初三作文題目五篇經(jīng)典
寫(xiě)作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文題目，希望你喜歡。
初三作文題目1
彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩(shī);彈德彪西，如作畫(huà)。
——題記
一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過(guò)。掃在鋼琴時(shí)，頓時(shí)有了生氣，深達(dá)眼底的喜悅驅(qū)使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚(yú)得水。
“樂(lè)器之王”——每一個(gè)琴音都有它獨(dú)特的高度與內(nèi)涵，88個(gè)琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當(dāng)指尖叩動(dòng)時(shí)，它如春筍般破土而出，厚積薄發(fā)——每個(gè)鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發(fā)肆虐的流淌在空氣之中，融進(jìn)去了。
鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽(tīng)雨夜，一面指尖飛點(diǎn)。我想笑，這有點(diǎn)無(wú)病呻吟的意味，不過(guò)心卻真真實(shí)實(shí)的知道其中快樂(lè)。對(duì)，就是快樂(lè)。
站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最?yuàn)Z目的那一顆——卻發(fā)現(xiàn)，它，并沒(méi)有因指尖的流沙褪去色澤。
那是一次考級(jí)。琴房?jī)?nèi)，我坐了下來(lái)，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個(gè)音。我頓了頓，手指起落間，一個(gè)個(gè)疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。
運(yùn)動(dòng)著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來(lái)。短暫的空隙，似乎只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發(fā)!好一個(gè)閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!
接下來(lái)——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發(fā)不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的。
這是我的舞臺(tái)，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長(zhǎng)的英文標(biāo)語(yǔ)拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發(fā)出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個(gè)忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉(zhuǎn)為衰虎的低鳴。
我的手指不經(jīng)意間輕了下來(lái)。那平緩的樂(lè)音卻沒(méi)有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強(qiáng)，由衰到盛。一切到了最后卻并沒(méi)有歸于平靜，也沒(méi)有雷霆萬(wàn)鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出那句話：我喜歡這樣的收鞘。
這是張愛(ài)玲《霸王別姬》的結(jié)尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風(fēng)景。
初三作文題目2
是什么使我望見(jiàn)了壯麗的紅色?是什么讓我走出了迷茫?是什么洗禮了我孤獨(dú)的心靈?四月二十五日，福建大劇院，建黨90周年專場(chǎng)交響樂(lè)音樂(lè)會(huì)如期舉行。我獨(dú)自前往音樂(lè)廳……
一曲《輕騎兵》序曲拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的序幕，小號(hào)吹出尖銳而悠長(zhǎng)的軍營(yíng)號(hào)角聲劃破了音樂(lè)廳的寧?kù)o，號(hào)聲一下子把我們帶到血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)即將打響。指揮一棒落下，長(zhǎng)號(hào)和圓號(hào)發(fā)出沖鋒的號(hào)角。霎時(shí)，各種打擊樂(lè)器以短促的轟鳴，爆發(fā)出火山般的熱情。
我沉醉其中，似乎聽(tīng)見(jiàn)了驍勇善戰(zhàn)的輕騎兵沖鋒時(shí)的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂(lè)三重奏由弱漸強(qiáng)，低沉的曲調(diào)，演繹出輕騎兵受到重圍的場(chǎng)面;緊接著，樂(lè)曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節(jié)。
兩支小號(hào)僅用兩個(gè)八度的音域刻畫(huà)出軍號(hào)聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰(zhàn)爭(zhēng)大片的激戰(zhàn)部分一樣，給人留下了深深的印象。
這“混戰(zhàn)”的場(chǎng)面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經(jīng)典的音樂(lè)中——當(dāng)年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經(jīng)歷萬(wàn)里長(zhǎng)征、四渡赤水，翻雪山、過(guò)草地，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的情景，觸目驚心，我的內(nèi)心不由自主發(fā)出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!
一曲終了，當(dāng)我還回味戰(zhàn)斗的旋律時(shí)，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫(huà)，沙錘連續(xù)的沙沙聲在木管樂(lè)器高低錯(cuò)落的回旋曲襯托下，呈現(xiàn)出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫(huà)，那一汪山泉仿佛隨著音樂(lè)流進(jìn)我們的心里。
《三坊七巷》中的古箏協(xié)奏旋律柔美而悠揚(yáng)，每個(gè)撥弦動(dòng)作都十分流暢，每個(gè)音符都牽動(dòng)人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現(xiàn)出了福州深厚的文化底蘊(yùn)。這些福建人自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，不僅讓我們體驗(yàn)了八閩自己的音樂(lè)風(fēng)采，還能依稀地聽(tīng)見(jiàn)海西騰飛的腳步。
在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風(fēng)格敘事曲中，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入美妙的下半場(chǎng)。聆聽(tīng)新世界的聲音，仿佛從哪里來(lái)了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場(chǎng)夢(mèng)!
