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童心依舊九年級作文

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童心依舊,讓鳥兒捎個信兒給春天,告訴她,來年的時候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長成參天大樹,讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。 一起來看看關(guān)于九年級作文童心依舊,歡迎查閱。

童心依舊九年級作文

童心依舊九年級作文1

歲月的劃痕,在時光中一閃而過,心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無窮。

不知道從何時起,我的身高竟然超過了那顆小樹,它是我兒時的伴友,對它的情感,乃是萬分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細(xì)長的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進了泥土里,頑強的活著,永不松懈。

一塊石子又一次連接了我與小樹的感情,兒時不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹,直到現(xiàn)在,那樹上的傷痕還未抹去,同時也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會呵護你,愛護你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠都不會忘記,你是我兒時的伴友,也是你將我引進夢幻世界。

敞開心扉,用力去想想,我們曾在小舟里,有你有我,從此岸至彼岸,來來回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂,那就是我的夢,不,是我們的夢,我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會第一個流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫的一張真實的水彩畫兒。

經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹已枯黃的時候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長,新的思維就會在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動,后來才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬劫不復(fù)的夢。

此時此刻,我還是向往著童心依舊。

童心依舊,讓鳥兒捎個信兒給春天,告訴她,來年的時候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長成參天大樹,讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

童心依舊,讓魚兒捎個信兒給夏天,告訴他,來年的時候,讓他多下點雨,把整個世界變成一個大魚池,讓所有的魚兒都周游世界。

童心依舊,讓秋葉捎個信兒給秋天,告訴她,來年的時候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來,變成金幣。

童心依舊,讓童心捎個信兒給冬天,讓他來年的時候,下一場大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。

是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹對話,依然在遐想我們的夢,依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。

童心依舊九年級作文2

時光匆匆,歲月如海水,一復(fù)一日地蕩滌著我們的心靈,讓我們變得成熟,甚至世故??墒牵袝r我們會問自己,我們還擁有一顆童稚之心嗎?

始終堅守一顆童心是多么重要啊!童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚,還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心,類最初的情感容器,是人類心底最純的顏色,包含、裝載著一切美好的情感,這就是保持著童心的意義。簡而言之,依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。

大家都看過安徒生的經(jīng)典之作《皇帝的新裝》。一個孩子揭穿了這個拙劣的、但無人敢指正的謊言。這說明什么?在權(quán)勢、虛榮的重壓下,已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心,變得虛偽世故。在那個連小孩都能拆穿的謊言面前,因為這些,他們失去了基本的判斷能力,成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的惡果。

讓我們回顧一下,牛頓、法拉第、瓦特等大科學(xué)家,均是因為好奇心而邁出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心,怎能對蘋果落地而產(chǎn)生疑問。為什么亙古以來千百萬人見過這一現(xiàn)象卻發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律呢?法拉第見到電生磁實驗后就立刻對磁與電之間的聯(lián)系產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么千萬學(xué)子也同樣了解這個實驗卻發(fā)現(xiàn)不了電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢?瓦特在看到噴氣的水壺后就能產(chǎn)生疑問而發(fā)明蒸氣機,為什么別人不能呢?這都?xì)w結(jié)為好奇心的作用,而童心恰恰包含了這一點。

我們經(jīng)常能看到大人們對乞丐不屑一顧,而孩童們卻時常向他們投去憐憫的目光,并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假,孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭?。那是純真的本性?有科學(xué)考證,兒童的心最為善良,這個世界需要善良,同樣也需要那顆永恒的童心。

童心有著深遠的意義,它可以使社會進步,使社會安定,使人心祥和,使正義充滿人間。這個社會需要永恒的童心。童心,我們曾經(jīng)擁有過,那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧!

童心依舊九年級作文3

越來越大的我們,是否還能像孩童那要大哭大笑,把一切煩心的事情都拋在腦后;越來越成熟的我們,是否還會產(chǎn)生那樣幼稚可笑的想法,不顧他人嘲笑的目光,獨自娛樂;越來越明事理的我們,是否還擁有孩童般純真的笑容,把心里的喜悅放肆的揮灑出來。

小時候,心靈純潔得如一張白紙,以一雙無比好奇的眼睛望著這個世界,小腦袋里裝滿著奇思怪想。我們可以一起去踏浪踩麥,在陣陣蛙聲中傳來縷縷稻香;我們可以在晚風(fēng)微揚,水波微漾的夜晚,頭抵頭躺在柔軟的草地上,看著星星在天空中眨眼,數(shù)著數(shù)著便安然入夢;我們可以捉嬋捕魚,在花叢間游走,體會大自然的樂趣。

童心是一種很美好的事物,而能夠保持童心是很困難的。這是一種境界,一種無止境的境界,古有看煙霧繚繞如山云野鶴,今有雖年事已高卻如頑童般固執(zhí)打鬧。身邊的誘惑太多,寂靜的生活也未嘗不可。不經(jīng)意間,眸中掠過飛鳥的影子,在茶香氤氳的午后,于秋的一隅靜坐。

