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我收獲了什么初三作文

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我收獲了什么初三作文5篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的我收獲了什么初三作文,希望對大家有所幫助。

我收獲了什么初三作文

我收獲了什么初三作文篇1

“一分耕耘,一分收獲?!睙o論做什么事情都會有收獲。我們會收獲快樂、收獲知識……這次,我收獲了釣魚給我?guī)淼目鞓贰?/p>

有一次,爸爸帶我去河邊釣魚。我們去賣釣魚用具的商店里買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準備齊全后,我們來到河邊,找到一個有利的地形,開始釣魚咯!爸爸先把魚餌掛在魚鉤上,然后放線,等著魚上鉤。我馬上學著爸爸的樣子,躍躍欲試。由于我是第一次釣魚,所以笨手笨腳的。過了一會兒,水面“撲通”一聲,爸爸釣到了一條魚。我有些著急了,目不轉睛地盯著魚竿。過了好一會兒,魚竿動了一下,一條小魚上鉤了,我很興奮,對爸爸說:“爸爸,我釣到一條魚啦!”我小心翼翼地將那條魚放進桶里,魚兒在桶里掙扎。當我看了一下爸爸的桶,我頓時驚呆了,桶里大約有七八條魚。

我想:爸爸怎么在這么短時間里輕而易舉地釣到了這么多條魚?而我釣到一條魚都那么難!越想心里就越著急。過了一會兒,我感到魚竿很重,激動地說:“這次有一條大魚要上鉤了!”結果居然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進旁邊的垃圾桶,嚷道:“誰這么缺德?”爸爸聽了,哈哈大笑,旁邊的小朋友也都在嘲笑我,我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來后,繼續(xù)釣魚。這次,魚竿動得很厲害,我想:這次不會又是袋垃圾吧?釣上來一看,真的是一條大魚,我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我,然后對我豎起了大拇指,我高興得蹦了三尺高。

這次釣魚,我收獲了快樂,更明白了一個道理:做任何事情并不總是一帆風順,總會有一些困難和挫折,我們只要克服困難,就會成功。

我收獲了什么初三作文篇2

在我記憶的海洋里,每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事,而每一件小事都讓我收獲良多。

一個周末上午,好朋友藍靖儀到我家玩。我見到她,欣喜若狂,連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當顧客,靖儀當售貨員。我把東西都”買“完后,該輪到她當顧客了。但出人意料的是,她居然不屑地對我說:”像你這樣的傻瓜不配當售貨員,永遠當笨顧客去吧!“我聽后,心里像被一把刀猛地刺了一下,別提有多難過了,眼淚情不自禁地掉了下來。藍靖儀見我哭了,頭也不回地摔門而去。

爸爸媽媽回到家,我馬上抱住媽媽,哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后,摸摸我的頭,語重心長地對我說:”湘怡,做人要有廣闊的胸懷,不要為了一點點小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對,但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德,它能使你受益終生。你說對嗎?“我回到房間后左思右想,到底該不該原諒靖儀呢?原諒她吧,但一想起上午她的所作所為我就很生氣;不原諒她吧,為了這一點小事而破壞了這么多年的友誼,好像太過分了吧。正當我左右為難之際,媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起。我頓時豁然開朗。我決定,要原諒靖儀,讓我倆重歸于好!

于是,我飛奔去找靖儀。出乎意料之外,在去靖儀家的路上,居然看見了她!原來她也準備到我家向我道歉呢!她走過來,忐忑不安地問我;”湘怡,對不起,上午我對你很不禮貌,你能原諒我嗎?“我笑了笑,說:”當然啦!我們永遠都是好朋友嘛!“話音剛落,我們抱在一起哈哈大笑。

這件事使我收獲了寬容的品質,也讓我們之間的'友誼更深!關系更近!

我收獲了什么初三作文篇3

國慶節(jié)的第二天,我們一家三口去一個叔叔的老家薛莊抓魚。在那里,我收獲了快樂。

到了薛莊,我像箭一樣奔向魚塘。到了魚塘我看到一條條小魚游來游去,我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉,我把腳伸到河里,啊!涼絲絲的真舒服呀!不時有些小魚從腳邊有過,癢極了。我彎下腰,兩眼在水里搜尋著,這時一條小魚從我身邊慢悠悠的由來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚可真機靈啊!他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標,這不,又有過來一條,我悄悄走進他,雙手一抓,小魚又溜了。這次于沒有抓著,我自己到趴在水里,這可把我給氣壞了。抓條魚怎么這么難呀!