讓我在憧憬“新世界”中，“消失”了頹廢，經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。我真的聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲腳步。哦!那是海西騰飛的腳步，那是中國(guó)發(fā)展的腳步……
“千年之夢(mèng)今朝圓，望星火千里燎原?！?/p>
深夜，剛經(jīng)歷風(fēng)雨的五一廣場(chǎng)格外清新，我獨(dú)自走在冷冷清清的街頭。此時(shí)，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)。因?yàn)?，我尋到勝利的希望，那是一段勇者傳?我聽(tīng)到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經(jīng)典!
初三作文題目3
一陣風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐，本以為會(huì)有一絲涼爽的愜意，誰(shuí)知讓我更郁悶了。天上的云層層疊疊，看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，讓我感覺(jué)到壓力太大了，壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。柳樹(shù)也失去了往日的生機(jī)勃勃，彎著腰，垂著頭，我覺(jué)得那棵柳樹(shù)仿佛就是自己，升入初三的自己，被壓力的擔(dān)子壓得無(wú)精打采。
從朝氣蓬勃，略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在初一時(shí)，自己根本不理解什么事決心，每次都是說(shuō)一套做一套。老師讓背誦課文，當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定不移的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要背過(guò)，不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時(shí)候，我又會(huì)為自己找一大堆的理由，什么“下定決心，堅(jiān)持到底”早就拋到了腦后。臨近考試的時(shí)候，
總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，一定要考個(gè)好成績(jī)!”可是到了晚上，還沒(méi)復(fù)習(xí)一課就已經(jīng)堅(jiān)持不住了，這時(shí)又會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧，今天太困了，先休息，反正離考試還有幾天?！本瓦@樣到了考試那天，我還沒(méi)復(fù)習(xí)完，現(xiàn)在只剩下“后悔”了!
進(jìn)入初三的我，懂事了。知道什么是“決心”了，老師讓背的重點(diǎn)和課文都在第一時(shí)間背過(guò)，用最短的時(shí)間，背出最好的質(zhì)量。臨近考試的時(shí)候，我會(huì)加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)功課，絕不會(huì)重蹈覆轍，一定不會(huì)為自己找那些理由了。我下了決心，就一定要做到，堅(jiān)持到底，不能半途而廢!
我經(jīng)過(guò)好幾次的后悔，終于讓我知道了時(shí)間的寶貴，它一去就不再回來(lái)。我們要把握住這大好的時(shí)光，奮斗拼搏吧!時(shí)間不等人，這讓我想起了這樣一句話“明日復(fù)明日，明日何其多......”有多少個(gè)明日值得我們拖拉呢!
初三作文題目4
立春已至，春風(fēng)送暖。今天是元宵節(jié)，是個(gè)合家團(tuán)圓的日子。但今年的元宵節(jié)和往常不同，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，我們只能待在家里度過(guò)這個(gè)元宵。
窗外隱隱傳來(lái)萬(wàn)家燈火，黃梅花的幽香也淡淡的飄進(jìn)屋中?？粗妥郎弦坏赖绹娤愕牟?，還有那碗中，潔白無(wú)瑕的湯圓……
“我們來(lái)做湯圓吧!剛好元宵節(jié)了?！痹谥形绲臅r(shí)候，媽媽提意到?！昂冒『冒?，這幾天閑的實(shí)在太無(wú)聊了!”“剛好家里還有糯米粉!”原本無(wú)精打采的我們也開(kāi)始活躍起來(lái)了。
在網(wǎng)上看了些制作教程之后，我們也開(kāi)始準(zhǔn)備自己制作了。裝在袋子里的糯米粉潔白無(wú)瑕，就像冬日的初雪，在爸爸媽媽的幫助下，糯米粉倒進(jìn)了大碗中。
“咕嚕咕嚕?！贝藭r(shí)一旁的燒水壺也冒出騰騰的熱氣，看著爸爸把熱水慢慢倒入碗中，糯米粉和水交融在一起，想許久未見(jiàn)的朋友在一起歡騰的跳舞。
爸爸拿起一旁的筷子，在碗中攪拌起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，糯米粉和水就攪拌成了絮狀，接著用手揉搓成光滑的面團(tuán)?！巴?，爸爸還挺厲害的嘛!”
