關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文8篇

每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……以下是關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀!

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇1

我心中一直裝著一個(gè)綠色的夢(mèng)，綠綠的，那就是草原。小時(shí)候，一直期待四周的森林全變成草原，于是大人砍一次樹我就高興好一陣子。漸漸長(zhǎng)大的我，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)往日那郁郁蔥蔥的樹木越來越少了，可怕的是連門前屋后的樹也寥寥無幾了。然而我卻再也高興不起來了，心里反而空蕩蕩的，同時(shí)也意識(shí)到大人們是在破壞我們的家園。

從小我就喜歡動(dòng)物。聽媽媽說她們小時(shí)山上的動(dòng)物比比皆是，特別是猴子，活蹦亂跳，逗人喜愛。我沒見過猴子，卻見過刺猬。很小的時(shí)候，伯伯曾捕得一只，渾身都是刺，趴在地上，看上去那么無助!看它的眼神像在哀求!當(dāng)時(shí)我并不懂什么，只是怯怯地看著它。

現(xiàn)在山上的四處皆是田，當(dāng)我漫步在田邊，我只希望奇跡突然出現(xiàn)，一只動(dòng)物掠過我的腳邊，那怕是一只松鼠!然而每次都我一個(gè)孤零零地佇立在風(fēng)中，我吶吶自語：“這才過了幾年!”

來到溪邊，想讓溪水悠楊悅耳地聲音沖去我滿心的不悅，然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形，在水中晃蕩。山村尚且如此，那城鎮(zhèn)還會(huì)剩多少綠色和清水，我默默地問自己。

帶著不解的疑問我進(jìn)了初中，一切終于明白了：這一切全是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)!人們?yōu)榱思Z食的增多，不惜放火燒山，開田辟地;人們?yōu)榱嗽旆孔?、掙錢，不惜砍掉所有長(zhǎng)了幾十年的參天大樹，人們?yōu)榱朔奖?，不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化，一切的一切都不再是從前。冥冥之中，我感覺到天在呼喚，地在呼喚，生靈在呼喚!

環(huán)境是人類生存的條件，損壞環(huán)境最終受害者的是我們?nèi)祟?。人類可曾知道：人類每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動(dòng)物、植物滅絕了，難道人們要用自己的雙手來消滅自己!不，我要大聲呼喊：讓我們行動(dòng)起來吧!就為我們共同的家園，為我們自己，堅(jiān)決同這種行為做斗爭(zhēng)!

望著光禿禿的山、渾水發(fā)呆，心中隱隱作痛!腦海中持續(xù)保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍(lán)天，水中魚兒游來游去;四周都是高大的桐梧樹，樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戲，傳來陣陣歡笑!畫上題目：在得到時(shí)，想一想付出的代價(jià)和失去的…

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇2

每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說說我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家?，F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”!現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——20年后的我——一位科學(xué)家。

早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時(shí)，我一說：停!那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊?，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“貝貝”。“貝貝”和人看來沒有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨?，?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)?！班健健健彪娫掜懥?，我接了起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開著超音速又一眨眼到了。

開了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油!

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇3

童言無忌，我的童年有快樂、有委屈，有許多啼笑皆非[注: 啼：哭;皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。]的故事，還有很多自己的夢(mèng)想。

童年的夢(mèng)想就像沙灘上美麗燦爛的的貝殼，五彩斑斕，雖然埋在松軟的沙子里，但永遠(yuǎn)在我的腦海里生輝。打開記憶之門，猶如面對(duì)電視的絢麗畫面。一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……

小時(shí)的我就更天真了，總想自己長(zhǎng)大后能成為一名修路隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槊看稳ネ馄偶叶家?jīng)過一段凹凸不平的路，坐在車上，小屁股被顛得很疼。尤其是下雨天，那段路更是泥濘不堪，過往的行人都怨聲嘆氣，于是長(zhǎng)大后能修好這段路便成為我那時(shí)的夢(mèng)想。上學(xué)后，我的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變。每天目睹老師辛勤地工作，接受老師的諄諄教導(dǎo)和母親般的關(guān)愛，我就夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能當(dāng)一名光榮的人民教師;看到一些明星歌唱得那么好，戲演得那么真，又想長(zhǎng)大后能成為一名成功的藝人……

童年的夢(mèng)想是七彩的，有夢(mèng)的日子是快樂的。但我更清楚，光有夢(mèng)想而不肯付出艱辛的勞動(dòng)，一切都將是空中樓閣[注: 懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇4

每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

小時(shí)候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快樂時(shí)，不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。

老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我認(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來的“花骨朵兒!”她從不覺委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非?，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，別人的夢(mèng)想不是當(dāng)科學(xué)家、教師、就是醫(yī)生什么的，只有我的夢(mèng)想與眾不同——當(dāng)一名童話故事作家。

從小我就喜歡看童話，每捧起一本便會(huì)被里面的故事深深吸引。童話，兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張的手法來描繪兒童心中的故事。在童話里，任何一草一木、一只小動(dòng)物都會(huì)說話，還會(huì)有許多非自然生物：“女巫”、“精靈”、“仙子”、“巨人”這些幻想出來的角色等。不僅這樣，童話還會(huì)告訴我們一些基本的道理，例如《皇帝的新衣》告訴我們?nèi)魏问挛锒疾荒苈犅勚{言，不僅要眼見為實(shí)，還要誠實(shí);《巨人的花園》告訴我們好東西要與別人一同分享，同時(shí)還告訴我們“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這一道理?！冻笮▲啞犯嬖V我們，只有外表美是沒有任何作用的，心靈美才是真正的美。而且童話一般是給小朋友看的，它不僅可以給小朋友帶來樂趣，還可以塑造小朋友今后的品質(zhì)，使他們看的有意義。所以，童話使我受益匪淺也是我喜歡的原因之一。

