他同學(xué)的加油聲也響徹了全場。真遺憾，我在起跑環(huán)節(jié)又沒有占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們幾個(gè)跑步的同學(xué)都不示弱，都在拼，看誰跑得快。看來像我這種一開始總是快不起來的，只能拼耐力，在最后一段時(shí)間贏得優(yōu)勢(shì)了。
跑了兩圈之后，我逐漸感覺累了，同學(xué)之間也正在拉開距離。三圈之后，我和前面同學(xué)之間的距離也越來越大，同學(xué)們議論的聲音好像也越來越大。這時(shí)，因?yàn)樘哿?，我突然有一種想放棄的感覺?？梢簿褪且凰查g，爸爸早上對(duì)我說的話好像在我耳邊響起：“只要努力，你一定會(huì)取得好成績的!”于是我下定決心，一定要盡自己最大的努力，一定要堅(jiān)
持在后面發(fā)力。最終，我一口氣跑過了終點(diǎn)線。
“一分四十二秒!九十分!優(yōu)秀!”聽到老師的聲音，我自己都不敢相信我的耳朵。我當(dāng)時(shí)仿佛一下子就掉入了歡樂的王國?；氐浆F(xiàn)實(shí)，我跟同學(xué)們說我得了優(yōu)秀的時(shí)候，他們都說：“厲害!”當(dāng)我跟他們說我得優(yōu)秀的原因時(shí)，他們都說：“看來堅(jiān)持就能獲得勝利，你做得對(duì)!”
在跑的過程中，我向著我的目標(biāo)去努力了，中途沒有放棄，特別是在關(guān)鍵的時(shí)候堅(jiān)持到了最后，盡自己最大的努力去拼搏了。我想，這應(yīng)該就是一個(gè)人成功必備的條件了。
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