我和妹妹圍在爸爸身邊笑著贊嘆道“那是，我是你爸爸啊!”爸爸也毫不謙虛，“哈哈!”我們都被爸爸逗笑了，廚房里歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們，那種家人陪伴在身邊的幸福感也油然而生。
爸爸的工作結(jié)束了，就換媽媽上崗了。媽媽遞來(lái)了紅豆餡，那溫暖的紅色包裹著一些還沒(méi)完全煮爛的紅豆，看上去誘人極了“紅豆餡剛做好，別偷吃啊?！?/p>
盡管媽媽這么說(shuō)，我們也依舊趁著她揉糯米團(tuán)時(shí)偷吃了幾口，哈哈，真好吃!開(kāi)始包湯圓了，媽媽拿起一塊面團(tuán)熟練的操作起來(lái)，搓圓，用搟面杖搟成皮，動(dòng)作一氣呵成，弄得我也手癢癢，想要自己上手試試?？烧嬲牟僮髌饋?lái)就沒(méi)有那么容易了。
一會(huì)兒面團(tuán)取多了，取少了，皮搟破了，各種問(wèn)題接踵而至。實(shí)在搞不清楚媽媽到底是怎么上手的，對(duì)此，我也無(wú)能為力，只能在一邊包湯圓。
不過(guò)看著糯米皮和紅豆餡在自己的手中變成湯圓，心中的成就感也滿滿的，一個(gè)個(gè)白花花的湯圓躺在粘板上看起來(lái)真有節(jié)日的氛圍!
“好了，燒水準(zhǔn)備煮湯圓吧!”。一旁的媽媽下達(dá)命令。我們便開(kāi)開(kāi)心心地端著湯圓去廚房準(zhǔn)備煮湯圓?？粗约喊鰜?lái)的湯圓，心中說(shuō)不出的幸福感。
不一會(huì)兒湯圓便煮好了，隨著其他做好的菜，端到餐桌上。忙碌了一天，元宵大餐也終于做好了“好了，各位今天辛苦了，現(xiàn)在祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!”爸爸笑著端起酒杯，祝福著大家。我們也舉起杯子笑到“元宵快樂(lè)!”
不過(guò)我最期待的還是自己包的湯圓，于是迫不及待的嘗了一口，嗯!真好吃!外層的糯米皮在嘴中化開(kāi)，然后流出甜甜的紅豆餡。這味道簡(jiǎn)直不要太好!大家吃著湯圓，看著電視，有說(shuō)有笑。這真是最幸福的一個(gè)元宵了!
這個(gè)元宵節(jié)，雖然不能出去玩，但是有了家人的陪伴，也在幸福不過(guò)了。同樣也感謝奮斗在一線的白衣天使，有了他們才給了我們一個(gè)幸福的春節(jié)和元宵，也祝他們能幸福。
初三作文題目5
忽得蟬盡秋已到，花飛夢(mèng)散對(duì)空梢。不覺(jué)間，這已是我在二中的第三個(gè)年頭。從懵懂的十一歲初入校門起，到如今的豆寇十三，轉(zhuǎn)眼便是三度春秋。
秋涼如水，悶熱濕潤(rùn)的夏季風(fēng)飄乎如絲，青翠的樹(shù)葉邊上也逐漸泛起了秋黃的漣漪。一切仿佛都沒(méi)變，卻又變了那么多，仿佛昨天初春的新芽才微微露頭，今天卻已一歲枯榮。秋去春來(lái)，海棠花開(kāi)。聽(tīng)起來(lái)無(wú)非癡人說(shuō)夢(mèng)，但事實(shí)上，不就是這樣么?
指縫太寬，流沙太細(xì)，不知有多少時(shí)光已流逝匆匆。多少次想回頭欣賞昨日新芽，結(jié)果所見(jiàn)卻日一歲枯榮;多少次想回到夢(mèng)中追尋昨日，最后還不是大夢(mèng)初醒荒.唐了一生。
夏季之月，腐草為螢。于青萍之末，風(fēng)露更婆娑，還以為此刻恰逢因果。偶然的嗎?不，一切都是必然的。我見(jiàn)證過(guò)許多生命的人生，或悲或喜。而使我感嘆扼腕的，并不是他們?yōu)閿?shù)不長(zhǎng)的生命，是在生命中他們各自所展現(xiàn)的，所期待的，所迎面來(lái)的。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。夾雜著一絲寒意和悲涼：小草又將枯黃，枯枝又將燃燒，秋雁依舊南遷。但這一次，我從那細(xì)細(xì)交錯(cuò)的葉脈上，從那涓涓流淌的溪流中，從那綿綿無(wú)期的秋雨下，讀完了屬于每個(gè)生命的每次綻放。
天光落筆波折，歲月都干涸，只剩別離來(lái)不及說(shuō)。世界上每一次陌生的相遇都是老友的久別重逢。行囊不多，只為解惑。秋天的每一次荒蕪，都是為了春天的綻放。再冷的雨，再黑再長(zhǎng)的夜，也無(wú)法阻止小草的枯榮，火種的重逢。
秋去春又來(lái)，海棠花又開(kāi)。
開(kāi)春后，崖邊覆雪薄，輕煙未霽猶向藤羅;得盡處，雙鶴穿插云過(guò)，也許只在詩(shī)行停過(guò)。
秋去春會(huì)來(lái)，海棠花會(huì)開(kāi)。
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