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我怎能忘記初三作文

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我怎能忘記初三作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家精心整理的我怎能忘記初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我怎能忘記初三作文

我怎能忘記初三作文篇1

有一種職業(yè)是最美麗的,那就是母親;有一道風(fēng)景是最雋永的,那就是母愛(ài);有一種情感是最珍貴的,那就是母子情。

那是在夏天,我清晰的記得,學(xué)校組織參加夏令營(yíng),因?yàn)槟菚r(shí)年幼,我沒(méi)有足夠的能力照顧自己,媽媽本想不讓我參加,可是在我的執(zhí)意要求下,媽媽終于答應(yīng)讓我參加了。

那天,臨行前,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)道:“外出游玩千萬(wàn)要小心!不管走到哪里,都要緊跟老師,晚上睡覺(jué)要蓋好被子,千萬(wàn)不能著涼……”

一連串的嘮叨,讓我早已不耐煩了,我的`心早已非得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。嘮叨完后,我與母親道別,說(shuō)好了不讓母親送去車(chē)站。

母親那依依不舍的眼神,欲哭卻無(wú)淚。她緊牽我的手,深情的望著我,就像我要去游玩很多天。我想:母親應(yīng)該不懂得如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他心中此時(shí)的不舍吧!

最終,我打破了沉靜的氣氛?!拔业綍r(shí)間了,該走了,到那再給你來(lái)電話(huà)?!闭Z(yǔ)畢,便甩門(mén)而出。

來(lái)到車(chē)站,我懷著一臉的興奮奔上“大巴”。來(lái)到自己的座位后,當(dāng)我靠在窗邊欣賞異樣美好的風(fēng)景時(shí),眼神不經(jīng)意的落到了那一個(gè)不起眼的角落。那一刻,我驚呆了——

我清晰的看見(jiàn),車(chē)站的站臺(tái)那站著一個(gè)中年婦女,在烈日的烘烤下大汗淋漓。那是一個(gè)模糊而又熟悉的背影,帶著一雙正在尋找的眼睛。

“啊!”那是媽媽啊!原來(lái)他一直跟在我的背后,她不放心我啊!

車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng),而我的淚也潸然落下……

母愛(ài)是無(wú)私的,她不求得到子女的回報(bào),只希望永遠(yuǎn)做子女的守護(hù)天使,目睹著他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我怎能忘記初三作文篇2

秋風(fēng)蕭瑟,一片一片落葉盡情地飄灑。猶記得,那一天,那一夜,秋意甚濃。

九月份的天氣,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣,像是被一個(gè)頑童打翻了墨汁覆蓋在上面,染進(jìn)我的心里。我坐在教室里,手里攥著本周測(cè)試的成績(jī),耳邊,是老師一遍又一遍的囑咐,窗外,是盼望孩子的家長(zhǎng)們……

老師念到我的名字時(shí),我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結(jié),媽媽?zhuān)龝?huì)兒到底該怎么和你交待,你是否會(huì)失望?

一步一步地走出教室,卻不是你那張面孔,而是遠(yuǎn)在外地的舅舅。舅舅接過(guò)我手中的包,二話(huà)不說(shuō),走在前面。我剛想說(shuō)點(diǎn)兒什么,聲音卻好似卡在了喉嚨中,發(fā)不出聲音來(lái)??諝庵兄荒讨蔷洹袄牙讶ナ懒恕?。天空中兩只大鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀的聲音,腳下落葉“吱吱”的聲音,全部消失。

