桂花作文初中經(jīng)典精選
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴;夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼;秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠。下面是小編為大家?guī)?lái)的，希望你喜歡。
桂花作文初中1
秋天到了，校園里的桂花也開放了，桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，但它的香氣非常迷人。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上，又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。桂花的用處可多了，可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
我們大家坐在教室里，聞著桂花清香撲鼻的氣味，真令人心曠神怡。
桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。
枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來(lái)不顯眼的'地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”啊!啊!桂花真迷人
桂花作文初中2
漫步在桂花樹下，我仔細(xì)的打量桂花樹。只見(jiàn)那樹冠，高大挺拔、郁郁蒼蒼、就像一把大傘。樹干的表面上還有一些凹凸不平的小疙瘩，就像一位老人頭上的皺紋。
樹枝非常堅(jiān)硬，密密麻麻的桂花枝頭聚攏。遠(yuǎn)處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子邊緣四周呈鋸齒狀，如果我們不注意，就會(huì)把手指扎破。
有些葉子禁不住秋霜，縮起來(lái)睡覺(jué)呢，有些葉子堅(jiān)硬挺拔，更有些葉子仍舊青翠欲滴。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。
有些桂花是白色的，這叫金桂，有些桂花是紅色，這叫丹桂。有些桂花是三瓣，有些桂花是四瓣。細(xì)小的花蕊像用一根細(xì)細(xì)的金絲線在串珠。從遠(yuǎn)處飄來(lái)一股淡淡的清香。走進(jìn)一聞一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。把桂花樹重重一搖，下起濃密的桂花雨，就像鋪上了一層金黃色的地毯。
桂花啊，桂花，我多想為你贊歌一曲，你是秋天的精靈，你是月亮仙子灑下的仙露的化身，你是大自然對(duì)辛勤的人們的獎(jiǎng)賞，讓人們能在團(tuán)圓的八月享受這份芬芳和喜悅。
秋天是屬于桂花的季節(jié)。我喜歡桂花，也鐘愛(ài)桂花，不僅僅是它的香，還有它的綠，它的樸實(shí)和它的堅(jiān)強(qiáng)。
晚上，我坐在桂花樹下看書，風(fēng)一吹，三三兩兩的桂花隨風(fēng)飄落，還有一些桂花自然而然地夾在書里被當(dāng)成我的書簽。
桂花作文初中3
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，班主任說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng);近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍。
看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，班主任叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾?；ㄈ?。
我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，班主任叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的樹葉邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的樹葉。我又范困了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí)，班主任說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
桂花作文初中4
每當(dāng)放學(xué)回家踏入家門時(shí)，總會(huì)有股淡淡的甜香撲鼻而來(lái)，旁邊那綠中黃的樹，就是那香氣的源頭。
秋天，正值桂花開放之際。那綠里帶小點(diǎn)黃，實(shí)在美麗。那花小，只有飯米粒那么大，四個(gè)小花瓣圍在一起，但它并不單薄，他有許多兄弟姐妹陪這它，一點(diǎn)也不孤獨(dú)看，大家連在一起，整棵桂花樹看起來(lái)就像是一個(gè)大家庭。
學(xué)校也有那香甜的蹤跡，還沒(méi)進(jìn)校門口，先被這獨(dú)特的香味給攔住了，我在旁邊靜靜地欣賞這獨(dú)特地香味。我總是仰望它，把它當(dāng)作花中之王，尊敬它為人們帶來(lái)的香氣。它引導(dǎo)著我的路，教我如何做人。
桂花哪都有，城市角落都有這桂花的蹤跡，原本孤單寂寞的城市，也變得飽滿起來(lái)。桂花人人都愛(ài)，一點(diǎn)也不假。
我總是采幾簇桂花放在家里，桂花像把家里的空氣洗了一般，香氣直透毫端，整個(gè)家像是個(gè)滿是桂花的園林，我總是在午餐后靜靜欣賞，沉迷其中無(wú)法自拔，這已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
都說(shuō)桂花十里飄香，一點(diǎn)也不假。我學(xué)習(xí)的老樓上有棵桂花，孩子們總喜歡圍在那。我在距離較遠(yuǎn)的新樓都能聞見(jiàn)，那氣味很熟悉，在教室苦眉愁臉、苦悶地面對(duì)老師問(wèn)題的我，問(wèn)到這氣味，我一下子打開了思路。這確實(shí)不假。桂花的氣味是最獨(dú)特的。
有個(gè)故事叫嫦娥奔月，上面有一棵桂樹，桂樹下有一人，叫吳剛。桂花就是由這一個(gè)故事來(lái)的。都說(shuō)桂花是從月亮下掉下的，她像個(gè)使者，為我們帶來(lái)獨(dú)特的香。
我愛(ài)那綠里透黃，但相比之下，我還是更愛(ài)他的品格。它向人們分享自己的甜香，而不是與群花斗艷。他很卑微，但它最美。想想在角落的蠟燭一樣。也象征著城市角落那些卑微地貢獻(xiàn)者，他們像桂花一樣，都有自己的使命。他們像一簇簇桂花，一起工作，團(tuán)結(jié)一起，才成了一簇簇桂花，也讓城市更美好，這也教我，做這樣的人，干這樣的事，貢獻(xiàn)自己。
“桂子月中落，天香云外飄?！蔽矣X(jué)得這天香指桂花香，雖然桂花沒(méi)有牡丹那么美，但桂花的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎?我讀著桂花的香，欣賞著桂花。誰(shuí)都想有名氣，被人們?nèi)ベ澝?，但為什么不能先從這默默奉獻(xiàn)的桂花做起?