每當(dāng)夜幕降臨時,我總是想起那個眉眼洋溢著笑意的小王子。那個有著麥子一樣金黃的頭發(fā)的小男孩,讓我愛上風(fēng)吹過麥田的聲音??蓯鄣男『傉f過,人們總是對自己所處的地方不滿意,總是在不停的忙碌地尋找。只有小孩子知道自己在找什么。大人總是這么奇怪,明明想要的就在眼前,卻總是不顧一切的往前奔去。在和小狐貍在一起的快樂時光里,小王子的笑聲如春風(fēng)般拂過我的心田,那個星星閃爍的夜晚,照亮了我的生命。

滄海桑田,變化多端。面容漸漸老去,心態(tài)也不知不覺中沉穩(wěn)了許多?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖?!笨v使世間再繁華熱鬧,我們也應(yīng)“心遠地自偏”般不驕不躁。經(jīng)歷過起伏的我們,靜靜地觀看著這場盛大的鬧劇,散場之后,繼續(xù)路過這個世界。

面容已老,童心依舊。喧囂過后,我們?nèi)宰鲋约旱谋旧鲅荨?/p>

童心依舊九年級作文4

時光匆匆,歲月如海水,一復(fù)一日地蕩滌著我們的心靈,讓我們變得成熟,甚至世故??墒?,有時我們會問自己,我們還擁有一顆童稚之心嗎?

始終堅守一顆童心是多么重要啊!童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚,還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心,類最初的情感容器,是人類心底最純的顏色,包含、裝載著一切美好的情感,這就是保持著童心的意義。簡而言之,依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。

大家都看過安徒生的經(jīng)典之作《皇帝的新裝》。一個孩子揭穿了這個拙劣的、但無人敢指正的謊言。這說明什么?在權(quán)勢、虛榮的重壓下,已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心,變得虛偽世故。在那個連小孩都能拆穿的謊言面前,因為這些,他們失去了基本的判斷能力,成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的惡果。

讓我們回顧一下,牛頓、法拉第、瓦特等大科學(xué)家,均是因為好奇心而邁出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心,怎能對蘋果落地而產(chǎn)生疑問。為什么亙古以來千百萬人見過這一現(xiàn)象卻發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律呢?法拉第見到電生磁實驗后就立刻對磁與電之間的聯(lián)系產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么千萬學(xué)子也同樣了解這個實驗卻發(fā)現(xiàn)不了電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢?瓦特在看到噴氣的水壺后就能產(chǎn)生疑問而發(fā)明蒸氣機,為什么別人不能呢?這都?xì)w結(jié)為好奇心的作用,而童心恰恰包含了這一點。

我們經(jīng)常能看到大人們對乞丐不屑一顧,而孩童們卻時常向他們投去憐憫的目光,并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假,孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭?。那是純真的本性?有科學(xué)考證,兒童的心最為善良,這個世界需要善良,同樣也需要那顆永恒的童心。

童心有著深遠的意義,它可以使社會進步,使社會安定,使人心祥和,使正義充滿人間。這個社會需要永恒的童心。童心,我們曾經(jīng)擁有過,那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧!

童心依舊九年級作文5

越來越大的我們,是否還能像孩童那要大哭大笑,把一切煩心的事情都拋在腦后;越來越成熟的我們,是否還會產(chǎn)生那樣幼稚可笑的想法,不顧他人嘲笑的目光,獨自娛樂;越來越明事理的我們,是否還擁有孩童般純真的笑容,把心里的喜悅放肆的揮灑出來。

小時候,心靈純潔得如一張白紙,以一雙無比好奇的眼睛望著這個世界,小腦袋里裝滿著奇思怪想。我們可以一起去踏浪踩麥,在陣陣蛙聲中傳來縷縷稻香;我們可以在晚風(fēng)微揚,水波微漾的夜晚,頭抵頭躺在柔軟的草地上,看著星星在天空中眨眼,數(shù)著數(shù)著便安然入夢;我們可以捉嬋捕魚,在花叢間游走,體會大自然的樂趣。

童心是一種很美好的事物,而能夠保持童心是很困難的。這是一種境界,一種無止境的境界,古有看煙霧繚繞如山云野鶴,今有雖年事已高卻如頑童般固執(zhí)打鬧。身邊的誘惑太多,寂靜的生活也未嘗不可。不經(jīng)意間,眸中掠過飛鳥的影子,在茶香氤氳的午后,于秋的一隅靜坐。

每當(dāng)夜幕降臨時,我總是想起那個眉眼洋溢著笑意的小王子。那個有著麥子一樣金黃的頭發(fā)的小男孩,讓我愛上風(fēng)吹過麥田的聲音。可愛的小狐貍說過,人們總是對自己所處的地方不滿意,總是在不停的忙碌地尋找。只有小孩子知道自己在找什么。大人總是這么奇怪,明明想要的就在眼前,卻總是不顧一切的往前奔去。在和小狐貍在一起的快樂時光里,小王子的笑聲如春風(fēng)般拂過我的心田,那個星星閃爍的夜晚,照亮了我的生命。