我和舅舅到老家時(shí),已是傍晚,鄉(xiāng)下老爺爺領(lǐng)著一群羊經(jīng)過(guò),羊群在我的視野中消失。我看見(jiàn)你紅腫的雙眼,一個(gè)人靜靜地坐在庭院中,抬頭仿佛尋找著什么。夜色愈濃,鄉(xiāng)下的天空藍(lán)得透徹,一顆明亮的星星掛在天空,遲疑了好久才從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái),瘦弱的身子從椅子上站起來(lái),搖搖晃晃地,仿佛一陣風(fēng)就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前,你張嘴時(shí),那沙啞的聲音把我嚇了一跳,你像個(gè)孩子般和我分享你小時(shí)候的事,和我說(shuō)起姥姥的唆,淚水無(wú)聲地流下。我看著月色中,你臉上明顯的皺紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你,就像我小時(shí)候哭鬧時(shí)你哄我入睡一般。

窗外是藍(lán)的透明的天空,你的夢(mèng)里是否會(huì)有童年美妙的回憶?夜還很長(zhǎng),但天總會(huì)亮的。

那一夜,你像個(gè)孩子般訴說(shuō)回憶,像個(gè)丟了洋娃娃的小姑娘,也許,會(huì)有那么一天,我會(huì)和你一樣,體會(huì)人生的必由之路:生離死別,但現(xiàn)在,我只希望,那一天來(lái)得晚一些,讓我再多看看你,讓我再多為你做一些事。

秋風(fēng)肆虐,未來(lái)很長(zhǎng),我想慢慢聽(tīng)你訴說(shuō)哪些秋的故事。

我怎能忘記初三作文篇3

那方田,是我與你長(zhǎng)久的纏綿,不知你是否忘記?

曾經(jīng),我們?cè)谀欠讲粚挷徽奶铮鄷熛轮挥形覀兊纳碛?,你坐在茅草袋上撈著田里的元胡,而我則躺在草叢里,吹著幾根不知名的草,曬著那慢性溫?zé)岬奶?yáng)。

你每年都在一個(gè)季節(jié)定時(shí)采收,家門(mén)鑰匙我沒(méi)有,得向你要,我就板著張臉逼不得已地走進(jìn)那蚊蠅滿(mǎn)天飛的田地。隨著年齡的增長(zhǎng)我已不再喜歡去那種拈花惹草的地方?!澳棠?,鑰匙呢?家里門(mén)不小心鎖了。”我不耐煩地一邊拍著衣服一邊揮著衣袖一邊問(wèn)道。“來(lái),在口袋里,奶奶忙,你自己拿吧。”我拿了,卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁,我連忙彎腰把它挑起來(lái)。

抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn),奶奶您的雙鬢結(jié)巴了一群汗珠襯著您的斑白朝雙頰流去,您的雙頰在烈日下更能清晰地看見(jiàn)紋路,循著這些,它們停留在您唇邊,又滴落到您被歲月浸泡過(guò)的布滿(mǎn)老繭的手。漸漸的,我想依偎在你身邊,悄悄地,我想陪你度過(guò)這個(gè)下午,在這空曠的田野里。我打著石子,與你聊天,你努力地想加快速度,我勸你慢慢來(lái),有我。你很聽(tīng)我的話(huà),臉?lè)浩鹆艘唤z笑意,眼邊的皺紋使你看上去老了許多,我何嘗不想要你年輕呢?我替您把元胡搜刮干凈,您在一旁笑看我傻傻地刨土,傍晚,我們一起踏著細(xì)碎的余暉遺失在那片田。我怎能忘記?

而現(xiàn)在,門(mén)換了,鎖新了,我也有專(zhuān)屬鑰匙了,不用愁門(mén)打不開(kāi)了。而奶奶日益衰弱,恐怕不能去那片田再干活了,田也買(mǎi)了,我曾經(jīng)的美好已永駐在那片田中。而我也已長(zhǎng)大,人各有變化,我的學(xué)習(xí)工作繁重,奶奶每天悶在家抄經(jīng),再?zèng)]有閑情去田里。

曾經(jīng),我在那片田找回我童年的回憶,與你相伴,可現(xiàn)在,我又遺失了曾經(jīng)的美好。

那片田,只有我們孤獨(dú)守候?qū)Ψ?,那種美好,我怎能忘記?

