有關(guān)青春作文初三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)青春作文初三范文，希望大家能夠喜歡!
有關(guān)青春作文初三范文1
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著?！边@樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
有關(guān)青春作文初三范文2
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鋼一般的堅強;青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的
時代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價值。同時，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價選擇了捷徑?？伤鼈?nèi)f萬沒想到，那是骯臟的'下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過，它們?nèi)耘f會搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
有關(guān)青春作文初三范文3
在夏日的灼熱之中，我時常會察覺自己的身高有限度，也曾艷羨姚明站著的高度。夏日低處的空氣，被人們呼吸得已經(jīng)足夠的雜亂，雖然成份并沒有什么改變，但是因為大家反復(fù)地循環(huán)讓人覺得不新鮮，反而有種悶灼的感覺。
這個時候一直陪伴我的是她，她喜歡說自己是含苞欲放的花朵，而我總是要笑話其實就是個大苞米，然后就是一段很長的辯論，迎接最后的那么一場笑到臉起密集的皺紋。一直都很喜歡和她在一起，像是普通而深刻的友誼，每個人都需要擁有一場才不會覺得人生的乏味。
原來青春是那樣亢長，不斷體驗我們的感傷。青春的歌曲在吟唱，講述那個回憶中的16歲。
你知不知道從前的我們哪去了?路太遠(yuǎn)，我忘了怎樣去記憶，青春是一曲唱不完的憂傷，有人哽咽有人微笑。16歲的花季，我們失去的太多太多。沒有人知道，曾經(jīng)的我們走失過，時間漫長，我忘了怎樣去找尋。喜歡開到茶藦的感覺，喜歡某首青春的戀曲。
傷痕累累，跌跌撞撞的青春，興高采烈打開記憶的盒子、卻空空如也。蒼白、空洞。
青春那浪漫的故事、那美好的篇章、與時間碰撞、碰撞出時間的火花。左手年華、右手倒影，那快樂的日子、就讓他快樂的流淌，不需要方向。那些讓我心跳加速的日子、我會永遠(yuǎn)銘記。記住你們、記住這段快樂;如歌的歲月、最美的年華……
不要老是把自己跟那些幼兒園的小朋友比啦!也不要邊比邊說：“呀!我老了!”
——為什么呢?因為，我們正在度過青春，度過這美麗的青春!“青春”，就是青色(澀)的春天，不過，不要急，這青“澀”中也許帶著些甜味兒。那么，再來點色彩，來點背景，來點漂亮……看!一個完整的青春!青春開始時也許會發(fā)點兒牢騷，恩，別急，過去就好了!
有關(guān)青春作文初三范文4
再次踏上曾經(jīng)心痛的那段路，總認(rèn)為可以在這一次抹平以前的傷口。
誰知，卻使那個傷疤重新裂開，將它傷得更深更重。摘一片樹葉銜在嘴上，想用它奏響一段段美妙的樂章。但我沒有做到，而是在無意中將它咬碎，疲憊無力的身體托著一具既將潰爛的尸體，佇立在風(fēng)中。風(fēng)中帶有的腥味亂竄到每一個我能看到的角落。年輕無知的心在苦海中無奈掙扎。用人類無法理解的語言訴說著獨有的自我。那段路上不會再有那個人。而你無法主宰的大腦中卻清晰地留下那段揮之不去的陰影。甜蜜中總時常夾雜著一絲絲讓人無法覺察的苦澀。品之嫌苦，揮之嫌淡?？偸钦乙粋€可以欺騙自己的理由，卻又總在這些理由中迷失自我。
青春沒有在迷盲中添彩，卻一次次褪色。讓心兒慢慢長大，卻總也長不滿空曠的胸腔。我將試著用友誼、親情填充那塊愛情長不滿的空地。在這里，我將等待著收獲的季節(jié)來臨。用楊柳柔嫩的枝條將放縱的心抽打成碎片。將它一片片拾起，再用悔無恨的膠水將它粘合起來。讓那明顯的痕跡時刻叫喚著你活蹦亂跳的靈魂。干癟無力的心臟不會再有疼痛的感覺。深夜里卻總有召喚幽靈的夢。走過陽光鋪設(shè)的大道，我在盡力尋找一次有綠蔭花香的草地。
總想沐浴在狂風(fēng)呼吼的暴雨中，讓冰點砸醒沉睡了數(shù)千年的大腦，再讓冰涼潔凈的天河之水，洗去附在我身上的所有骯臟。總想在無限期的睡夢中醒來，卻又在將要醒來的過程中睡去。誰能將我從中喚醒，在醒來時我不想再乙起夢中無助的憂傷。無奈，我會用竹條編織的筐將瘋狂放蕩的心關(guān)住。待到它看清邊界后再將它放飛。我不想讓笨拙的筆訴說無邊界的青春，更不想沾污一頁紙的純潔。
有關(guān)青春作文初三范文5
青春是什么顏色?有人說，青春象征著希望，青春是綠色的，有人說，青春代表著活力，青春是金色的。而我說，青春標(biāo)志著激情，青春是紅色的。
青春象征著紅色的激情，青春是愉快的、活潑的，充滿希望與激情的，它們的融合，形成了一個美好的青春。青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的一切富有生機與活力，帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢想，在青春中收獲希望，是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上，理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個年輕英國女孩在被火車壓斷四肢后，仍青春依舊，康復(fù)后，還在不斷為自己的理想而奮斗，她的青春沒有白白流逝。終于，經(jīng)過她的不懈的努力和奮斗，不僅戰(zhàn)勝了生活的困難，還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，正是青春的激情，使她克服了重重困難，成為第一個殘疾人醫(yī)生。
青春的理想是激昂的。在這個季節(jié)，我們將理想的種子播種下去。在不久，我們將收獲金燦燦的果實。青春需要珍惜，只有為青春的理想耕耘過，才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏，更包含著堅定的意志，豐富想象，飽滿的情緒，是一種充實活躍，富有生機的生活。在青春，我們斗志昂揚，在青春，我們激情澎湃。高爾基說過，“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春是一面旗幟，是理想的旗幟，為實現(xiàn)理想而奮斗。
青春就是這樣，富有激情和理想，像一團火苗一樣，充滿了充實活躍、蓬勃向上的青春。