我喜歡童話，因?yàn)橥挼墓适掠肋h(yuǎn)是美好的;我喜歡童話，是因?yàn)橥捓锏娜宋镉肋h(yuǎn)是善良的;我喜歡童話，因?yàn)橥捓锏慕Y(jié)局永遠(yuǎn)是美滿的。童話里沒有現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐，更沒有現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境惡化、資源短缺。它有的只是大片大片的綠草坪和無邊無垠的花田和童話人物的所表現(xiàn)出來的動(dòng)人的故事情節(jié)。

看吧!童話多么美好，能寫出這樣善良又有意義的文章，不是一件很愜意的事情嗎?夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想一直努力。

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇6

人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力，就會(huì)克服常人無法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì)失去平衡，手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過25歲。

在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。

黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。

德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)?，在?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢(shì)優(yōu)美，富有辯才。

為成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異?？炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無力，多次被轟下講壇，但是他當(dāng)演說家的夢(mèng)想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍，還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習(xí)演說。

德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。

當(dāng)初，有誰會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說家呢？正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。

我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說話不清楚，他就多朗誦，終于說話清楚了。

“不怕做不到，就怕想不到。”只要我們有夢(mèng)想，就會(huì)迸發(fā)出無限的力量。

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇7

我心中有一個(gè)深褐色的夢(mèng)，我在浩瀚的藝術(shù)海洋中追尋它。

夢(mèng)想的源泉

路邊，梧桐樹綿延，綠意盎然。

偶然路過一家樂器店，悠揚(yáng)的笛聲如流水般從店內(nèi)流出。我踏進(jìn)夢(mèng)的源頭，伴著光影舞動(dòng)的梧桐。

一個(gè)年輕的演奏家告訴我，他手里的樂器叫陶笛。這種樂器像孤舟一樣，發(fā)出淺棕色的光影。這是一個(gè)意外，但它讓我覺得我已經(jīng)離開很長(zhǎng)時(shí)間了，所以我去向我的老師學(xué)習(xí)。這是夢(mèng)想的源泉，也是我心中夢(mèng)想的源泉。

追求夢(mèng)想

陶笛的節(jié)奏讓我開心又擔(dān)心，讓我迷失。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，但我演奏的聲音是僵硬的，像一個(gè)老牛拖車。但是，好消息和這對(duì)好夫婦的相遇是不是一步到位？

我平靜下來，夢(mèng)的痕跡在我的腦海里清晰可見。

俗話說得好，“大師進(jìn)，修行靠個(gè)人”，當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的。這是一條單行道。我從老師那里得到“經(jīng)文”和“秘籍”來提高我的水平。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢走上了正常的尋夢(mèng)之路。優(yōu)美的節(jié)奏不知不覺地從指尖流出。

“機(jī)械就像耕耘一樣，勤勞和懶惰是自由的?！蔽疑暾?qǐng)加入了上海的一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的游戲水平大大提高。隨著我掌握了各種各樣的演奏技巧，我也變得更加熟練。漸漸地，我可以演奏一首樂曲，卡門。這首鋼琴曲被陶笛魔廳演繹后，賦予了新的意義和新的生命。在悠揚(yáng)的音樂中，我心中的夢(mèng)想似乎離我越來越近。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

悠揚(yáng)的陶笛聲伴隨著我的成長(zhǎng)，我在音樂的海洋里游泳。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到生活的真諦。

黃昏時(shí)分，我把陶笛捧向深邃的天空，在詩意的微風(fēng)中與音樂交談。在陶笛聲中，我仿佛漂浮在茫茫星空中，與古人交談；仿佛回到了幾千年前的戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了“百戰(zhàn)百死將軍，十年壯士歸來”的凄涼景象，感受到了“金鐵馬，就像一只老虎吞下了幾千英里。陶笛的聲音似乎為我觸摸夢(mèng)想鋪平了道路。我知道這是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束，但是當(dāng)你觸摸這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多理由讓我繼續(xù)圓這個(gè)深棕色和淺棕色的夢(mèng)。

從夢(mèng)里出來，還是從久經(jīng)風(fēng)霜的石庫門里傳出悠揚(yáng)的陶笛聲，指引著我走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的方向，向前邁進(jìn)

關(guān)于我心中的夢(mèng)想的作文篇8

夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……

暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)小康的故事。讀完這本書，我的心久久不能平靜。當(dāng)記者張俊一多次問到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)?！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無論野生身處何境，他的心中始終裝著一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅(jiān)持努力奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

心中沒有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺(tái)說說自己長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無微不至的照顧，讓想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)我上臺(tái)怯怯地說出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺(tái)就發(fā)抖”“老師她不愛說話”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評(píng)了他們，還鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎(jiǎng)”，我知道我的努力與堅(jiān)持有了回應(yīng)，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……

說說夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現(xiàn)它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫出一部“藏之名山，傳之后人”的史書，后來發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作，《史記》；鄧稼先為了祖國(guó)的事業(yè)出國(guó)留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國(guó)開出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國(guó)，在戈壁沙灘與實(shí)驗(yàn)為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國(guó)核武器的研制當(dāng)中……

我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習(xí)中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！