滄海桑田,變化多端。面容漸漸老去,心態(tài)也不知不覺中沉穩(wěn)了許多?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖?!笨v使世間再繁華熱鬧,我們也應(yīng)“心遠地自偏”般不驕不躁。經(jīng)歷過起伏的我們,靜靜地觀看著這場盛大的鬧劇,散場之后,繼續(xù)路過這個世界。

面容已老,童心依舊。喧囂過后,我們?nèi)宰鲋约旱谋旧鲅荨?/p>

童心依舊九年級作文6

隨著時間的流逝,童年從我指縫中逐漸地溜走。然而,心中的童心卻并未隨著歲月而泯滅。

一個平淡的下午,從外頭不惜回來。在經(jīng)過小區(qū)樓下時,一群七八歲左右的小朋友圍在一起,我看著他們,仿佛想起了小時候無憂無慮的在小區(qū)樓下,和一群鄰居的小孩一起玩耍,那是有多么的快樂。我們一玩,便是一個下午,那時,不用背單詞,不用做計算,不用做語文小報,是多么的快樂,這時,我被一聲童聲叫喊從想像回到了現(xiàn)實。原來,一個小皮球在我想像時悄悄的跑到了我的腳下,小朋友也跑到我身邊,用她的童聲對我說:“大哥哥,你能不能把你腳下的氣球給我?”“好啊。但大哥哥能不能參與你們呢?”我笑著,帶著開玩笑的心理回答了他。誰知,他竟然同意了,還對我說:“大哥哥,我們正在玩走求,你來只能當(dāng)守門員了”之后,他一邊和我說,一邊大聲的和他的小伙伴們說“這邊的大哥哥也要來,他當(dāng)我們的守門員”,同時他拉著我的手,往他們游戲的“足球場”那邊走。當(dāng)我被他拉到了“足球場”時,旁邊的大人突然發(fā)現(xiàn)了那個小朋友拉著我,便走來和那個小朋友說:“孩子,快放手,大哥哥是和你開玩笑的。”“大哥哥說了他也要來的,他自己說的。”小孩子天真無邪的說道,我也對那個小孩子的母親笑了笑,說了一聲“沒關(guān)系”,那個小孩子的母親也笑了笑,走到椅子上做了下來。

在“足球場”,我努力的當(dāng)好了守門員,,終于,在我高大的身軀下,我們隊以良好的防守,不斷的猛烈進攻,取得了勝利,孩子們一個個叫著“大哥哥真厲害,下次再來玩,要加入我們這隊哦!”,我笑著面對了這些天真無邪的小孩子。

童心依舊九年級作文7

小時候,我總渴望著長大……

長大了,我又渴望回到童年……

童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快樂的?,F(xiàn)在的我雖然即將遠離童年,但我依然童心依舊。

課堂上靜極了,時不時傳來了幾聲“唧唧”聲,原來是燕回來了,春天來了。我又瞅著它們想起了童年,家鄉(xiāng)的燕也許沒有它們聽話,我剛一開口,他們便飛走了。唉,還是那么貪玩。

前幾次鎮(zhèn)上趕集,一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼,他在向大家乞討,他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞給他兩元錢,他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天,我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者,為此,那時朋友們說我“傻”,至今朋友們還說我“傻”。

晚上回家,一打開電視機,我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評我,總說我長不大。非逼著我看有意義的節(jié)目,于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你,童心依舊。

可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過的吧!所以至今仍對家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”,連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘,更何況人呢!

時間猶如流水,沖走了太多的往事,唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當(dāng)逢節(jié)的日子不由得會想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會到“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。

說來說去,還是童心依舊!

童心依舊九年級作文8

喜刷刷,喜刷刷,喜的怎么能是“刷刷”,喜的應(yīng)是童心依舊,高中生們的童心依舊。

班里買的“美人蕉”死了,留下空空的花池,散著點點的石子。不知是誰將它們一一撿出,拉攏著人們,清起了桌面,玩起了抓石子。

不久,抓石子就在班里流行開來,三三兩兩的聚在一起,聽石子的磕磕撞撞聲,不禁想起了童年時代的我。多么樂觀,多么快樂,像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到,身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處,我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏,那童年的記憶另我發(fā)狂,我總是在夢中尋找那種感覺。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火,就可以有燎原之勢。

不知是老班的反對,還是別他的原因,總是到嗒嗒作響盛世之時,老班突然夾書走入,石子聲沒了,移凳聲多了,說話聲小了,嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢?豈說童心有過?唉,童心無過!豈說勞逸結(jié)合有過?sure,無過,無過!

石子們,有的碎了,碎成了我們深深的酒窩。桌子上,有的劃了,劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中,陰郁散了,散成了我們的童心依舊。誰說藍色的云只能落下憂郁的淚;誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛;又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎,永遠,留不下痕跡。

童心依舊,童心盛開,這才是真正的我們,真真實實80后的火熱青春。

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