我抬頭一看,媽媽不知什么時候已經穿上了捉魚的衣服,看上去一副很笨重的樣子,我說:“媽媽,你坐到魚了嗎?”媽媽說:“沒幾條,小魚看上去很好抓,但是抓起來很難啊!”這時爸爸大喊一聲:“快看我抓的魚!”只見爸爸雙手捧著一條大草魚,我大吃一驚的問爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸說:“抓魚的時候手腳要麻利,不能猶豫,要雙手一起抓!”

于是我和媽媽立馬行動去抓魚。媽媽一彎腰,還是沒有抓到,但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶里已經裝滿了魚,但是爸爸好像在魚塘里打過滾一樣,都快成一個泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了幾條小魚。只見媽媽:“快看,我也抓了一條大魚!”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌,我高興極了心想晚上可以大吃一頓了!

太陽快落山了,我們依依不舍的'離開了薛莊?!鞍职?,我今天真是太開心了,抓魚太有趣了。我下次還要來,下次我要抓住更多的魚!”我大聲地喊道。

我收獲了什么初三作文篇4

學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘,一份收獲”的道理。

我從四歲多開始學習鋼琴,一路走來這幾年是多么不容易??!

記得剛開始識譜,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈,更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下,反復加深記憶,慢慢的就形成了條件反射,過了識譜這一關。

我天性好動,剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難,為此經常受到批評甚至挨打。

最煩的是,不管你高不高興,有沒有心情,每天必須練琴。就是去旅游,媽媽也要找有鋼琴的賓館。

去年是我挨打最多的一年,由于越學越深,老師要求越來越嚴格,我的畏難情緒很重,上課經常走神。

記得有一天練琴,我特別煩,越煩就越不想彈,越不想彈時就要走神。只聽見陪練老師在耳旁說:“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編?!迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧?,你記住嘛!”

這時媽媽過來聽了一會兒,告訴老師:“今天就練到這里?!?/p>

我想完了,今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說:“我們休息一會兒?!?/p>

接下來媽媽又說:“周老師肯定的告訴我,你只要努力,克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲,就要辛勤一點,再辛勤一點地去播種。”在媽媽的鼓勵下,我也堅信暫時的落后不等于永遠的失敗。

以后我每天認真練琴,還把練琴的時間增加到三小時以上。我現在終于有資格練“十級”的曲目,我還計劃著明年考十級時能得“優(yōu)。”

在這幾年的學琴過程中,我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。

我收獲了什么初三作文篇5

老師告訴我們今天要英語考試,我的心里就像十五個水桶打水七上八下,因為我英語學的很差。

到了第三節(jié)課,英語老師快馬加鞭的趕到了教室里,卷子一發(fā),同學們開始埋頭做卷子,只聽見刷刷的聲音。我大致地看了一遍題,對我來說就是小菜一碟。我不一會兒就把卷子寫完交給了老師。到了下午,老師把卷子交給了徐思琪,讓她星期一發(fā)給我們。

終于熬到了我期待已久的星期一到了,卷子發(fā)下來后,我迫不及待地翻開卷子一看?!巴?,86分哪”我在一看同桌竟然是92分哪,哇!每次都比我考得好,同桌一聽說“我比你學習好呀!”一下課,我就興高采烈地去炫耀去了。忽然我看到了尹皓然就問他“尹皓然你考了幾分?”尹皓然失落的說“72唄你幾分”我自豪的說“86分。”

英語課上,老師開始問誰誰誰幾分了,我都沒有聽。一直到“高雪智幾分”?我欣喜若狂地說“86分”老師伸起大拇指說“不錯,有進步?!狈謹的钔炅耍撊ヮI獎品了。老師又在說誰誰誰進步了幾分,誰誰誰退步了幾分。又念到我了,“高雪智進步了23分,過來拿獎品,一個糖或者一個英語本?!蔽医〔饺顼w地跑了過去,拿了一個英語本回到座位上,此時此刻,我的心比吃了蜜還甜,恨不得馬上飛到爸爸媽媽身邊,告訴爸爸媽媽。

終于熬到了放學,我回到家給爺爺奶奶說,我把作業(yè)寫完了以后爸爸給我接回家了,我激動地告訴了爸爸,這時,媽媽也回來了,我又給媽媽說。媽媽滿臉笑容地說“不錯,希望下次繼續(xù)努力,更上一層樓”我信心滿滿地說“我一定會再接再厲,下一次比這一次考的更高不會讓媽媽失望的?!?/p>

這一次,我收獲了快樂,知道了快樂原來如此甜美,這一次,我終于明白了快樂如此簡單。

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