我怎能忘記初三作文篇4

八年前的記憶隨著光陰而飛散,而墨黑跟著輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。

大吳老師,幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色,眼睛彎彎的,掩蓋不住的笑意,說(shuō)話(huà)又柔又緩如沐春風(fēng)。

我的繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐,圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課,盯著她骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng),靈活美好。我屏息凝神地看著,低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊,拍拍我的頭,“畫(huà)得真好”。事后,把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光,我受到了鼓勵(lì)增添了自信。

她對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力,她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶,最困的孩子有一根小辮,揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前,老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑,從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光,照在她和諧安詳?shù)男δ樕?,如翻花的雙手上,把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適,老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。

吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng),跟著旋律與我們一起拍手跺腳,放喉歌唱,在稍難的地方貼心做著一次次示范,直至我們都能完整地哼唱下來(lái),她心里如我們一樣樂(lè)開(kāi)了花。

老師的麻花辮,老師的雙手,老師的聲音,老師您的微笑,老師天真幼稚的真理,我怎能忘懷?

那天,您在黃昏余輝下與我們招手,望著我們踏入小學(xué)的懷抱,您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中,我們天真說(shuō)著:“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后,我們分散在視野盡頭。

當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn),八年,師生淪為路人。

然在心底,大吳老師,我一直未將您忘懷!

我怎能忘記初三作文篇5

一生中我們總會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,他們?nèi)缣焐祥W耀的明星,怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái);一生中我們又會(huì)忘記許多人,他們?nèi)鐑簳r(shí)的玩具,被我們所在記憶里最深的抽屜里。然而,總有一個(gè)人是無(wú)論如何也不愿忘記的,那個(gè)人就是——老師。

永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是我剛剛轉(zhuǎn)到惠安小學(xué)的一個(gè)秋天。期中考試剛剛結(jié)束,不出所料差極了。秋風(fēng)吹過(guò),垂頭喪氣的楓葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,跳起了最后的圓舞曲,不久就隨風(fēng)飄落。一瞬間我覺(jué)得我就如同那落葉一般,無(wú)法掌控命運(yùn)的方向,只能任風(fēng)吹向渺茫的未來(lái)。絕望撕咬著我的內(nèi)心。

放學(xué)后,我不愿回家面對(duì)父母失望的雙眼,便獨(dú)自一人毫無(wú)目的地漫游在學(xué)校里。不知不覺(jué)中,我竟來(lái)到了老師的辦公室前。辦公室的燈還亮著,燈光落在老師的臉上,此時(shí),我對(duì)老師充滿(mǎn)了敵意。我本想轉(zhuǎn)身離去,“于影汐接受你了嗎?”,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谟懻撐?,我不由停住了腳步,暗想“姓吳的,你要說(shuō)我壞話(huà)是吧,我倒要好好聽(tīng)聽(tīng)!”

“還沒(méi)有呢,這孩子戒備心理太強(qiáng),不過(guò)我相信即使是塊冰我也要融化了她。對(duì)了,她這次考試沒(méi)考好,她好像挺沮喪的,其實(shí)她各方面都挺好的?!?/p>

在老師的話(huà)語(yǔ)中,淚早在不知什么時(shí)候悄然流下?;丶业能?chē)上,倚在車(chē)窗上,兩個(gè)月來(lái)的回憶像洪水一樣涌上心頭,一一浮現(xiàn)在眼前。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了,“于影汐,加油,不要放棄,只要你堅(jiān)持下去你就贏了,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”

生日當(dāng)天,她三天沒(méi)睡覺(jué)為我舉辦了一個(gè)生日PARTY,“祝你生日快樂(lè),于影汐生日快樂(lè)!”。

今天我已經(jīng)是一名初中生了,老師我會(huì)一直記得您的話(huà)語(yǔ),您的微笑,帶著你對(duì)我的期待與信任,一直走下去,一直……

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