桂花作文初中5
八月的桂花開過(guò)了，當(dāng)最終一抹幽香漸漸散去，每年的花期就這樣結(jié)束了。不經(jīng)意間深秋來(lái)到了，早晚有些深深的涼意，秋早就褪去了夏的火熱，在晴朗的那些天里，天空一片明凈亮麗，天高云淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長(zhǎng)青，只是沒(méi)了春夏之季的茂盛碧綠。
在很多人眼里，秋是寂寥蕭瑟的，我覺(jué)得只是偶爾的一場(chǎng)凄冷的秋雨讓樹葉飄散零落，或是連續(xù)幾天陰沉沉的天，就像一個(gè)孤苦的老人，沒(méi)有一絲的笑容，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)的灰蒙蒙的一片，在這個(gè)時(shí)候，才有那樣的感覺(jué)，心里也容易生一絲閑愁，幾分惆悵。感覺(jué)日子過(guò)得真快，春去秋來(lái)，真是流年似水，春去了依然會(huì)回來(lái)，花謝了仍會(huì)繼續(xù)開放，但歲歲年年花相似，年年歲歲人不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，而流逝的時(shí)光、不再青春的紅顏、遠(yuǎn)去的親人已不再回頭…每個(gè)人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂(lè)期望那能成為永恒，然而走得最快的總是最美的時(shí)光。
時(shí)光匆匆，人來(lái)人往，相逢、相識(shí)、相知、相離...一切都會(huì)如花香散去，繁花落盡，曲終人散，剩下的是些許寂寞，但那份溫暖與感動(dòng)，存留在心中，濾去那些矛盾與不快，沉淀的是相逢的一笑，感激你們，感激有你!
來(lái)的終須要來(lái)，去的總是要去的，何不淡然應(yīng)對(duì)這一切人到中年性格的棱角被磨平，還有那么多愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，不甘心但只得平靜的理解命運(yùn)。就像這輪回的四季，有著春天的花開秋天的月明、夏日的火熱冬日的凄清...人生不也是無(wú)常的輪回著嗎
桂花已經(jīng)沒(méi)有了馨香，可是在這個(gè)秋日我卻明白她曾帶著一縷仿佛的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠(yuǎn)的呀，只愿她能帶走那蕭瑟傷感的情懷，不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆，也不再為著百花的零落而泣下、愿我們以這輪永恒的明月為證吧，但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。
且讓我為你清歌吧，因?yàn)榍锶帐窃?shī)意的纏綿夜雨;請(qǐng)看我為你曼舞吧，因?yàn)榍锶帐谴笱隳巷w的天高云淡;且隨我遠(yuǎn)足吧，因?yàn)榍锶帐俏黠L(fēng)殘照、青山共人瘦的知音情懷;請(qǐng)邀我共飲吧，我的故人!在這霜葉紅于二月花的滿目蒼翠里、秋日正是把酒話桑麻的溫馨時(shí)節(jié).....讓我與你共醉在這個(gè)秋日吧。
秋氣堪悲未必然，清寒正是可人天!朋友，拋開你所有關(guān)于悲秋、關(guān)于生活的陰郁吧!且隨我享受這怡人的秋日，享受這稍縱即逝的可人天，此樂(lè)何極!
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